浙教新版八年級數學上冊教學計劃(已修改)
2025-08-01 03:43 本頁面
【正文】 2017學年八年級上學期數學教學計劃 一、指導思想 通過數學課的教學，使學生切實學好從事現代化建設和進一步學習現代化科學技術所必需的數學基本知識和基本技能；努力培養(yǎng)學生的運算能力、邏輯思維能力，以及分析問題和解決問題的能力。二、學情分析 八年級是初中學習過程中的關鍵時期，學生基礎的好壞，直接影響到將來是否能升學。804班、805班或者說整個八年級在7年級時的基礎均較差。整體上，優(yōu)秀的學生較少，而后進生很多，中間部分學生最少，兩極分化很嚴重。要在本學期獲得理想成績，教師和學生都必須付出努力，查漏補缺。充分發(fā)揮學生的學習主體和教師教的主體作用，注重方法，培養(yǎng)習慣。三、教材分析第一章 三角形的初步認識本章的主要內容有三角形的有關概念和邊、角的基本性質，定義、命題與證
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