虎峰航模專題(已修改)
2025-08-02 17:21 本頁(yè)面
【正文】 虎峰航模專題 林其壽 外界環(huán)境 ? “飛向北京”全國(guó)青少年航空模型競(jìng)賽 ? “奧迪杯”全國(guó)青少年車輛模型競(jìng)賽 ? “我愛(ài)祖國(guó)海疆”全國(guó)青少年航海模型競(jìng)賽 ? 2022年 10月 15日 ,神舟五號(hào)載人飛船發(fā)射成功 ,中國(guó)人幾千年的飛天夢(mèng)想終成現(xiàn)實(shí) 課題產(chǎn)生 源于學(xué)生的興趣 本課題的確定源于學(xué)生的興趣，學(xué)生熱愛(ài)科技、喜歡科技制作是課題產(chǎn)生的根本基礎(chǔ)，充分體現(xiàn)了綜合實(shí)踐活動(dòng)的理念，明確學(xué)生的需要和興趣才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。 目標(biāo)設(shè)計(jì)的期望 航模運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)在全國(guó)范圍內(nèi)深受青少年喜歡的運(yùn)動(dòng)，航模的制作和試飛，可以培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致入微的觀察力，豐富他們的想象力，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，鍛煉他們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。我們?cè)O(shè)計(jì)的依據(jù)是 能否以航?；顒?dòng)為主要渠道和載體，給學(xué)生提供廣闊的創(chuàng)造空間，除了能夠養(yǎng)成學(xué)生良好的動(dòng)手習(xí)慣，提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力之外，更重要的是能夠讓學(xué)生綜合自己所學(xué)的知識(shí)去認(rèn)知、理解和解讀問(wèn)題，在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神創(chuàng)造力等方面產(chǎn)生教育影響 。不僅為學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用和個(gè)人才能的展示與發(fā)展提供了自由的活動(dòng)空間，也為現(xiàn)代科技的普及與應(yīng)用創(chuàng)造了條
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