幼兒心理與行為指導(dǎo)理論課課程教學(xué)實(shí)施計(jì)劃(已修改)
2025-08-05 20:53 本頁面
【正文】 大富汽車工程學(xué)校萍鄉(xiāng)市汽車工程技工學(xué)校理論課課程教學(xué)實(shí)施計(jì)劃 課程名稱：幼兒心理與行為指導(dǎo) 課程編號(hào)： 適用專業(yè)：幼兒教育 制定人： 陳 霞 制定日期：2015年1月 教研組長： 主管教學(xué)科長： 教務(wù)科科長： 說明一、 課程教學(xué)實(shí)施計(jì)劃是任課教師進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備的基本教學(xué)文件之一，教師教師應(yīng)以教學(xué)大綱的依據(jù)，進(jìn)行教學(xué)總體設(shè)計(jì)，制定詳細(xì)的課程實(shí)施計(jì)劃。二、 任課教師在開課前，應(yīng)向教務(wù)科提交相應(yīng)的理論課程實(shí)施計(jì)劃。三、 任課教師按照教學(xué)實(shí)施計(jì)劃組織教學(xué)，必要時(shí)可根據(jù)具體教學(xué)要求做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。四、 理論課程教學(xué)實(shí)施計(jì)劃表相關(guān)欄目的具體特征：（1）教學(xué)單元：以一次課為一個(gè)教學(xué)單元，每次課為兩小課。 （2）教學(xué)方式：講授、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、上機(jī)、討論、參觀等。 （3）課外課時(shí)：學(xué)生課后預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，習(xí)題等所屬時(shí)間。 （4）教學(xué)目標(biāo)：通過本次課的教學(xué)，學(xué)生應(yīng)達(dá)到的認(rèn)知能力、技能等目標(biāo)，目標(biāo)應(yīng)明確，具體。 （5）教學(xué)內(nèi)容：公認(rèn)的，不引起誤解的知識(shí)點(diǎn)集合。 （6）作業(yè)要求：根據(jù)本次課程的教學(xué)目標(biāo)適當(dāng)安排課外作業(yè)。 （7）教學(xué)資源：為學(xué)生提供的教材，參考文獻(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)資源等目錄。 一、課程性質(zhì)課程類型 □文化課 □素質(zhì)教育課 □√專業(yè)基礎(chǔ)課 □專業(yè)課課程在本專業(yè)的功能說明：《幼兒心理與行為指導(dǎo)》課程是幼兒教育專業(yè)的基礎(chǔ)專業(yè)課，該教材根據(jù)據(jù)社會(huì)緊缺人才的需求，并結(jié)合職業(yè)教育的特點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)前教育從業(yè)人員的基本知識(shí)與實(shí)際操作能力為核心，以增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)能力和職業(yè)適應(yīng)能
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