八年級初中音樂教學計劃(已修改)
2025-08-02 19:29 本頁面
【正文】 八 年 級 音 樂 教 學 計 劃 ★新課程標準對本冊教材的要求：具有聆聽和探索各種音響的興趣和愿望，能夠用不同物體探索不同的聲音。加深對歌聲、樂器的了解和體驗。能夠說明人聲和常見樂器的分類及音色特點。能夠主動地體驗音樂所表達的各種情感，并能運用音樂表情術語進行描述。聆聽、大合唱、組歌、室內(nèi)樂等音樂及其他體裁的歌曲和樂曲，并運用各種形式對所聽音樂作出反應。聆聽中國民族民間音樂。能主動參與各種演唱活動，養(yǎng)成良好的唱歌習慣。能夠自信地、有表情地演唱歌曲。積極參與齊唱、輪唱及合唱，并對指揮的起、止、表情等作出正確的反應。了解變聲期嗓音保護的知識，懂得嗓音保護的方法。每學年能夠背唱歌曲35首。能主動參與各種演奏活動，養(yǎng)成良好的演奏習慣。1能用熟悉的歌曲、樂曲學唱樂譜。1能對自己或者他人的聲音探索活動作出評價。1養(yǎng)成關注音樂的習慣，能夠用實例說明音樂在生活中的作用。1知道音樂對于情緒的影響，能夠運用合適的音樂進行自我調(diào)節(jié)。★學情分析：八年級現(xiàn)有教學班10個,學生除來自全鎮(zhèn)各所小學外，還有來自鄉(xiāng)下小學的孩子，因此在音樂素質(zhì)與技能方面參差不齊，還有待加強,有待提高。城區(qū)學生較之鄉(xiāng)下學生素質(zhì)稍好，但也參差不齊，必須從基礎開始
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