【總結(jié)】第一章:認識生物第一節(jié):生物的特征版權(quán)所有:清華同方思科系統(tǒng)技術(shù)有限公司制作:王超生物世界豐富多彩蜜蜂在做什么呢?蝴蝶小麥在茁壯生長悄悄開放的曇花世界上最大的動物——鯨角鹿獅子撲食沙漠之舟——駱駝那么所有這些生物有什么
2024-11-06 18:28
【總結(jié)】生物的命名南通市八一中學(xué)孫永建一、背景和意義分析新課改倡導(dǎo)學(xué)生的實踐知識的積累,體驗實踐經(jīng)歷,倡導(dǎo)研究性和創(chuàng)造性學(xué)習(xí),倡導(dǎo)自主及合作性學(xué)習(xí)。經(jīng)過半個多學(xué)期的新課程學(xué)習(xí),學(xué)生已開始接受和適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式,同時,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多種生物,以及生物與人的關(guān)系,但這只是生物大家庭的一小部分,還沒有從整體上認識它們,為更好地保護和利用這些生物資源,有必要專門
2024-11-12 16:33
【總結(jié)】檢測?根據(jù)所學(xué)知識完成下列各題,要求自己完成?,只能在載玻片的中央滴一滴%的生理鹽水,不能滴清水,原因是()???,先用“16×”的目鏡和“10×”的物鏡觀察,然后用“10×”的目鏡和“40×”的物鏡觀察,兩次觀察的結(jié)
【總結(jié)】1、下列物質(zhì)中,不屬于糖類的是:()A、淀粉B、葡萄糖C、麥芽糖D、蛋白質(zhì)2、下列敘述中,哪一項與小腸的吸收功能無關(guān)()A、小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞B、小腸長約5-6米
2024-11-10 05:13
【總結(jié)】第3節(jié)生物的檢索表教學(xué)目標知識目標能夠舉例說出查閱生物檢索表的方法。能力目標嘗試根據(jù)生物檢索表對生物進行分類;嘗試根據(jù)一定的特征編制分類檢索表。情感態(tài)度與價值觀目標認同學(xué)習(xí)生物分類知識在生活中的作用。重點、難點重點:嘗試根據(jù)生物檢索表對生物進行分類;難點嘗試根據(jù)一定的特征編制分
2024-11-09 00:54
2024-11-12 15:20
【總結(jié)】生物體象山東陳中學(xué)鮑金海生物體——能進行生命活動的生物個體,是地球上物質(zhì)存在的一種形式。動物植物真菌細菌病毒人體的結(jié)構(gòu)構(gòu)成、特點功能頭部頸部軀干四肢人體形態(tài)的各部分名稱和功能眼、鼻、口、耳等器官從外界捕獲信
2024-11-06 22:14
【總結(jié)】練習(xí)使用顯微鏡第一節(jié):練習(xí)使用顯微鏡顯微鏡的結(jié)構(gòu)實驗?zāi)康囊?,學(xué)習(xí)規(guī)范的操作方法,并看到清晰的圖象材料用具:顯微鏡,寫有”上”字的玻片,動物,植物玻片標本,擦鏡紙,紗布實驗顯微鏡使用過程:1、取鏡和安放2、對光(1)低倍
2024-11-09 07:30
【總結(jié)】七年級上冊生物學(xué)知識點總結(jié)第一單元生物和生物圈1、生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。2、生物具有區(qū)別于非生物的特征。(1)生物的生活需要營養(yǎng)綠色植物從外界吸收水、無機鹽、和二氧化碳,通過光合作用自造自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機物(2)生物能進行呼吸鯨魚噴水(3)生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物人可以通過出汗、呼出氣體和排尿?qū)U物排出體外;植物落葉(4)生物能對外界刺激
2025-08-04 22:44
【總結(jié)】通用七年級生物學(xué)科教案范文 通用七年級生物學(xué)科教案范文1 第一章人的由來 第一節(jié)人類的起源和發(fā)展 知識與技能: 概述人類起源于森林古猿,人類是在與自然環(huán)境的斗爭中逐漸...
2024-12-07 02:07
【總結(jié)】七年級上冊生物學(xué)知識點總結(jié)七年級上冊生物學(xué)知識點總結(jié)第一單元生物和生物圈1、生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。2、生物具有區(qū)別于非生物的特征。(1)生物的生活需要營養(yǎng)綠色植物從外界吸收水、無機鹽、和二氧化碳,通過光合作用自造自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機物(
2025-03-25 13:21
【總結(jié)】第一章科學(xué)入門本節(jié)教學(xué)目標1、了解實驗和觀察的意義,熟悉科學(xué)實驗室常用的儀器。2、了解實驗觀察的方法,學(xué)會記錄和描述簡單的實驗現(xiàn)象。3、知道人的感官對事物判斷的局限,知道借助于一起可以擴大觀察范圍,可以進行數(shù)據(jù)的測量。4、在實驗觀察中培養(yǎng)事實求是的科學(xué)態(tài)度。重點、難點分析重點:讓學(xué)生學(xué)會觀察簡單的實驗并記錄現(xiàn)象難點:提
2025-08-16 00:32
【總結(jié)】第二節(jié)物質(zhì)運輸?shù)钠鞴僮呓n堂血液是一種流動的組織,是人體內(nèi)重要組成物質(zhì),它在人體內(nèi)不停地流動,把和送至全身各處,把產(chǎn)生的等廢物運走。結(jié)締氧氣養(yǎng)料細胞二氧化碳動脈靜脈毛細血管三種血管的
2024-11-09 07:22
【總結(jié)】食物網(wǎng)環(huán)境因素:因素(陽光、溫度等)因素(由其他生物構(gòu)成)的關(guān)系構(gòu)成的鏈條,稱之為
2024-11-12 17:29
【總結(jié)】平衡膳食與膳食指南一、膳食結(jié)構(gòu)的類型與特點?????????現(xiàn)代人的飲食趨勢二、平衡膳食寶塔平衡膳食寶塔?平衡膳食寶塔提出了一個營養(yǎng)上比較理想的膳食模式。平衡膳食寶塔共分五層,包含我們每天應(yīng)吃的主要食物種類。各層位置和面積不同,反映出各類食物在膳食中的
2024-11-12 02:47