人教版化學(xué)九年水的凈化之十-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題3水的凈化如何對(duì)一杯混濁的天然水進(jìn)行處理？方法一、將燒杯中的水靜置一段時(shí)間，使水中的一些不溶性固體雜質(zhì)沉降下來(lái)，然后再采用某種方法將固體與水分開(kāi)。方法二、向水中加入某些凈水劑如明礬，利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)進(jìn)行吸附，使雜

2024-12-08 01:02

人教版化學(xué)九年水的凈化之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題3水的凈化你知道這杯渾濁的水中含哪些雜質(zhì)嗎？明礬的作用：使小顆粒變成大顆粒，加速沉降渾濁的水自然沉淀吸附沉淀常用的凈水方法：靜置沉淀加入明礬粉末吸附過(guò)濾過(guò)濾實(shí)驗(yàn)所需的儀器：濾紙、漏斗、玻璃棒、燒杯鐵架臺(tái)（帶鐵圈）所用的藥品：

2024-12-08 01:02

北京課改版化學(xué)九年水的凈化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)水的凈化自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖一“無(wú)”二“低”三“依靠”如果用具有吸附作用的固體過(guò)濾液體，不僅可以濾去液體中的不溶性物質(zhì)，還可以吸附掉一些溶解的雜質(zhì)，除去臭味。市場(chǎng)上出售的凈水器，有些就是利用活性炭來(lái)吸附、過(guò)濾水中的雜質(zhì)的。怎樣區(qū)分硬水和軟水？用肥皂水區(qū)分軟水（左）和硬水（右

2024-12-08 09:21

人教版化學(xué)九年水的凈化之七-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解純水與自然水、硬水與軟水的區(qū)別；2、認(rèn)識(shí)吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等凈化水的方法；3、通過(guò)調(diào)查、采訪等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息和與他人交往、表達(dá)的能力。投藥消毒加絮凝劑自來(lái)水廠的凈水過(guò)程水庫(kù)中的水主要含有哪些雜質(zhì)？努力！加油

2024-12-08 11:19

人教版化學(xué)九年水的凈化之六-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題3水的凈化一、水為什么要凈化？天然水在自然循環(huán)過(guò)程中與大氣和土壤不斷地接觸，必然會(huì)混入多種雜質(zhì)。這些雜質(zhì)分為可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)（如泥沙）。沉淀過(guò)濾吸附蒸餾一、過(guò)濾1、過(guò)濾是分離與混合物的一種操作。固體液體3、過(guò)濾的操作要點(diǎn)

2024-12-08 01:02

受污染水源水預(yù)處理凈化新技術(shù)教學(xué)課件ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章受污染水源水預(yù)處理凈化新技術(shù)原水預(yù)處理概述對(duì)于受污染的水源水，僅通過(guò)常規(guī)處理工藝往往不能達(dá)到水質(zhì)安全保障要求，通常需要在水處理流程中適當(dāng)增加其他工藝環(huán)節(jié)。常規(guī)水處理工藝難以有效去除的污染物主要有三類(lèi)，即：、藻類(lèi)等易造成水異嗅味的物質(zhì)；（主要是天然有機(jī)物）（主要是人工合成有機(jī)物）預(yù)處理的目

2025-01-03 02:08

水的凈化練習(xí)及答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題2水的凈化一.選擇題1.下列方法中能除去溶液中不溶性固體雜質(zhì)的是（）A.蒸餾 B.加熱 C.過(guò)濾 D.吸附2.下列混合物可用過(guò)濾方法來(lái)分離的是（）A.水和二氧化錳 B.鐵粉和銅粉 C.酒精和水D.泥沙和食鹽水3.過(guò)濾時(shí)，玻璃棒引流液體，末端要（）A.

2025-01-14 18:51

20xx秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元自然界的水課題2水的凈化課時(shí)1水的凈化方法內(nèi)文課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元自然界的水上冊(cè)課題2水的凈化課時(shí)1水的凈化方法課前預(yù)習(xí)1.自來(lái)水的凈化過(guò)程中主要經(jīng)過(guò)四個(gè)步驟，分別是______、______、______、______。常用的藥品：絮凝劑是______；吸附劑是________；消毒劑是___________。2.常用的水的凈化方法有_____

2025-06-16 22:24

牛津上海版科學(xué)六下水的凈化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】如何使渾濁的水變得清澈呢？課題3水的凈化過(guò)濾裝置圖在過(guò)濾實(shí)驗(yàn)中，有些同學(xué)得到的液體仍然是渾濁的，請(qǐng)你分析一下可能的原因。①濾紙破損②漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣③儀器不干凈資料·鏈接活性炭在水中的凈化作用活性炭有多孔結(jié)構(gòu)，總表面積可達(dá)500～

2024-11-28 22:54

20xx秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元自然界的水課題2水的凈化課時(shí)1水的凈化方法小測(cè)本課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】上冊(cè)課堂小測(cè)本第四單元自然界的水課題2水的凈化課時(shí)1水的凈化方法D1.(3分)自來(lái)水廠的凈水過(guò)程中沒(méi)有涉及的凈水方法是（）A.沉淀B.吸附C.過(guò)濾D.蒸餾2.(3分)水的凈化過(guò)程中，常用來(lái)除去異味的是（）A.活性炭B.

2025-06-16 22:19

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元自然界的水42水的凈化課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元自然界中的水人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)課題2水的凈化學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解硬水軟化的方法。，硬水與軟水的區(qū)別。，如吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等。。2022年和2022年，我國(guó)西南干旱缺水。這種水怎樣處理才能飲用？新課引入洪水過(guò)后，自來(lái)水還沒(méi)恢復(fù)供應(yīng)，只有江河水，

2025-06-19 05:38

課題3水的凈化教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題3水的凈化教學(xué)設(shè)計(jì)河北省張家口第五中學(xué)郭若芳【學(xué)情分析】學(xué)生對(duì)于水的組成已經(jīng)有了微觀方面的認(rèn)識(shí)，本節(jié)課將側(cè)重從學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，從生活實(shí)際和操作實(shí)際方面認(rèn)識(shí)水的凈化方法。正是源于有一定的生活體驗(yàn)做積累，這節(jié)課應(yīng)該成為一節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高漲、樂(lè)于觀察和動(dòng)手操作的生動(dòng)課堂。本節(jié)課學(xué)生的學(xué)習(xí)的障礙點(diǎn)來(lái)自于新舊知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和化學(xué)知識(shí)間的認(rèn)知矛盾。通過(guò)本節(jié)教學(xué)，能夠自覺(jué)整合經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和專(zhuān)

2025-06-07 22:59

人教版化學(xué)九上水的凈化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元課題3水的凈化學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解純水與自然水、硬水與軟水的區(qū)別2、了解吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等凈化水的方法。重點(diǎn)：1、純水與自然水，硬水與軟水的區(qū)別。2、吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等凈水的方法難點(diǎn)：1、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力。2、引導(dǎo)學(xué)生正確的做好實(shí)驗(yàn)。課前預(yù)習(xí)1、

2024-11-19 03:00

[理化生]第四單元課題2水的凈化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】洪水過(guò)后,自來(lái)水還沒(méi)恢復(fù)供應(yīng),只有江河水,這些水能否飲用？？一、水1、純水純水是無(wú)色、無(wú)臭、澄清透明的液體。(純凈物)2、自然界的水自然界中的水都含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)，常呈渾濁，屬于混合物。災(zāi)民從水井里獲得的水：微生物想一想:如何對(duì)水進(jìn)行

2024-12-08 00:36

北京課改版化學(xué)九年水的凈化2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題3水的凈化授課人：胡建洋指導(dǎo)老師：周老師自來(lái)水廠凈水過(guò)程圖除去不溶性雜質(zhì)除去可溶性雜質(zhì)，顏色、異味殺死殘存的細(xì)菌吸附水中懸浮的雜質(zhì)沉降雜質(zhì)?1、加絮凝劑：加入明礬，吸附懸浮雜質(zhì)。?2、沉淀池：使不溶性雜質(zhì)沉降下來(lái)。?3、過(guò)濾池：除去不溶性雜質(zhì)。?4、吸附池：濾去水中不溶性雜

2024-11-30 09:00

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