心理健醫(yī)院康復(fù)習(xí)題doc(已修改)
2024-08-04 04:04 本頁(yè)面
【正文】 心理健康輔導(dǎo)員復(fù)習(xí)題一、 單項(xiàng)選擇題(140題，每題1分，共40分，每題只有一個(gè)正確答案)１、（）是指激發(fā)、維持、調(diào)節(jié)并引導(dǎo)人們從事某種活動(dòng)的內(nèi)在心理過(guò)程或推動(dòng)力量。 （）是人對(duì)開(kāi)內(nèi)部和外部刺激的覺(jué)察和認(rèn)識(shí)。 3．自我體驗(yàn)是在分析和評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的（ ）。A．態(tài)度和認(rèn)知體驗(yàn) C．情感體驗(yàn)和態(tài)度 嬰兒的早期同伴交往主要經(jīng)歷以下三個(gè)階段（）①“簡(jiǎn)單交往”時(shí)期②“以客體為中心”時(shí)期③“互補(bǔ)性交往”時(shí)期A. ①②③ B. ②①③ C. ①③② D. ③①②少年期包括的年齡階段有（）A. 小學(xué)階段和中學(xué)階段 B. 小學(xué)階段 C. 初中階段 D. 初中階段和高中階段6．關(guān)于兒童孤獨(dú)癥以下不正確的是（ ）。，但是以明顯的社會(huì)和溝通技能缺陷為特征的、興趣狹窄和行為方式刻板下面不是個(gè)體自我概念的功能的一項(xiàng)是（）A. 保持個(gè)體內(nèi)在的一致性 B. 決定個(gè)體對(duì)經(jīng)驗(yàn)的解釋 C. 決定個(gè)體的期望 D. 決定個(gè)體的自我評(píng)價(jià)兒童針對(duì)特殊目的和指向特殊人的真正的侵犯行為出現(xiàn)在（）歲左右，之后兒童的侵犯行為逐漸減少。 9．一般來(lái)說(shuō)，進(jìn)入正式的心理健康輔導(dǎo)之后，應(yīng)盡量避免實(shí)施心理測(cè)驗(yàn)，以下原因正確的是（ ）。（1）如果在心理健康輔導(dǎo)過(guò)程中交叉使用心理測(cè)驗(yàn)的話，由此就不得不中斷或者改變至今所進(jìn)行的心理健康輔導(dǎo)的程序 （2）心理測(cè)驗(yàn)的結(jié)果可能引起輔導(dǎo)員或輔導(dǎo)對(duì)象對(duì)于輔導(dǎo)的態(tài)度的變化（3）心理測(cè)驗(yàn)的種類不同，有的往往沒(méi)有得到輔導(dǎo)對(duì)象的任何應(yīng)允而侵入其內(nèi)心秘密領(lǐng)域，為此引起輔導(dǎo)對(duì)象對(duì)輔導(dǎo)員的不信任，影響政常的輔導(dǎo)的開(kāi)展（4）心理測(cè)驗(yàn)的有效性不如口頭咨詢強(qiáng)A.(2)(3)(4) B.(1)(2)(4)C.(1)(3)(4) D.(1)(2)(3)在社會(huì)認(rèn)知中，對(duì)他人或事物外部特征的知覺(jué)被稱之為（）。 1一位男生一直對(duì)同桌女生沒(méi)有好感，但自從一次生病，那位同學(xué)無(wú)微不至地照顧了他后，他對(duì)同桌的印象一下子改變了，這一現(xiàn)象被稱為（）A. 首因效應(yīng) B. 近因效應(yīng) C
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