養(yǎng)成良好心境成就美好希望doc(已修改)
2025-08-13 07:46 本頁(yè)面
【正文】 養(yǎng)成良好心境 成就美好希望（2014年5月21日） “世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。”今天，借偉大領(lǐng)袖毛澤東的這句話，獻(xiàn)給新來(lái)局機(jī)關(guān)工作的同志們！歷史已將實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的希望、推進(jìn)現(xiàn)代化服務(wù)型統(tǒng)計(jì)建設(shè)的希望寄托在你們身上了。當(dāng)然，要成就美好希望，除了要有組織的培養(yǎng)和社會(huì)環(huán)境的催化外，還有賴于青年人個(gè)人素質(zhì)的提升。這里，就如何養(yǎng)成利于成長(zhǎng)進(jìn)步的良好心境，與大家交流幾點(diǎn)學(xué)習(xí)感悟?！ ∫弧⑷松⒅疽刑煜滦摹 【褪且鶕?jù)普天之下的基本規(guī)律、歷史機(jī)遇、共同理想，結(jié)合自己所處環(huán)境、個(gè)人素質(zhì)，探索和選擇個(gè)人的人生追求。鳥(niǎo)最要緊的是翅膀，人最要緊的理想。拿破侖說(shuō)，“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵！”講的就是年輕人要胸懷大志，但他跌宕起伏的傳奇人生，也印證了“時(shí)勢(shì)造英雄”的道理。怎么找準(zhǔn)切合自己實(shí)際的人生目標(biāo)并為之奮斗終身呢？ 一是要從學(xué)生做起。毛澤東就是好學(xué)上進(jìn)的偉大典范。1902年9歲時(shí)開(kāi)始讀私塾。他曾風(fēng)趣地回憶：“我原本想當(dāng)個(gè)教書(shū)匠，沒(méi)想過(guò)領(lǐng)兵打仗，更沒(méi)想當(dāng)什么將軍、元帥?！钡S著書(shū)讀得越來(lái)越多，思考越來(lái)越深，他的志向也越來(lái)越大。離開(kāi)韶山去東山小學(xué)堂讀書(shū)時(shí)，他改寫(xiě)了一首詩(shī)夾在父親每天必看的帳薄里。詩(shī)中寫(xiě)道：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還” 。在考入省立中學(xué)，特別是湖南第一師范后，他更是博覽群書(shū)，關(guān)心時(shí)事，廣交朋友，勇于實(shí)踐。他常對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“丈夫要為天下奇，讀奇書(shū)、交奇友、創(chuàng)奇事、做個(gè)奇男子。”1918年8月，25歲的毛澤東到北大圖書(shū)館擔(dān)任助理員后，認(rèn)識(shí)了當(dāng)時(shí)的北大校長(zhǎng)蔡元培、圖書(shū)館主任李大釗、文科學(xué)長(zhǎng)陳獨(dú)秀、剛剛留美歸來(lái)的北大年輕教授胡適、《京報(bào)》社長(zhǎng)邵飄萍等一大批他神交已久的文化界名流，并時(shí)常參加他們組織的活動(dòng)，開(kāi)闊了視野。特別是結(jié)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的兩位創(chuàng)始人陳獨(dú)秀和李大釗，才真正堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信仰，明確了人生志向，為日后成為中國(guó)共產(chǎn)黨和人民軍隊(duì)的創(chuàng)建者，奠定了堅(jiān)實(shí)的基石。大革命失敗前后，他進(jìn)行了大量的學(xué)習(xí)調(diào)研，寫(xiě)下了《中國(guó)的紅色政權(quán)為什么能夠存在？》、《星星之火，可以燎原》、《反對(duì)本本主義》等一大批著作，找到了農(nóng)村包圍城市的革命新路。提出了“沒(méi)有調(diào)查，沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，“馬克思主義的本本是要學(xué)習(xí)的，但是必須同我國(guó)的實(shí)際情況相結(jié)合?！薄爸袊?guó)革命斗爭(zhēng)的勝利要靠中國(guó)同志了解中國(guó)情況?！钡戎摂?。在延安時(shí)期，面對(duì)以馬克思理論家自詡的王明，毛澤東倍加努力鉆研馬列主義哲學(xué)，經(jīng)常通宵達(dá)旦地讀書(shū)寫(xiě)作，召集學(xué)習(xí)座談會(huì)，去紅軍大學(xué)講課。他結(jié)合中國(guó)革命的實(shí)際，共撰寫(xiě)了100多篇文章，后來(lái)收入到《毛澤東選集》中的就有92篇。《實(shí)踐論》、《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》、《論聯(lián)合政府》、《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后的時(shí)局和我們的方針》等許多重要著作，都是在延安時(shí)期相當(dāng)艱苦的條件下寫(xiě)的。歷史證明，毛澤東的許多英明預(yù)見(jiàn)，都與他博覽群書(shū)、勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐是分不開(kāi)的?！ 《且獜纳賶炎銎?。“少壯不努力，老大徒傷悲。” 青年人應(yīng)當(dāng)以“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”的激情去干事創(chuàng)業(yè)。毛澤東說(shuō)：“青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣?！绷?jiǎn)⒊谖煨缱兎ㄊ『螅瑠^筆寫(xiě)下《少年中國(guó)說(shuō) 》，提出了少年振興國(guó)家的歷史責(zé)任，“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！惫沤裰型?，各行各業(yè)都有敬業(yè)成才的青年才俊。哥白尼寫(xiě)日心說(shuō)時(shí) 38 歲；達(dá)爾文開(kāi)始環(huán)球時(shí) 22 歲；《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表時(shí)，馬克思是 30 歲，恩格期是28 歲；林彪 24 歲當(dāng)上軍團(tuán)長(zhǎng)。當(dāng)然，不是誰(shuí)都有機(jī)會(huì)早早當(dāng)大官，成大名。但是，“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！薄板浂簧?金石可鏤?！薄 ∪且獜呐浣亲銎稹Ｃ珴蓶|，并非一出生就是“紅太陽(yáng)”，并非一參加革命，就是偉大領(lǐng)袖。大革命之初，由于特定的歷史原因，蘇俄最早看好的是吳佩孚而非孫中山，列寧首先看上的是孫中山而非李大釗、陳獨(dú)秀，斯大林相中的也是蔣介石而非毛澤東。毛澤東參加革命后很長(zhǎng)時(shí)期都只是一個(gè)“配角”。 “一大”時(shí)，參會(huì)代表多是大知識(shí)分子、大名人，他只是個(gè)會(huì)議記錄員，也沒(méi)能選進(jìn)一大中央局?！岸蟆睍r(shí)，他因?yàn)椤巴浟碎_(kāi)會(huì)地點(diǎn)，又找不到任何同志”，因而沒(méi)能參加會(huì)議，但他在湖南扎扎實(shí)實(shí)地從事工人、農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，并取得了顯著成績(jī)。因此，到“三大”時(shí)，他當(dāng)選為中央執(zhí)行委員會(huì)委員，并擔(dān)任了中央局秘書(shū)的要職，他的政治才華這才開(kāi)始引人注目。到1927年8月黨的“八七”會(huì)議上，他明確提出了“須知政權(quán)是由槍桿子中取得的”理論。主持工作的瞿秋白對(duì)毛澤東很欣賞，說(shuō)他有獨(dú)立見(jiàn)解，建議毛澤東去上海的中共中央機(jī)關(guān)工作，做他的得力幫手。不想，毛澤東卻委婉地表
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