給老師的20條貼心建議(已修改)
2025-08-13 13:42 本頁面
【正文】 給老師的 20條貼心建議 個人博客： 一、老師要在上課鈴聲未落之前到達(dá)教室門口 ? 教室里的多數(shù)人如果對你視而不見，依然我行我素，亂哄哄的 ,你不要發(fā)脾氣，而要要靜靜地觀察每個人，目光不要嚴(yán)厲，但要犀利，靈活，有神 。表揚表現(xiàn)好的人，表揚要具體，指出哪一排，哪一組的同學(xué)安靜，哪些學(xué)生坐得端正。 ? 如果還有人在說話，甚至打鬧，則用一種期待的或者嚴(yán)厲的目光 “ 盯 ” 住他。無效，則點明某一排某一人正在做影響大家上課的事 ? 再無效，迅速地走到他們眼前，請他們站起來，嚴(yán)肅但措詞文明地告訴他，之所以請他們站起來，是因為他們無視課堂紀(jì)律，影響了別人學(xué)習(xí)。必要時，則請他們把名字寫在黑板上 ? 不要指責(zé)，更不能挖苦 ? 兒童的天性是好動、好說、好問，有人一刻也坐不住 ? 一定要給他們立規(guī)矩，是規(guī)矩，就帶有強(qiáng)制性，約束性，開始，就要和學(xué)生約法在三章 —— 上課就應(yīng)該怎么樣做，不能怎么樣做，違反了，老師要怎樣處分等 二、一旦進(jìn)入課堂，就要像京劇演員一樣，精氣神十足 ? 走進(jìn)課堂，要把 90%注意力放在學(xué)生身上，10%的注意力用有教學(xué)方案的實施上 ? 要善于用眼睛表達(dá)你的滿意，生氣和憤怒。盡量不要吼叫，訓(xùn)斥只可偶爾為之。目光要經(jīng)常瞥向那些神不守舍、好動、好說的學(xué)生，可以請他們做點事 —— 比如讀書、讀單詞、表演、到黑板上默字等，這叫 “ 以動治動 ” ? 最要緊的是不斷地鼓勵、表揚、提醒學(xué)生，但話要簡潔明了，忌婆婆媽媽式的嘮叨。 ? 要把問題消滅在 “ 萌芽 ” 狀態(tài)。心要時，把個別學(xué)生座位調(diào)動一下 ? 處理要果斷，快刀斬亂麻，不必說什么 三 、要盡快地記住每個學(xué)生的名字 ? 首先記住表現(xiàn)好的和表現(xiàn)差的學(xué)生的名字 ? 直呼其名的表揚勝于不指名道姓的表揚，指名道姓地批評、提醒，有時效果更好 ? 把所授班級的學(xué)生座次表寫出來，上課時放在講桌上 ? 盡快地了解每個學(xué)生及其家庭的情況 四 、要注意教學(xué)形式，手段多變 ? 低年級學(xué)生的
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