【總結(jié)】1不用計(jì)算器,求的值.1.15°能否寫(xiě)成兩個(gè)特殊角的和或差的形式?2.cos15°=cos(45°-30°)=cos45°-cos30°成立嗎?
2024-11-10 00:54
【總結(jié)】高二直線、平面專題復(fù)習(xí)距離1點(diǎn)到平面的距離一點(diǎn)到它在一個(gè)平面內(nèi)的正射影的距離叫做這一點(diǎn)到這個(gè)平面的距離2直線到與它平行平面的距離一條直線上的任意點(diǎn)到與它平行的平面的距離叫做這條直線到平面的距離3兩個(gè)平行平面的距離兩個(gè)平行平面的公垂線段的長(zhǎng)度
2024-11-11 08:58
【總結(jié)】6sigma6sigma簡(jiǎn)介6標(biāo)準(zhǔn)差是企業(yè)挑戰(zhàn)品質(zhì)顛峰之利器,藉由6標(biāo)準(zhǔn)差活動(dòng)的推動(dòng)可協(xié)助企業(yè)建立全面性之學(xué)習(xí)型組織,產(chǎn)出一流產(chǎn)品和服務(wù)口碑,大幅改善企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效,強(qiáng)化企業(yè)優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造顧客價(jià)值,不斷提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)而創(chuàng)造企業(yè)最高利潤(rùn),達(dá)到企業(yè)永續(xù)經(jīng)營(yíng)。6標(biāo)準(zhǔn)差為一全面且具彈性的系統(tǒng),可用於獲取、維持和擴(kuò)大企業(yè)的成功。6標(biāo)準(zhǔn)差
2025-02-06 22:54
【總結(jié)】六標(biāo)準(zhǔn)差教學(xué)1前言??SixSigma提供了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人一個(gè)新策略方案,為服務(wù)業(yè)與製造業(yè)改造流程、提升顧客滿意度、強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)及維持高額獲利。國(guó)際知名企業(yè)奇異(GE)、摩托羅拉(Motorola)、花旗銀行、漢威(Honeywell)、柯達(dá)等皆已致力於SixSigma之推動(dòng),成效顯著
2025-03-08 20:45
【總結(jié)】1主講人:林秀雄教授甲上資訊電腦顧問(wèn)有限公司COMPUTERCONSULTINGCORP.SIXSIGMA六標(biāo)準(zhǔn)差SIXSIGMA超品質(zhì)策略大格局思考【專用教材】1/16SIXSIGMA六標(biāo)準(zhǔn)差SIXSIGMA超品質(zhì)策略大格局思考目錄1.前言:從『組織管理』邁向『知識(shí)管理』 1-12.SIXSIGM
2025-07-14 16:16
【總結(jié)】引例問(wèn)題1從甲、乙、丙3名同學(xué)中選出2名參加某天的一項(xiàng)活動(dòng),其中1名同學(xué)參加上午的活動(dòng),1名同學(xué)參加下午的活動(dòng),有多少種不同的方法?第1步,確定參加上午活動(dòng)的同學(xué),從3人中任選1人有3種方法;第2步,確定參加下午活動(dòng)的同學(xué),只能從余下的2人中選,有2種方法.
2024-11-11 06:00
【總結(jié)】排序就是按照一定的規(guī)則,對(duì)數(shù)據(jù)加以排列整理,從而提高查找效率。練習(xí)1、用直接插入排序法把本節(jié)例3中的數(shù)據(jù)從大到小排序。2、分別用直接插入排序法和冒泡排序法對(duì)下面的數(shù)列從小到大排序。(1)5,21,37,13,29(2),,,,
2024-11-10 01:03
【總結(jié)】江門江海中學(xué)曾偉波一、異面直線所成的角。1、定義:已知兩條異面直線a、b,經(jīng)過(guò)空間任一點(diǎn)O作直線a`//a、b`//b,我們把a(bǔ)`與b`所成的銳角叫做異面直線a與b所成的角。(a和b所成的大小與點(diǎn)O的選擇無(wú)關(guān))bab`a`O(00,900]2、求兩異面直線所成
2024-11-10 00:49
【總結(jié)】第三章概率單元復(fù)習(xí)第一課時(shí)知識(shí)結(jié)構(gòu)t57301p2???????隨機(jī)事件古典概型幾何概型隨機(jī)數(shù)與隨機(jī)模擬頻率概率的意義與性質(zhì)概率的實(shí)際應(yīng)用知識(shí)梳理(1)必然事件:在條件S下,一定會(huì)發(fā)生的事件.(3)隨機(jī)事件:在條件S下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生
2024-11-11 09:01
【總結(jié)】實(shí)例分析?1.集合A={全班同學(xué)},集合B=(全班同學(xué)的姓},對(duì)應(yīng)關(guān)系是:集合A中的每一個(gè)同學(xué)在集合B中都有一個(gè)屬于自己的姓.?2.集合A={中國(guó),美國(guó),英國(guó),日本},B={北京,東京,華盛頓,倫敦},對(duì)應(yīng)關(guān)系是:對(duì)于集合A中的每一個(gè)國(guó)家,在集合B中都有一個(gè)首都與它對(duì)應(yīng).?3.設(shè)集合A={1,-3,2,3,-1,
2025-08-16 02:34
【總結(jié)】人教版高一數(shù)學(xué)上學(xué)期第一章第集合(2)主講:特級(jí)教師王新敞《高中數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)課程》教學(xué)目的:(1)使同學(xué)們進(jìn)一步理解集合的概念,知道常用數(shù)集的概念及記法;(2)使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)有限集、無(wú)限集、空集;(3)掌握列舉法與描述法,會(huì)正確表示一些簡(jiǎn)單的集合及兩種表示方法靈活運(yùn)用。?:由一些確定的
2025-08-16 01:18
【總結(jié)】6標(biāo)準(zhǔn)差訓(xùn)練教材耀川電子(深圳)股份有限公司參考資料:摩陀羅拉六部法講義米耀川電子(深圳)股份有限公司採(cǎi)用六步法達(dá)成六標(biāo)準(zhǔn)差品質(zhì)2課程目的?利用6標(biāo)準(zhǔn)差把所有工作重心都放在能帶來(lái)客戶滿意的方面?改進(jìn)工作方法以便杜絕:?無(wú)效流程?缺點(diǎn)?錯(cuò)誤米耀川電子(深圳
2025-02-27 15:37
【總結(jié)】6?Overview?SixSigma:-ADefinition-AppliedtoGE-GEQualityInitiative-WhyThisApproach?-OriginofSixSigma-The“BreakthroughStrategy”-ArrivingatSigma?S
2025-02-06 00:23
【總結(jié)】標(biāo)準(zhǔn)差與方差1、眾數(shù):最高矩形的中點(diǎn)的橫坐標(biāo)。2、中位數(shù):在頻率分布直方圖中,中位數(shù)左邊和右邊的直方圖的面積應(yīng)該相等,由此可估計(jì)中位數(shù)的值。3、平均數(shù)=每個(gè)小矩形面積乘以小矩形底邊中點(diǎn)的橫坐標(biāo)之和復(fù)習(xí):眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)與頻率分布直方圖的關(guān)系45678910甲s乙有兩位射擊運(yùn)動(dòng)員在一次射擊
2025-02-06 04:59
2025-08-16 01:44