【總結(jié)】第一篇:裝滿昆蟲(chóng)的衣袋范文 《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》觀課報(bào)告 《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》一文主要敘述了著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾從小就對(duì)昆蟲(chóng)非常入迷的故事。課文通俗易懂,富有童趣,人物故事既貼近學(xué)生生活,又能滿足學(xué)生對(duì)...
2024-11-15 22:59
【總結(jié)】第一篇:裝滿昆蟲(chóng)的衣袋試題 語(yǔ)文備課大師目錄式免費(fèi)主題備課平臺(tái)! 5、裝滿昆蟲(chóng)的衣袋 一、加點(diǎn)字注音。芬()芳云錦()敞()開(kāi)耕耘().... 二、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。 1、形容橫豎交錯(cuò)的樣。(...
【總結(jié)】第一篇:《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》課堂提問(wèn)觀課報(bào)告 《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》課堂提問(wèn)觀課報(bào)告 經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)李老師的教學(xué)錄像和課堂教學(xué)實(shí)錄,并認(rèn)真觀摩了課題組老師的評(píng)課,感受頗深。我覺(jué)得李老師的課真正把握了學(xué)生的主體...
2024-11-15 12:14
【總結(jié)】第一篇:裝滿昆蟲(chóng)的衣袋課堂提問(wèn)觀課報(bào)告 課堂提問(wèn)觀課報(bào)告把課堂放手給孩子 ——《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》課堂提問(wèn)觀察報(bào)告 學(xué)起于思,思起于疑,疑解于問(wèn)。教學(xué)是一門藝術(shù),而課堂提問(wèn)是組織課堂教學(xué)的中心環(huán)節(jié)...
【總結(jié)】1 《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》教案一 設(shè)計(jì)理念: 1,落實(shí)主體地位,尊重多元解讀.在課堂中將學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給 學(xué)生,為學(xué)生搭建自主探究和發(fā)現(xiàn)的操作平臺(tái).學(xué)習(xí)過(guò)程中,以教材為 依托,引導(dǎo)學(xué) 生進(jìn)...
2025-08-06 02:53
【總結(jié)】1 《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》教案三 教學(xué)要求: 1、理解課文內(nèi)容,體會(huì)法布爾背者大人把衣袋裝得鼓鼓的, 躲起來(lái)偷偷地玩的無(wú)窮樂(lè)趣。 2、憑借課文具體的語(yǔ)言材料,激發(fā)對(duì)美好事物的濃厚興趣, 培...
【總結(jié)】1 《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》教學(xué)感言 葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):語(yǔ)文教學(xué)的最終目的就是 練成閱讀和作文的熟練技能。可見(jiàn),閱讀和作文至少是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的 半壁江山。然而,在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)中,把閱讀和作文單拿出來(lái)各搞...
2025-08-06 15:55
【總結(jié)】第一篇:《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》教學(xué)反思 《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》教學(xué)反思 這篇課文主要記敘了著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾從小就對(duì)昆蟲(chóng)非常入迷的故事,通過(guò)兩個(gè)具體的故事表現(xiàn)法布爾從小對(duì)昆蟲(chóng)入迷的程度。課文通俗易懂,富有...
【總結(jié)】第一篇:《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》教學(xué)設(shè)計(jì) 《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》第二課時(shí)教案一復(fù)習(xí)導(dǎo)入,明確自學(xué)重點(diǎn)(3分鐘) 師:上節(jié)課我們一起讀了第五課,生朗讀課題。提問(wèn):誰(shuí)的口袋里裝滿昆蟲(chóng)?課文寫(xiě)了法布爾小時(shí)候的幾件...
【總結(jié)】第一篇:裝滿昆蟲(chóng)的衣袋教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 、流利、有感情地朗讀課文。 “著迷、迷戀、癡迷”三個(gè)詞語(yǔ)以及背后故事的逐步深入品讀、感悟,體會(huì)法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷,對(duì)大自然的喜愛(ài)。 ,是他實(shí)現(xiàn)理想的...
【總結(jié)】第一篇:裝滿昆蟲(chóng)的衣袋教學(xué)設(shè)計(jì)· 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) ,體會(huì)法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的著迷。,感受法布爾的內(nèi)心世界。,了解法布爾及《昆蟲(chóng)記》。教學(xué)重難點(diǎn) 有感情地朗讀相關(guān)句子,能結(jié)合課文中人物的言行,...
【總結(jié)】1 《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》教案四 教學(xué)要求: 1理解課文內(nèi)容,體會(huì)法布爾背著大人把衣袋裝得鼓鼓的,躲 起來(lái)偷偷地玩的無(wú)窮樂(lè)趣。 2憑借課文具體的語(yǔ)言材料,激發(fā)對(duì)美好事物的濃厚興趣,培 養(yǎng)仔...
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》背景資料 一、導(dǎo)航臺(tái): 課文主要內(nèi)容及全文思路導(dǎo)讀 每一個(gè)人都有自己的興趣和愛(ài)好。有的人喜歡看書(shū)讀報(bào),有的人喜歡打籃球,有的人喜歡搞小發(fā)...
2025-04-15 00:28
【總結(jié)】1 《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》教學(xué)隨筆 《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》寫(xiě)的是著名昆蟲(chóng)學(xué)家法 布爾從小就對(duì)小蟲(chóng)子著迷的故事,揭示了這樣一個(gè)道理:對(duì)某一事 物癡迷,可把人引向成功之路。 根據(jù)本文的特點(diǎn)和課后練習(xí)...
2025-08-06 19:57
【總結(jié)】1 《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》教學(xué)后記 在指導(dǎo)學(xué)生研讀第二個(gè)事例感受法布爾對(duì)昆 蟲(chóng)的迷戀時(shí),有這樣兩個(gè)教學(xué)片段印象頗深。 [片段一] 生1:(讀)忽然,一只閃爍著金屬光澤的小甲蟲(chóng)從他眼前掠 過(guò)...
2025-08-06 15:54