二輪復(fù)習(xí)方法交流(已修改)
2025-07-30 18:08 本頁面
【正文】 二輪復(fù)習(xí)方法交流 嘉善中學(xué) 周宇藍 一、學(xué)情簡介 思想上高度重視 高考二輪復(fù)習(xí)擔負著承前啟后、鞏固提高的重任，是高三備考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段。 要準確復(fù)習(xí)目標定位。強調(diào)基礎(chǔ)知識的進一步強化與整合，強調(diào)教材知識與現(xiàn)實的有機結(jié)合，強調(diào)綜合運用知識分析解決實際問題能力的全面提升，從而與高考實現(xiàn)全面對接。 明晰復(fù)習(xí)思路，優(yōu)化復(fù)習(xí)流程，提高復(fù)習(xí)效益 ，是我們二輪復(fù)習(xí)的主導(dǎo)思想。 方法上力求高效 我校文科班學(xué)生總體上基礎(chǔ)差，底子薄。 二輪復(fù)習(xí)中我們采用 先學(xué)后教、先做后講、先思后評 的教學(xué)方式。在這一過程中，我們的復(fù)習(xí)建立在學(xué)生自主復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，建立在學(xué)生暴露出來的薄弱環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上，建立在學(xué)生積極思維的基礎(chǔ)上。 二、我校二輪復(fù)習(xí)情況介紹 （一）復(fù)習(xí)思路與方法 考試說明 —— 主干串講 —— 知識網(wǎng)絡(luò) —— 深化整合 —— 錯題筆記 —— 考題再現(xiàn) —— 熱點鏈接 考試說明 理由： 其一， 《 考試說明 》 是高考的 指導(dǎo)性材料 ，其中有關(guān)高考的考點和要求畢竟是命題的依據(jù) 。 其二， 《 考試說明 》 中把最核心的知識點一一呈現(xiàn)出來，有助于學(xué)生對本專題所講述的知識有更直觀的印象。 要求： 首先，要求學(xué)生對 各考點的范圍和能力層次 做到心中有數(shù)，從而避免復(fù)習(xí)時把簡單問題復(fù)雜化或把復(fù)雜問題簡單化，提高復(fù)習(xí)效率。 其次，在復(fù)習(xí)的過程中，提醒學(xué)生對新增考點要格外關(guān)注，多加復(fù)習(xí)，對變化的考點要注意它最新的提法和表述。總之，在復(fù)習(xí)中力求做到 把握變化點，吃透新增點，重視不變點。 變化條目及 2022表述 2022變化 政府依法行政的意義及要求 刪掉了 及要求 提高政府依法行政的水平 提高政府依法行政水平的 基本要求 我國政府權(quán)威的來源和樹立 刪掉了 來源 考試說明對比 例 主干串講 浙江省新課程高考模式下的政治試題改革的特征之一是：指導(dǎo)思想從以往的“知識立意”轉(zhuǎn)為“能力立意”。 知識是能力的背景和載體，離開知識，能力就成為“無源之水、無本之木”。 課本是高考知識的原始載體和發(fā)源地 ，高考試題遵循“題在書外，理在書中”的命題原則。 主干串講 我國政府是國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān) ,是人民意旨的執(zhí)行者和人民利益的捍衛(wèi)者。 （ 1） 為人民服務(wù) 是我國政府的宗旨
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