高一物理物理實驗(已修改)
2024-11-26 08:27 本頁面
【正文】 高一 物理 授課人 湯新文 物理探究步驟 一、提出問題 二、猜想 三、制定計劃與設(shè)計實施 四、進行實驗與收集證據(jù) 五、分析和論證，得出結(jié)論 六、評估與交流 一 、 科學(xué)實驗推動了物理學(xué)的發(fā)展 物理學(xué)一詞早先是源于希臘文，意為自然。其現(xiàn)代內(nèi)涵是指研究物質(zhì)運動最一般規(guī)律及物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的科學(xué)。物理學(xué)是實驗科學(xué) ,凡物理學(xué)的概念、規(guī)律及公式等都是以客觀實驗為基礎(chǔ)的。因此物理學(xué)絕不能脫離物理實驗。 科學(xué)實驗實驗是有目的地去嘗試，是對自然的積極探索?？茖W(xué)家提出某些假設(shè)和預(yù)見，為對其進行證明，籌劃適當(dāng)?shù)氖侄魏头椒?，根?jù)由此產(chǎn)生的現(xiàn)象來判斷假設(shè)和預(yù)見的真?zhèn)巍Ｒ虼丝茖W(xué)實驗的重要性是不言而喻的，其中物理實驗自然也雄居要位。 當(dāng)代最為人們注目的諾貝爾獎，宗旨是獎給有最重要發(fā)現(xiàn)或發(fā)明的人。因此，諾貝爾物理學(xué)
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