【總結】中心對稱與中心對稱圖形教學設計第1課時[教學設計思路:,設計為畫出已知圖形繞某一點旋轉180度的圖形,這樣處理一方面加強了中心對稱與旋轉的聯(lián)系,同時為后面的作圖環(huán)節(jié)打開基礎.,先安排了判斷兩個圖形是否成中心對稱,之后是關于成中心對稱的兩個圖形的性質(zhì)的探究.這樣會導致學生在判斷兩個圖形是否成中心對稱的這一環(huán)節(jié),無法進行深層次
2025-11-30 08:51
【總結】中心對稱與中心對稱圖形中心對稱與中心對稱圖形(第1課時)【教學目標】經(jīng)歷觀察.操作.分析等數(shù)學活動過程,通過具體實例認識中心對稱,知道中心對稱的性質(zhì).【教學重點】⒈中心對稱的涵義⒉中心對稱的性質(zhì).⒊成中心對稱的圖形的畫法【教學難點】⒈中心對稱的性質(zhì).⒉成中心對稱的圖形的畫法【設計
2025-11-29 21:14
【總結】中心對稱圖形復習【知識梳理】1.下面的圖形是天氣預報中的圖標,其中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()2.四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,給出下列四組條件:①AB∥CD,AD∥BC;②AB=CD,AD=BC;③AO=CO,BO=DO;④AB∥CD,AD=BC.其中一定能判定這個四邊形是平行四邊形的條件有()A.1組
2025-04-16 13:10
【總結】第二節(jié)中心對稱圖形1.在下列圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A.B.C.D.2.下列圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()A.B.C.D.3.下列圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的有()。A.1個B.2個C.3個
2025-07-17 15:32
【總結】圖片欣賞:埃舍爾作品觀察:思考:這些圖形有哪些共同的特征?旋轉一定的角度可以和自身重合五角星繞著點O按順時針方向旋轉72度后與初始五角星重合。正三角形繞著點O順時針旋轉120度后與初始正三角形重合觀察:OOOOOO把一個圖形繞著一個定點旋轉一個角度后,與初始
2025-04-29 12:00
【總結】冀教版八年級下冊數(shù)學中心對稱與中心對稱圖形教學設計第2課時教學設計思路:,設計為畫出線段和等邊三角形以它的中心為對稱中心的對稱圖形,這樣處理既鞏固了上節(jié)課的知識,同時引出中心對稱圖形的有關定義.,采用“操作—思考—總結—應用”的探究思路,逐層推進,培養(yǎng)學生的探究能力.教學目標:A層:發(fā)現(xiàn)
2025-11-29 23:42
【總結】第一篇:中心對稱圖形教學設計1 教學目標: (1)知識與技能: 了解中心對稱圖形及其基本性質(zhì);掌握平行四邊形是中心對稱圖形。(2)過程與方法: 通過觀察、發(fā)現(xiàn)、探究的方法,理解中心對稱圖形...
2025-11-06 01:17
【總結】選取一張撲克牌,繞某一點旋轉180度.你發(fā)現(xiàn)其中的奧秘了嗎?在平面內(nèi),一個圖形繞某個點旋轉,如果旋轉前后的圖形互相重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形,這個點叫做它的對稱中心。下面圖形哪些是中心對稱圖形?線段1線段2OABABAB軸對稱圖形與中心對稱圖形:
2025-10-29 02:19
【總結】安義縣中小學自主學習提綱年級:九年級學科:數(shù)學學期:上學期設計時間:2020年月日NO課題課型(課時)新授(第2課時)策劃者劉名鋼審核者導學者學習時間學習者班級九年級學習目標,建立中心對稱圖形的概念,會判斷一個圖形是不是中心對稱圖形。
2025-11-09 23:13
【總結】中心對稱與中心對稱圖形(2)班級姓名學號學習目標比照軸對稱與軸對稱圖形的關系,認識中心對稱圖形,知道中心對稱圖形的性質(zhì)學習難點⒈中心對稱圖形與軸對稱圖形的區(qū)別;⒉利用中心對稱圖形的有關概念和基本性質(zhì)解決問題。教學過程
2025-11-11 00:17
【總結】中心對稱(第1課時)九年級上冊1、回憶什么是軸對稱?成軸對稱的兩個圖形有什么性質(zhì)??如果一個圖形沿著對折后能與?重合,則稱這兩個圖形關于這條直線對稱或軸對稱。?成軸對稱的圖形,它們的對應點的連線被對稱軸
2025-11-21 14:19
【總結】平面內(nèi),一個圖形繞某個點旋轉180o,如果旋轉前后的圖形互相重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形,這個點在叫做它的對稱中心。中心對稱圖形性質(zhì):對稱中心是對應點連線的中點想一想下面哪些圖形是中心對稱圖形?o(2)圓(1)正三角形(4)等腰梯形(3)平行四邊形(1)正三角形(
2025-11-01 05:31
【總結】一、知識點:1、圖形的旋轉:在平面內(nèi),將一個圖形繞一個定點旋轉一定的角度,這樣的圖形運動稱為圖形的旋轉,這個定點稱為旋轉中心,旋轉的角度稱為旋轉角。旋轉前、后的圖形全等。對應點到旋轉中心的距離相等。每一對對應點與旋轉中心的連線所成的角彼此相等。2、中心對稱:把一個圖形繞著某一個點旋轉180°,如果它能夠與另一個圖
2025-11-29 02:28
【總結】LQ@LQZXLQ@LQZX一起欣賞?下面三張剪紙臉譜中,有一張與另外兩張在某一方面有不同之處,你知道是哪一張嗎?LQ@LQZX一起欣賞?下面兩張剪紙中,又有什么不同的地方?LQ@LQZX合作學習?如圖1,點O是正三角形ABC的兩條高線的交點,以點O為旋轉中心,把三角形順時針旋轉1
2025-04-28 22:13
【總結】知識回顧在平面內(nèi),將一個圖形繞一個定點向某個方向旋轉一定的角度,這樣的圖形運動稱為圖形的旋轉.這個定點稱為旋轉中心,旋轉的角度稱為旋轉角.(1)旋轉前后的圖形全等。(2)對應點到旋轉中心的距離相等。(3)每一對對應點與旋轉中心的連線所成的角彼此相等,都等于旋轉角。學科網(wǎng)
2025-11-21 14:29