【總結(jié)】中心對稱涇源一中殷劍煒(1)把其中一個圖案繞點O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?觀察(2)線段AC,BD相交于點O,OA=OC,OB=OD.把△OCD繞點O旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?OCB(2)重合重合?觀察下面的2組圖形,看一看各
2024-11-30 11:17
【總結(jié)】請觀察下面的圖形是不是我們以前學過的軸對稱圖形?若是請畫出它的對稱軸.欣賞圖片,尋找其共同點在實際生活中,不僅有折疊、還有旋轉(zhuǎn),以上圖形旋轉(zhuǎn)180°后,都能轉(zhuǎn)到與它相對的位置上,并且與原來的圖互相重合。那么這個圖形叫做中心對稱圖形,這個中心叫做它的對稱中心。在26個英文大寫
2025-07-25 16:22
【總結(jié)】第15章平移與旋轉(zhuǎn)怎樣的兩個圖形叫做關于某直線對稱?請舉出幾個生活的例子.?若能夠重合,怎樣才能使這幾個圖形重合呢??觀察與思考:(考慮顏色)關于某直線成軸對稱嗎?為什么?(1)(2)(3)把一個圖形繞著一個點旋轉(zhuǎn)180?,如果它能夠與另一個圖形重合,那么就說這兩個圖形關于這個點
2024-11-21 05:36
【總結(jié)】中心對稱(1)這些圖形有什么共同的特征?(2)這些圖形都可以繞某個點旋轉(zhuǎn)哪個角度后與原來的圖形重合?在平面內(nèi),一個圖形繞某個點旋轉(zhuǎn)180o,如果旋轉(zhuǎn)前后的圖形互相重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形,這個點叫做它的對稱中心注意:中心對稱圖形是旋轉(zhuǎn)角度為180度的旋轉(zhuǎn)對稱圖形.ACB
2025-05-03 18:16
【總結(jié)】今年9月11日,第十五號臺風“卡努”登陸浙江,A市接到臺風警報時,臺風中心位于A市正南方向125km的B處,正以15km/h的速度沿BC方向移動.(1)已知A市到BC的距離AD=35km,那么臺風中心從B點移到D點經(jīng)過多長時間?(2)如果在距臺風中心40km的圓形區(qū)域內(nèi)都將受到臺風影響,那么A市受到臺風影響的時間是多長?
2025-01-14 05:32
【總結(jié)】照中:閆傳江生活中有許多美麗的圖案你發(fā)現(xiàn)了嗎?東方明珠多么漂亮的建筑??!創(chuàng)設情境o(2)圓(4)正方形(1)線段(3)平行四邊形AB觀察將下面的圖形繞O點旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?OOO
2025-04-28 22:23
【總結(jié)】它們沿著某條直線對折后,直線兩旁的部分能完全重合欣賞下列圖案,它們有什么共同特征?軸對稱圖形這些圖形是否也是軸對稱圖形?它們具有什么相同的特征嗎?中心對稱圖形一般地,在同一平面內(nèi),一個圖形繞
2025-05-05 18:30
【總結(jié)】初中數(shù)學八年級上冊(蘇科版)(2)思考⑴軸對稱與軸對稱圖形有怎樣的聯(lián)系與區(qū)別?⑵比照軸對稱與軸對稱圖形的關系,你認為什么樣的圖形是中心對稱圖形?你對線段有哪些認識?AB線段旋轉(zhuǎn)ADBC平旋轉(zhuǎn)你對平行四邊形有哪些認識?把一個平面圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)1800,如果它能夠
2024-11-30 03:54
【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)共有哪些?邊:角:對角線:對邊平行,對邊相等對角相等,鄰角互補對角線互相平分平行四邊形是中心對稱圖形,對角線的交點是它的對稱中心.回顧與復習2022/6/1奧迪地毯漢代銅鏡把一
2025-05-04 18:08
【總結(jié)】專題:基礎模塊1..2.(中心對稱)3.(旋轉(zhuǎn))在下圖4×4的正方形網(wǎng)格中,△MNP繞某點旋轉(zhuǎn)一定的角度,得到△M1N1P1,則其旋轉(zhuǎn)中心可能是(??)A.點AB.點BC.點CD.點D4.
2025-08-05 00:11
【總結(jié)】......旋轉(zhuǎn)和中心對稱試題一、選擇題:.下面的圖形中,是中心對稱圖形的是( ?。〢.B.C.D..平面直角
2025-04-04 04:34
【總結(jié)】安義縣中小學自主學習提綱年級:九年級學科:數(shù)學學期:上學期設計時間:2020年月日NO課題課型(課時)新授(第2課時)策劃者劉名鋼審核者導學者學習時間學習者班級九年級學習目標,建立中心對稱圖形的概念,會判斷一個圖形是不是中心對稱圖形。
2024-11-18 23:13
【總結(jié)】安義縣中小學自主學習提綱年級:九年級學科:數(shù)學學期:上學期設計時間:2020年月日NO課題中心對稱課型(課時)新授(第1課時)策劃者劉名鋼審核者導學者學習時間學習者班級九年級學習目標(或中心對稱)的本質(zhì);就是一個圖形繞
2024-11-19 00:43
【總結(jié)】第一篇:中心對稱教學設計 《中心對稱》教學設計 人教版教科書數(shù)學九年級上冊 哈爾濱市道里區(qū)第一五九中學校張琪 【摘要】 本節(jié)課主要研究了中心對稱的有關概念及中心對稱的基本性質(zhì) 【關鍵詞】中...
2024-10-24 20:42
【總結(jié)】第一篇:《中心對稱》教學設計 《中心對稱》教學設計 一、教學分析 (一)教材分析 本節(jié)課是人民教育出版社數(shù)學九年級上冊第23章第2節(jié)的內(nèi)容,本節(jié)課由中心對稱、中心對稱圖形、關于原點對稱的點的坐...
2024-10-21 15:30