【總結(jié)】?jī)牲c(diǎn)間的距離【課時(shí)目標(biāo)】1．理解并掌握平面上兩點(diǎn)之間的距離公式的推導(dǎo)方法．2．能熟練應(yīng)用兩點(diǎn)間的距離公式解決有關(guān)問(wèn)題，進(jìn)一步體會(huì)解析法的思想．1．若平面上兩點(diǎn)P1、P2的坐標(biāo)分別為P1(x1，y1)，P2(x2，y2)，則P1、P2兩點(diǎn)間的距離公式為|P1P2|＝________________．特別地，原
2024-12-05 06:42
【總結(jié)】?jī)牲c(diǎn)間的距離∣∣∣∣∣PQ∣=若P(X1，Y1),Q(X2，Y2)，則PQ中點(diǎn)M(X，Y)X=，Y=思考P
2024-12-08 13:11
【總結(jié)】?jī)牲c(diǎn)間的距離一、教材分析距離概念，在日常生活中經(jīng)常遇到，學(xué)生在初中平面幾何中已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩點(diǎn)間的距離、點(diǎn)到直線的距離、兩條平行線間的距離的概念,到高一立體幾何中又學(xué)習(xí)了異面直線距離、點(diǎn)到平面的距離、兩個(gè)平面間的距離等.其基礎(chǔ)是兩點(diǎn)間的距離，許多距離的計(jì)算都轉(zhuǎn)化為兩點(diǎn)間的距離.在平面直角坐標(biāo)系中任意兩點(diǎn)間的距離是解析幾何重要的基本概念和公式.
2024-12-08 07:03
【總結(jié)】第八章直線和圓的方程8．1兩點(diǎn)間的距離與線段中點(diǎn)的坐標(biāo)創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入oXY某班教室座位布置是6行9座，如圖：小方格的頂點(diǎn)處都有一位同學(xué)，設(shè)小方格邊長(zhǎng)為1，圖中A同學(xué)與B同學(xué)的距離是多少？探求：已知平面內(nèi)兩點(diǎn)的坐標(biāo)，如何求出這兩點(diǎn)間的距離？A(2,2)B(5,7)
2024-11-17 07:30
【總結(jié)】第八章直線和圓的方程8．1兩點(diǎn)間的距離與線段中點(diǎn)的坐標(biāo)創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入8．1兩點(diǎn)間的距離與線段中點(diǎn)的坐標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握兩點(diǎn)間的距離公式與中點(diǎn)坐標(biāo)公式；【重點(diǎn)】?jī)牲c(diǎn)間的距離公式與線段中點(diǎn)的坐標(biāo)公式的運(yùn)用【難點(diǎn)】?jī)牲c(diǎn)間的距離公式的理解8．1兩點(diǎn)間的距離與線
【總結(jié)】（2）同一經(jīng)線地表同一條經(jīng)線上兩點(diǎn)間的距離就等于兩點(diǎn)間的緯度差乘111千米。因?yàn)槊恳粭l經(jīng)線長(zhǎng)約2萬(wàn)千米,每一條經(jīng)線呈半圓狀,為180°,故1°的距離約為20220÷180°≈111(千米)。3、計(jì)算實(shí)際距離（定距離）（1）赤道上赤道上兩點(diǎn)間的距離等于兩點(diǎn)間的經(jīng)度
2025-01-08 13:54
【總結(jié)】空間兩點(diǎn)間的距離習(xí)題課蘇教版必修2【課時(shí)目標(biāo)】1．正確理解直線與圓的概念并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題．2．能利用直線與圓的位置關(guān)系解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題．3．體會(huì)用代數(shù)方法處理幾何問(wèn)題的思想．用坐標(biāo)方法解決平面幾何問(wèn)題的“三步曲”：一、填空題1．實(shí)數(shù)x，y滿足方程x＋y－4＝0，則x2＋y2的最小值為_(kāi)
2024-12-05 10:19
【總結(jié)】問(wèn)題探究；，，，，，） （；，，，，，） ?。ň嚯x：兩點(diǎn)，再求它們之間的，標(biāo)出：在空間直角坐標(biāo)系中 探究)753()106(2)413()532(11BABABA。與原點(diǎn)間的距離是，，一點(diǎn)中，任意：在空間直角坐標(biāo)系 探究________zyxpOxyz)(2表示什么圖形？，那么是定長(zhǎng)：如果
2024-11-17 03:40
【總結(jié)】問(wèn)題1：長(zhǎng)方體的對(duì)角線是長(zhǎng)方體中的那一條線段？問(wèn)題2：怎樣測(cè)量長(zhǎng)方體的對(duì)角線的長(zhǎng)？問(wèn)題3：已知長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是a、b、c，則對(duì)角線的長(zhǎng)222cbad???問(wèn)題4：給出空間兩點(diǎn)A(x1,y1,z1),P(x2,y2,z2)可否類比得到一個(gè)距離公式？1、設(shè)O(0,0,0),P(x0,y0,z0)
2024-11-17 17:16
【總結(jié)】河北武中·宏達(dá)教育集團(tuán)教師課時(shí)教案?jìng)湔n人授課時(shí)間課題—兩直線交點(diǎn)坐標(biāo)。兩點(diǎn)間距離課標(biāo)要求求交點(diǎn)坐標(biāo)，兩點(diǎn)間距離公式的推導(dǎo)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)習(xí)兩直線交點(diǎn)坐標(biāo)的求法，以及判斷兩直線位置的方法。技能目標(biāo)掌握數(shù)形結(jié)合的學(xué)習(xí)法。情感態(tài)度價(jià)值觀充分體會(huì)數(shù)形結(jié)合的優(yōu)越性
2024-11-19 03:21
【總結(jié)】一、空間直角坐標(biāo)系建立以單位正方體的頂點(diǎn)O為原點(diǎn)，分別以射線OA，OC，的方向?yàn)檎较颍跃€段OA，OC，的長(zhǎng)為單位長(zhǎng)，建立三條數(shù)軸：x軸,y軸,z軸,這時(shí)我們建立了一個(gè)空間直角坐標(biāo)系CBADOABC?????xyzO?
2024-11-18 09:33
【總結(jié)】問(wèn)題探究探究1：已知平面上兩點(diǎn)P1(-1，2)，P2(2，)求P1，P2的距離｜P1P2｜？7探究2：已知平面上兩點(diǎn)P1(x1，y1)，P2(x2，y2)，如何求P1，P2的距離｜P1P2｜？探究3：通過(guò)上訴探究，請(qǐng)問(wèn)研究?jī)牲c(diǎn)距離你有幾種常用的分析策略？探究4：通已知A(-1，2)，
2025-03-12 14:58
【總結(jié)】§空間兩點(diǎn)間的距離公式一、教材分析平面直角坐標(biāo)系中,兩點(diǎn)之間的距離公式是學(xué)生已學(xué)的知識(shí),不難把平面上的知識(shí)推廣到空間,遵循從易到難、從特殊到一般的認(rèn)識(shí)過(guò)程,利用類比的思想方法,借助勾股定理得到空間任意一點(diǎn)到原點(diǎn)的距離;從平面直角坐標(biāo)系中的方程x2+y2=r2表示以原點(diǎn)為圓心,r為半徑的圓,推廣到空間
2024-12-03 11:32
【總結(jié)】空間兩點(diǎn)間的距離公式一、教材分析平面直角坐標(biāo)系中,兩點(diǎn)之間的距離公式是學(xué)生已學(xué)的知識(shí),不難把平面上的知識(shí)推廣到空間,遵循從易到難、從特殊到一般的認(rèn)識(shí)過(guò)程,利用類比的思想方法,借助勾股定理得到空間任意一點(diǎn)到原點(diǎn)的距離;從平面直角坐標(biāo)系中的方程x2+y2=r2表示以原點(diǎn)為圓心,r為半徑的圓,推廣到空間直角坐標(biāo)系中的方程x2+y2+
2024-12-08 02:39
【總結(jié)】平面上兩點(diǎn)間的距離公式一、課本鞏固練習(xí)1：（1）求A(-1,3)、B（2，5）兩點(diǎn)之間的距離；（2）已知A（0，10），B（a，-5）兩點(diǎn)之間的距離為17，求實(shí)數(shù)a的值．2：已知三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)13(1,0),(1,0)
2024-11-14 23:49
鄂ICP備17016276號(hào)-1