【總結(jié)】第二課:發(fā)展的亞太經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán):是指在一定區(qū)域范圍內(nèi),地理位置鄰近的若干國家,通過一系列協(xié)議和條約建立的區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作組織。亞太經(jīng)濟(jì)合作組織北美自由貿(mào)易區(qū)東盟一、擴(kuò)大的東盟(自主閱讀)第二課發(fā)展的亞太1、背景:世界冷戰(zhàn)、大國角逐2、東盟的擴(kuò)大:(1)1961年東南亞聯(lián)盟成立;
2024-11-10 01:08
【總結(jié)】商業(yè)的發(fā)展中國古代商業(yè)發(fā)展概況階段主要表現(xiàn)原始社會(huì)未期以物易物,產(chǎn)生原始商業(yè)商朝職業(yè)商人和最早的貨幣出現(xiàn)周朝工商食官(官府不但控制工商業(yè)而且直接經(jīng)營工商業(yè))春秋戰(zhàn)國私商取代官商成為商人主體、金銀貨幣開始使用、商業(yè)都會(huì)出現(xiàn)。隋唐外商云集、大都會(huì)興盛、陸上和海上絲綢之路空前繁榮宋元宋代出現(xiàn)最早紙幣,商業(yè)出現(xiàn)集
2024-11-11 21:39
【總結(jié)】教學(xué)目的基礎(chǔ)知識(shí)蔣介石“攘外必先安內(nèi)”的政策;王明的“左”傾錯(cuò)誤、紅軍長征的原因和遵義會(huì)議能力培養(yǎng)1.通過分析蔣介石“攘外必先安內(nèi)”的政策,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)揭示歷史事件本質(zhì)的能力2、通過對(duì)王明
2024-11-11 12:03
【總結(jié)】日本的崛起歷史復(fù)習(xí)——探索日本兩次崛起之路時(shí)間1868明治維新1941偷襲珍珠港1945二戰(zhàn)結(jié)束1987人均國民生產(chǎn)總值世界第一國力一、探尋崛起的過程六七十年代二、探析崛起的原因第一次崛起第二次崛起侵略改革基礎(chǔ)改
2024-11-10 01:15
【總結(jié)】課題第2課邊疆危機(jī)與甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)教學(xué)目標(biāo)m]知識(shí)能力m]中俄《伊犁條約》甲午戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)黃海海戰(zhàn)與鄧世昌殉國北洋艦隊(duì)覆滅中日《馬關(guān)條約》三國干涉還遼2.《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容和影響70年代邊疆危機(jī)的變化過程方法以講述法為主,輔以課堂討論情感價(jià)值觀屈,以身殉國的事跡,
2024-11-18 18:25
【總結(jié)】二偉大的歷史性轉(zhuǎn)折1.了解中共十一屆三中全會(huì)有關(guān)改革開放決策的內(nèi)容,認(rèn)識(shí)其對(duì)我國開創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的歷史意義2.講述家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和國有企業(yè)改革的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)改革與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系3.概述我國創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)、興辦經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、開辟沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)和開發(fā)開放上海浦東的史實(shí),分析我國對(duì)外開放格局初步形成的特點(diǎn)1.掌握十一屆三
2024-11-11 06:06
【總結(jié)】第2課偉大的歷史性轉(zhuǎn)折基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)知識(shí)梳理一、中共十一屆三中全會(huì)的召開1.召開:1978年12月,在北京召開。2.主要內(nèi)容(1)重新確立了解放思想、的指導(dǎo)方針,果斷地停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào),做出把工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到
2024-11-09 02:50
【總結(jié)】資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)和政治危機(jī)第四節(jié)一、1929-1933年資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)$1000萬100萬股$1000萬$10$50$5000萬100萬股$1000萬$10$1$100萬晴雨計(jì)股票是:的1、當(dāng)時(shí)美國社會(huì)財(cái)
2024-11-17 19:09
【總結(jié)】2020年11月10日中國政府為了抗危機(jī)保增長,推出“四萬億經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃”2020年2月17日奧巴馬簽署7870億美元經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃,標(biāo)志著奧巴馬“新政”正式付諸實(shí)施。你知道中美兩國為什么要在當(dāng)時(shí)出臺(tái)經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃?2020年8月,次貸危機(jī)席卷美國;2020年次貸危機(jī)演發(fā)為華爾街金融風(fēng)暴。(二
2024-11-10 22:58
【總結(jié)】羅馬法的起源與發(fā)展公元前6世紀(jì)到公元7世紀(jì)古代羅馬制定和實(shí)施的全部羅馬法律。羅馬法的定義:羅馬廣場(chǎng)羅馬武士羅馬共和國習(xí)慣法成文法(十二銅表法)東羅馬帝國(查士丁尼)
【總結(jié)】德意志的統(tǒng)一?統(tǒng)一的條件(原因)?統(tǒng)一的經(jīng)過?統(tǒng)一的影響統(tǒng)一的歷史條件經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上層建筑必要性工業(yè)革命資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展缺乏統(tǒng)一的國內(nèi)市場(chǎng)強(qiáng)大的國力為后盾,在國際競(jìng)爭(zhēng)中不利
2024-11-10 08:47
【總結(jié)】岳麓版教材歷史必修(I)第24課祖國統(tǒng)一的歷史潮流一、問題由來——祖國統(tǒng)一問題的形成問題導(dǎo)學(xué)新中國成立時(shí),祖國還有哪些地區(qū)未統(tǒng)
【總結(jié)】高一歷史新授課教學(xué)模式探究 【操作要領(lǐng)】 課標(biāo)導(dǎo)讀,引導(dǎo)預(yù)學(xué)——探究問題,合作學(xué)習(xí)——提煉問題,歸納總結(jié)——拓展問題,鞏固訓(xùn)練。 1.課標(biāo)導(dǎo)讀,引導(dǎo)預(yù)學(xué) 教師首先要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)及江蘇省學(xué)業(yè)水平...
2024-11-04 12:50
【總結(jié)】華師大版八年級(jí)歷史上冊(cè)同步訓(xùn)練第2課邊疆危機(jī)與甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)參謀意見左宗棠收復(fù)新疆和甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中鄧世昌的事跡,反映了中國人民反抗外國侵略的民族氣節(jié)和斗爭(zhēng)精神,同學(xué)們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族保家為國的優(yōu)良傳統(tǒng);還要通過甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)以“泱泱大國”自居的清王朝敗給“彌睨島國”日本的史實(shí),增強(qiáng)憂患意識(shí),明白“落后就要思進(jìn)”.“落后就要思變”的道理。
2024-12-02 23:38