五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)各單元知識(shí)點(diǎn)整理(已修改)
2025-08-04 00:45 本頁(yè)面
【正文】 五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)各單元知識(shí)點(diǎn)整理一、圖形的變換（平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱） 教會(huì)學(xué)生： 平移：弄清向什么方向（上、下、左、右），平移了幾格。 旋轉(zhuǎn)：清楚圍繞哪一點(diǎn)，向什么方向（順時(shí)針或逆時(shí)針），旋轉(zhuǎn)了幾度。 軸對(duì)稱：對(duì)折，完全重合。（對(duì)稱軸）軸對(duì)稱的意義：把一個(gè)圖形沿著某一條直線對(duì)折，如果它能夠與另一個(gè)圖形重合，那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱。圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)：圖形旋轉(zhuǎn)，對(duì)應(yīng)點(diǎn)、對(duì)應(yīng)線段都旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)。圖形旋轉(zhuǎn)的特征：圖形旋轉(zhuǎn)后，形狀、大小都沒(méi)有變化，只是位置變了。對(duì)稱軸用虛線表示，對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等。二、 因數(shù)和倍數(shù)（記住定義和方法，是判斷和解答問(wèn)題的關(guān)鍵）因數(shù)和倍數(shù)的意義：如果AB=C(A、B、C都是不為0的整數(shù))，那么A、B就是C的因數(shù)，C就是A、B的倍數(shù)。因數(shù)和倍數(shù)的關(guān)系：因數(shù)和倍數(shù)是兩個(gè)不同的概念，但又是相互依存的，不能單獨(dú)存在。找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的辦法：（1）列乘法算式；（2）列除法算式；找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的辦法：就是用這個(gè)數(shù)，依次與非零自然數(shù)相乘，所得的數(shù)就是這個(gè)數(shù)的倍數(shù)。因數(shù)的特點(diǎn)：一個(gè)數(shù)的最小因數(shù)是1；最大的因數(shù)是它本身；因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的。（13頁(yè)）倍數(shù)的特點(diǎn)：一個(gè)數(shù)的最小倍
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