六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃(已修改)
2025-08-01 09:23 本頁(yè)面
【正文】 小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃為了能按質(zhì)按時(shí)的完成半學(xué)期的教育教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)本冊(cè)教材進(jìn)行詳細(xì)分析，結(jié)合本班實(shí)際，對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作如下計(jì)劃：一、教材分析本冊(cè)教材還是和上學(xué)期一樣按專(zhuān)題組織單元，共設(shè)計(jì)了八個(gè)專(zhuān)題。這些專(zhuān)題依次是：我愛(ài)大自然，祖國(guó)在我心中，人間有真情，愛(ài)護(hù)你我的家園，魯迅在我心中，綜合性學(xué)習(xí)，人與動(dòng)物，藝術(shù)百花園。每組課文的開(kāi)頭的導(dǎo)語(yǔ)都點(diǎn)明本組的專(zhuān)題，并提示了學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)重點(diǎn)。每組課文都是由四篇課例組成，其中精讀課文二篇，略讀課文二篇，精讀課文前有連接語(yǔ)，精讀課文后有思考練習(xí)題。略讀課文前有連接語(yǔ)，把前后課文連接起來(lái)，并提示略讀課文的學(xué)習(xí)要求。本冊(cè)有課文三十二篇，其中精讀課文有十六篇，略讀課文十六篇，教材最后還附有八篇選讀課文，一共有課文四十篇，這些課文的編排按精讀、略讀、選讀三個(gè)層次編排的，體現(xiàn)了精讀到逐步放手培養(yǎng)閱讀能力的設(shè)計(jì)思路。本冊(cè)教材要求會(huì)讀會(huì)寫(xiě)一百二十個(gè)生字，這些按要求會(huì)掌握的生字都分散在精讀課文和略讀課文中。二、教學(xué)總目標(biāo)：（1）會(huì)讀會(huì)寫(xiě)一百二十個(gè)生字，能熟練的使用字詞典，有一定的獨(dú)立識(shí)字的能力?！ 。?）能用鋼筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū)，并有一定的速度?！ 。?）能用普通話正確流利有感情的朗讀課文。 ?。?）能快速的默讀課文，并能抓住大意?！?
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