20xx年小學(xué)教研部工作計(jì)劃word-文檔(已修改)
2025-08-04 06:34 本頁面
【正文】 2011年小學(xué)教研部工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想以黨的教育方針?biāo)枷霝橹笇?dǎo)，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以推進(jìn)規(guī)范化教學(xué)管理為重點(diǎn)，以創(chuàng)建教研工作模式為突破口，以促進(jìn)教師專業(yè)成長為目標(biāo)，充分發(fā)揮教研工作的“研究、指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)”基本職能，不斷提高教研工作的主動性、前瞻性、積極性，為我市課成改革和推進(jìn)素質(zhì)教育提供有效指導(dǎo)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)教研活動質(zhì)量化，調(diào)研工作制度化，考試命題創(chuàng)新化、研訓(xùn)形式多樣化，研究內(nèi)容實(shí)效化，轉(zhuǎn)變教研觀念，調(diào)整教研思路，提升教研層次，增強(qiáng)教研實(shí)效，緊緊圍繞規(guī)范化教學(xué)管理開展系列教研活動，努力開創(chuàng)小學(xué)教研工作新局面。 二、工作思路加強(qiáng)教研員隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步將教研工作重心下移，深入教學(xué)一線，積極發(fā)揮教研員服務(wù)教學(xué)、指導(dǎo)校本研修，引領(lǐng)教研工作的職能作用；以 “凸顯有效學(xué)習(xí)，構(gòu)建高效課堂”為教研主題，以“三級研培網(wǎng)絡(luò)”為載體，開創(chuàng)研培工作新局面；強(qiáng)化以研代培、研訓(xùn)結(jié)合，全面推進(jìn)規(guī)范化教學(xué)管理工作，努力實(shí)現(xiàn)打造高質(zhì)量的一流教師隊(duì)伍的目標(biāo)。三、主要工作任務(wù)強(qiáng)化教研員隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升教研員的研究和指導(dǎo)水平教研員要秉承“為師、為學(xué)、為人”的治學(xué)精神，弘揚(yáng)“無私、忘我、敬業(yè)”的奉獻(xiàn)精神，要勇于實(shí)踐和創(chuàng)新，力求達(dá)到以思路求出路；以作為求地位；以服務(wù)樹信譽(yù)；以貢獻(xiàn)論價(jià)值的境界。一是開展以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為內(nèi)容的政治學(xué)習(xí)活動，通過集中輔導(dǎo)和自學(xué)兩種形式完成，做好學(xué)習(xí)筆記。二是繼續(xù)開展 “學(xué)習(xí)型”“服務(wù)型”“創(chuàng)作型”“和諧型”“廉潔型”五型學(xué)校文化活動，努力營造一個(gè)講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講創(chuàng)新、講廉潔的勤奮學(xué)習(xí)積
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