蘇教版一年級語文下冊復(fù)習(xí)教案(已修改)
2025-08-04 13:17 本頁面
【正文】 蘇教版一年級語文下冊復(fù)習(xí)教案復(fù)習(xí)目標(biāo)： 全面復(fù)習(xí)本冊書要求會認的487個生字，掌握76個常用偏旁，要求會寫的288個生字，并能用常用字組詞、說話。 結(jié)合《補充習(xí)題》《同步評價》中出現(xiàn)的思維訓(xùn)練，爭對性地對學(xué)生進行知識梳理和擴散練習(xí)，達到舉一反三的目的。 總結(jié)延伸閱讀和看圖寫句的練習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和寫句的能力。復(fù)習(xí)內(nèi)容及重點： 夯實語文基礎(chǔ)知識，加強看拼音寫詞語和生字組詞的訓(xùn)練。 以課文為本，對每篇課文內(nèi)容進行梳理概括，了解閱讀的基本方法。 對學(xué)生進行字詞句的訓(xùn)練，并能根據(jù)句子表達的內(nèi)容填出相應(yīng)的詞語。 抓住《補充習(xí)題》《練習(xí)與測試》的練習(xí)特點，以歸類的形式激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)語文的興趣，讓學(xué)生主動閱讀課外書籍，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。復(fù)習(xí)形式： 以單元復(fù)習(xí)為主，歸類復(fù)習(xí)為輔，滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。不讓學(xué)生硬性抄寫和機械記憶，培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣。讓學(xué)生比較輕松的度過復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)措施： 緊扣課后練習(xí)和綜合復(fù)習(xí)，對學(xué)生進行針對性強的查漏補缺的復(fù)習(xí)工作。 對學(xué)生易錯易忘的字詞進行比較，增強學(xué)生的記憶力。 根據(jù)學(xué)生掌握知識的情況，布置自主性作業(yè)，滿足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。 復(fù)習(xí)內(nèi)容要有階段性，體現(xiàn)循序漸進的認知規(guī)律。 閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣，幫學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。 以看圖寫話為核心，鼓勵嘗試想象故事的編寫，旨在培養(yǎng)學(xué)生各異的思維方式。復(fù)習(xí)類型： 看拼音寫詞語或者簡單的句子。（2課時） 區(qū)別形近字、音近字、多音字，并能用其組詞。（2課時） 結(jié)合課后練習(xí)和日積月累的內(nèi)容，變換形式進行填空練習(xí)。（1課時） 古詩的吟誦和填空練習(xí)。（1課時） 重點課文的理解和閱讀練習(xí)。（1課時） 看圖，寫幾句話。（1課時） 第一單元復(fù)習(xí)目標(biāo)：會背誦有關(guān)內(nèi)容，會填空；會聽寫詞語，看拼音寫詞；辨析形近字、同音字；會看圖將句子寫完整、具體。一、《識字1》 了解春風(fēng)、春雨的特點；知道春天到，哪些花兒開放了；小草、樹木的變化；鳥、蟲的活動。 會聽寫詞語；組詞、擴詞。 能將詞語連成一段話。二、《識字2》 背誦詞串，拓展說說
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