【總結(jié)】1第一章原子結(jié)構(gòu)和原子周期系1-1根據(jù)原子序數(shù)給出下列元素的基態(tài)原子的核外電子組態(tài):(a)K(b)Al(c)Cl(d)Ti(Z=22)(e)Zn(Z=30)(f)As(Z=33)答:(a)[Ar]4s1(b)[Ne]3s23p1(c)[Ne]3s23p5(d)[Ar]3d54s2
2025-01-09 08:58
【總結(jié)】第一章物質(zhì)的結(jié)構(gòu)1-1在自然界中氫有三種同位素,氧也有三種同位素,問:總共有種含不同核素的水分子?由于3H太少,可以忽略不計,問:不計3H時天然水中共有多少種同位素異構(gòu)水分子?1-2天然氟是單核素(19F)元素,而天然碳有兩種穩(wěn)定同位素(12C和13C),在質(zhì)譜儀中,每一質(zhì)量數(shù)的微粒出現(xiàn)一個峰,氫預(yù)言在質(zhì)譜儀中能出現(xiàn)幾個相應(yīng)于CF4+的峰?1-3用質(zhì)譜儀測得溴得兩
2025-06-28 09:25
【總結(jié)】第二章1..×,試求這種氣體的相對分子質(zhì)量,它可能是何種氣體?解2.一敝口燒瓶在280K時所盛的氣體,需加熱到什么溫度時,才能使其三分之一逸出?解3.溫度下,dm3放入6dm3的真空容器中,求O2和N2的分壓及混合氣體的總壓。解4.gCO2,14gN2,O2,,求各組分的分壓。解5.在
2025-06-25 02:18
【總結(jié)】?《無機(jī)化學(xué)》第6版張?zhí)焖{(lán)主編課后習(xí)題答案第一章原子結(jié)構(gòu)?1、υ=DE/h=(′10-18J)/(′10-34J×s)=′1015/s;?l=hc/DE=(′10-34J×s′′108m/s)/(′10-18J)=′1
2025-06-28 19:52
【總結(jié)】沉淀平衡1、下列敘述中正確的是()A、難溶電解質(zhì)離子濃度的乘積就是該物質(zhì)的溶度積B、溶度積大者,其溶解度就大C、溶液中組成難溶電解質(zhì)的離子積大于它的溶度積時,就會產(chǎn)生沉淀D、用水稀釋含有AgC1固體的溶液時,AgC1的溶度積不變,其溶解度
2025-08-05 19:46
【總結(jié)】第五章分子結(jié)構(gòu)和晶體結(jié)構(gòu)[引言]分子是參與化學(xué)反應(yīng)的基本單元。分子是由原子組成的,所以分子的形成說明原子之間存在著相互作用。分子結(jié)構(gòu):微觀獨(dú)立存在的集合體(分子、離子、原子)中原子之間的排列及作用。晶體結(jié)構(gòu):宏觀聚集體中微粒(原子、分子、離子)的排列及作用。本章重點(diǎn):共價化合物結(jié)構(gòu)理論,有關(guān)應(yīng)用第一節(jié)化學(xué)鍵(自學(xué))
2025-01-15 12:41
【總結(jié)】元素?zé)o機(jī)化學(xué)總結(jié)學(xué)習(xí)知識的幾個層次了解理解掌握運(yùn)用性質(zhì)變化規(guī)律與原子結(jié)構(gòu)知識?單質(zhì)的制備方法和活潑性規(guī)律?氫氧化物酸堿性判斷和酸強(qiáng)度變化規(guī)律?鹽的溶解性和鹽的水解規(guī)律?鹽的熱穩(wěn)定性規(guī)律?氧化還原性及其規(guī)律結(jié)構(gòu)理論
2025-08-05 02:45
【總結(jié)】《無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》A教學(xué)大綱一、課程名稱:無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)A(一)/A(二)(InorganicChemistryExperiments)二、課程編碼:1121003007/1121004007三、課程目標(biāo)和基本要求:1、通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生鞏固所學(xué)的基本知識,訓(xùn)練基本操作技能,掌握無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般方法,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)后續(xù)實(shí)驗(yàn)課程和培養(yǎng)科研能力打下基礎(chǔ)。2、通過實(shí)驗(yàn)
2025-06-07 19:47
【總結(jié)】大學(xué)無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中/三廢0的綠色化處理*徐飛李生英張梅白林(蘭州城市學(xué)院化學(xué)系綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)與教學(xué)研究所甘肅蘭州730070甘肅省慶陽市第三中學(xué)甘肅慶陽745000)摘要:分析了目前我國高校無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中/三廢0的處理現(xiàn)狀,以綠色化學(xué)/零排放0的思想提出了預(yù)先處理、分類收集、回收再用、集站式處理的/三廢0處理原則。關(guān)鍵詞:無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn);三廢;
2025-06-09 23:42
【總結(jié)】探索型問題(無機(jī)化學(xué))這里的探索指的是靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力,前面講的拓展是由已知知識向未知知識拓展,兩者有聯(lián)系也有區(qū)別。無機(jī)化學(xué)方面的探索型習(xí)題涉及內(nèi)容包括物質(zhì)結(jié)構(gòu)、分子組成、無機(jī)物性質(zhì)及性質(zhì)與結(jié)構(gòu)的關(guān)系、化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析判斷、實(shí)驗(yàn)方法和步驟、元素性質(zhì)、氣體的性質(zhì)和反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)原理、離子反應(yīng)和離子方程式、物質(zhì)的溶解和沉淀、電化學(xué)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置、簡單化學(xué)計算等。1.零族元素難
2025-06-07 19:57
【總結(jié)】BND第一章生物無機(jī)化學(xué)概論概念:所謂生物無機(jī)化學(xué),就是利用無機(jī)化學(xué)特別是配位化學(xué)的理論和方法,研究和闡明參與生物體(尤其是人體)中化學(xué)反應(yīng)的微量元素(金屬元素)所起的作用及它們同生物功能之間的相互關(guān)系的一門科學(xué)。:生命元素定義:維持生命所需的元素,也稱必需元素。它們的缺乏會導(dǎo)致生物組織嚴(yán)重的、不可逆的損傷。分類::C
2024-11-06 09:21
【總結(jié)】無機(jī)化學(xué)(第四版)答案第一章物質(zhì)的結(jié)構(gòu)1-1在自然界中氫有三種同位素,氧也有三種同位素,問:總共有種含不同核素的水分子?由于3H太少,可以忽略不計,問:不計3H時天然水中共有多少種同位素異構(gòu)水分子?1-2天然氟是單核素(19F)元素,而天然碳有兩種穩(wěn)定同位素(12C和13C),在質(zhì)譜儀中,每一質(zhì)量數(shù)的微粒出現(xiàn)一個峰,氫預(yù)言在質(zhì)譜儀中能出現(xiàn)幾個相應(yīng)于CF4+的峰?1-
2025-06-18 12:55
【總結(jié)】1.學(xué)生須穿實(shí)驗(yàn)服,應(yīng)提前5分鐘進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,遲到10分鐘以上取消實(shí)驗(yàn)資格;累計遲到三次,本課程按不及格論處。2.實(shí)驗(yàn)前必須寫好預(yù)習(xí)報告,預(yù)習(xí)報告須經(jīng)教師檢查,合格者方可做實(shí)驗(yàn)。3.實(shí)驗(yàn)過程中,未經(jīng)教師批準(zhǔn),學(xué)生不得擅自決定重做實(shí)驗(yàn),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消實(shí)驗(yàn)資格,本次實(shí)驗(yàn)按不及格論處。4.實(shí)驗(yàn)時必須嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,聽從教師的指導(dǎo),對違反課堂紀(jì)律、拒絕批評、不聽從教師指導(dǎo)者,教師
2025-08-21 23:30
【總結(jié)】第二章酸堿反應(yīng)[引]本章應(yīng)用反應(yīng)一般原理,討論無機(jī)物在水溶液中的反應(yīng)規(guī)律。[特點(diǎn)]反應(yīng)速度較大,故重點(diǎn)集中在反應(yīng)的方向和限度上。[思考]標(biāo)題含義。第一節(jié)酸堿理論一、電離理論(歸納)1、立論點(diǎn):水溶液中物質(zhì)的離解。2、要點(diǎn):①電離:電解質(zhì)在水中或熔融狀態(tài)下離解為自由移
2025-08-11 18:56
【總結(jié)】無機(jī)化學(xué)習(xí)題參考答案(II)第一章.解:(1)H2O2 (2)S2O32- (3)N2O (N-N-O方式) (4)Hg2Cl2 (5)H2C=C=CH2 (6)UOF4 C5v(7)BF4- (8)SClF5 (9)反-Pt(NH3)2Cl2 (10)PtC
2025-06-07 17:23