【總結(jié)】東川一中程智慧①②③④⑤ABCEDP如果兩個(gè)相似圖形的每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)所在的直線過(guò)同一個(gè)點(diǎn),那么這兩個(gè)圖形叫位似圖形.這個(gè)點(diǎn)叫位似中心,這時(shí)相似比又叫位似比.OP(1)(3)(2)★問(wèn)題★靈感智慧1.以上三圖中有哪些是位似
2025-10-28 19:14
【總結(jié)】立體圖形的展開(kāi)圖小壁虎的難題：如圖：一只圓桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎要想盡快吃到蚊子，應(yīng)該走哪條路徑？你有何高招？●蚊子壁虎●蚊子●●壁虎●蚊子壁虎●
2024-11-10 01:59
【總結(jié)】(1)上面情景中的轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象，有什么共同的特征？(2)鐘表的指針、秋千在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢？美麗的圖案(1)單擺上小球由位置P′轉(zhuǎn)到P,是繞著哪一點(diǎn)沿什么方向轉(zhuǎn)動(dòng)的?轉(zhuǎn)動(dòng)了多少角度?(2)單擺上小球由位置P′轉(zhuǎn)到P時(shí)，有什么變化？單擺在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞一個(gè)頂點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，這
2024-12-08 14:07
【總結(jié)】第一節(jié)生物的基本特征假如你乘坐宇宙飛船從太空中遙望地球，映入你眼簾的將是一幅由藍(lán)色、綠色和白色等編織而成的美麗圖案。藍(lán)色是浩瀚的海洋，綠色是廣袤的森林和原野，白色是飄動(dòng)在海洋和陸地上空的云彩。這是一個(gè)充滿生機(jī)的世界，包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的各種各樣的生物都在這里生活繁衍。地球表層生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了生物圈，它是所有生物共同生活的家園。
2024-11-18 21:19
【總結(jié)】第十八章圖形的相似帶著三大問(wèn)題上華師大版八年級(jí)（下）的《圖形的相似》問(wèn)題一：在小學(xué)已經(jīng)滲透過(guò)圖形與位置內(nèi)容的情況下如何上這一章節(jié)？問(wèn)題二：與老浙教版相比，新教材在這一章節(jié)中滲透了哪些新課標(biāo)理念？問(wèn)題三：如何更好的為《科學(xué)》學(xué)科中的透鏡成像，杠桿
2025-07-18 14:18
【總結(jié)】生活中你會(huì)常見(jiàn)很多實(shí)物，由下列實(shí)物能想象出你熟悉的幾何體嗎？（1）文具盒（2）魔方3）筆筒（4）足球（5）漏斗你是這樣想的嗎？文具盒能得
2024-12-08 09:16
【總結(jié)】觀察下面的圖形：從這組圖中你看出了什么？每組圖形中的每個(gè)圖形的形狀、大小都一樣能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等圖形。全等圖形能夠完全重合的圖形稱為全等圖形定義:說(shuō)一說(shuō)：1、說(shuō)說(shuō)你生活中見(jiàn)過(guò)的全等圖形的例子。議一議：2、觀察下面兩組圖形，它們是不是全等圖形?為什
【總結(jié)】初中一年級(jí)數(shù)學(xué)（上）§立體圖形的展開(kāi)圖陳偉文圓柱體圓錐體展開(kāi)長(zhǎng)方形展開(kāi)扇形(1)(2)(3)一、做做看：下列三圖中哪一個(gè)可以折疊成多面體？正方體長(zhǎng)方體四棱錐三棱柱練習(xí)：下列圖形中是某些多面體的展開(kāi)圖？(1)(3)(2)長(zhǎng)方體五
2024-11-10 02:13
【總結(jié)】制作:龍丹芳時(shí)間：回顧：你怎么知道這些圖形是相似的呢？有什么方法嗎？你覺(jué)得可以從哪些地方觀察圖形，來(lái)判斷它們是否相似？猜測(cè)：如果兩個(gè)圖形相似，它們的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角可能存在某種關(guān)系。探索圖中是某個(gè)城市的大小不同的兩張地圖，
2025-10-28 20:34
【總結(jié)】?通過(guò)觀察、操作、欣賞，理解平移的基本特征，體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值；?能利用平移的特征作簡(jiǎn)單的平面圖形平移后的圖形；?在觀察、思考、操作的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生合作、交流與探索的能力，；活動(dòng)1：課前熱身1、什么是平移？圖形的________,簡(jiǎn)稱為平移。它是圖形的又一變換。2、平移由什么決定的？平移是由___
2024-11-30 08:01
【總結(jié)】江陰市峭岐中學(xué)盛龍平初二數(shù)學(xué)⑴旋轉(zhuǎn)的概念:在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞著一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度的運(yùn)動(dòng)⑵旋轉(zhuǎn)的要素:旋轉(zhuǎn)不改變圖形大小和形狀,只改變圖形的位置.叫做圖形的旋轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)稱旋轉(zhuǎn).旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角.⑶旋轉(zhuǎn)的特征:()個(gè).
【總結(jié)】精彩回憶在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形沿著某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移。平移不改變圖形的形狀、大小，只改變圖形的位置。它由移動(dòng)的方向和距離決定ABCDA`B`C`D`做一做ABCFDE點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)____;點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)____;
【總結(jié)】圖形的全等一．教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能目標(biāo)：（1）通過(guò)實(shí)例理解圖形全等的概念與特征，并能識(shí)別圖形的全等.（2）通過(guò)認(rèn)識(shí)生活中全等的圖形，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力.（3）通過(guò)動(dòng)手操作，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，空間想象能力.2．過(guò)程與方法目標(biāo)（1）通過(guò)看圖片，并從中觀察得出全等的概念，提高學(xué)生對(duì)圖形的觀察、分析能力.（
2024-11-18 18:12
【總結(jié)】水冶鎮(zhèn)一中戚姣姣，能正確識(shí)別相似的圖形。圖形相似。學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)課本P34~37,完成下列各題.1.形狀的兩個(gè)圖形叫相似圖形.兩個(gè)圖形相似,其中一個(gè)圖形可以看作由另一個(gè)圖形的或而得到的.
2024-11-23 13:05
【總結(jié)】圖形的全等你能將一張長(zhǎng)方形的紙片分成兩塊可以互相重合的紙片嗎?請(qǐng)?jiān)囈辉?請(qǐng)欣賞圖片(一)請(qǐng)欣賞圖片2兩個(gè)能夠重合的圖形稱為全等圖形觀察下列各組圖形是不是全等圖形?為什么?1.2.3.4.注意:判定兩個(gè)圖
2024-11-28 01:02
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