語言的積累和運(yùn)用(已修改)
2024-11-25 01:37 本頁面
【正文】 寫出格言的上、下句，并說說其意思。 學(xué)而不思則罔，＿＿＿＿＿＿＿＿（ 《 論語 為政 》 思而不學(xué)則殆。 學(xué)而不厭，＿＿＿＿＿（ 《 論語 述而 》 ） 誨人不倦。 人無遠(yuǎn)慮， _________.（ 《 論語 衛(wèi)靈公）） 必有近憂。 言必信，＿＿＿＿＿。（ 《 論語 子路）） 行必果 與朋友交，＿＿＿＿＿＿。（ 《 論語 學(xué)而）） 言而有信 唐詩宋詞中關(guān)于“明月”的佳句不少， 試寫出你喜歡的兩句 但愿人長久，千里共嬋娟。 （蘇軾 《 水調(diào)?頭 明月幾時(shí)有 》 從今若許閑乘月，柱杖無時(shí)夜叩門。 （陸游 《 游山西村 》 請(qǐng)根據(jù)語境，續(xù)寫一個(gè)句子。 大自然的語言豐富多彩： 從秋葉的飄零中， 我們讀出了季節(jié)的變換； 從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量； 。 從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步； 從穿石的滴水中，我們讀出了堅(jiān)持的可貴； 從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。 根據(jù)下面例句的表達(dá)特點(diǎn)， 在橫線上仿寫三個(gè)結(jié)構(gòu)相同、 語意連貫的句子。注意用上加點(diǎn)的詞語。 例句：太陽無語，卻放射出光輝；高山無語， 卻體現(xiàn)出巍峨； 大地?zé)o語，卻展示出廣博 青春無語，卻煥發(fā)出活力； 鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳； 春雨無語，卻滋潤著大地。 續(xù)寫對(duì)聯(lián) 大地春回，萬里河山呈畫卷 長天日麗，九州兒女繪藍(lán)圖 希望工程播希望 文明國度創(chuàng)文明 春風(fēng)吹綠千枝柳 時(shí)雨催紅萬樹花 ＿＿＿＿＿＿＿，四季平安四季春 一家和睦一家福 老太婆喝稀粥 —— 寫出歇后語的后部分 小蔥拌豆腐 —— 老鼠過街 —— 懶婆娘的裹腳 —— 近視眼看告示 —— 泥菩薩過河 —— 無恥（齒）下流 一清二白 人人喊打 又臭又長 迫在眉睫。 自身難保 續(xù)寫句子 .仿照例句，在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語。 例： 花朵 把春天的門推開了； ＿＿＿＿＿＿＿＿＿把夏天的門推開了 ＿＿＿＿ ＿＿＿ 把秋天的門推開了。 稻子（楓葉、果實(shí)） 綠葉（綠樹、綠蔭） 讀下面語段， 在橫線上補(bǔ)寫一個(gè)與 劃線的句子句式相同、 語意連貫的句子。 善思則能“從無字句處讀書”。 讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷； 讀太陽，讀出了它普照萬物的無私； ＿＿＿＿＿＿＿＿ _____________ 讀石灰，讀出了它粉身碎骨不變色的清白。 讀大海，讀出了它氣勢(shì)磅礴的豪情。 仿照下面例句寫一句話， 要求與例句中的格式相似，修辭手法相同。 例句： 我愿是一朵歡樂的浪花， 為大海營造一點(diǎn)生機(jī)。 仿寫： 我愿是一片青翠的樹葉， 為春天點(diǎn)綴一絲新綠。 我愿是沙漠中的一棵小草， 為荒漠增添一點(diǎn)生機(jī)。 將下列選項(xiàng)依次填入文段的空格處， 正確的順序是（ ） 時(shí)間飛了，＿＿ ；皺紋深了，＿＿ ； 淚水干了，＿＿ ；太陽落了，＿＿ 。 ① 每一個(gè)淚痕生動(dòng)起來 ② 夢(mèng)的腳印留了下來 ③ 月亮的笑容浮現(xiàn)出來 ④躺在里面的故事豐盈起來 A．②④①③ B．①②③④ C．④③②① D．③④①② A 在“家電”的身上似乎也可以看到人類自己的影子。 依照下面示例的構(gòu)想方式， 另選兩種“家電”，寫一段諷喻人類的文字。 （ 4分） 示例 ： 電視機(jī) ——自以為擁有一切； 但無論想炫耀什么，都得完全聽眾人的擺布。 空 調(diào) ——只能在一個(gè)狹小空間內(nèi)改變溫度， 卻總以為自己能改變大氣候。 （ 1）臺(tái)燈 ——總以為自己比別的燈亮， 其實(shí)只不過是有人給它戴了一頂帽子。 （ 2）電腦 ——似乎是無所不能， 卻只有在別人的敲擊下才能找到自己的靈魂。 下列各組中紅色字的讀音， 全都不相同的一項(xiàng)是（ ） 諧 揩 油 白頭 偕 老 練
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