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學校教學結(jié)對幫扶記錄表(已修改)

2025-07-12 19:52 本頁面
 

【正文】 閬中市XX中心學校指導青年教師結(jié)對幫扶活動記錄表第 一 次 填表時間: 2016年3月16 日 指導教師幫扶對象活動方式指導制定政治教學計劃活動地點文科組辦公室活動記錄摘要一、八年級政治教材編寫意圖力求培養(yǎng)學生的學習技能、德育知識、情感態(tài)度、學習策略等要素的基礎(chǔ)上,發(fā)展學生的綜合運用能力和社會實踐能力。優(yōu)化學生的政治學習方法,使他們通過學習、觀察、體驗、探究等主動學習的方法,形成有效的學習策略,提高自主學習的能力關(guān)注學生的情感,提高他們的人文素養(yǎng),引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高知識理解和知識運用的能力教材的編寫注重以人的發(fā)展為本,面向全體學生,選材料、練習設(shè)計、綜合性學習全面提高學生政治學習能力和人文素養(yǎng);全面提高學生的道德素養(yǎng),為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 二、學生學情: 本班學生進行了一個學期的學習,雖然期末考試成績較好,但是發(fā)現(xiàn)本班學生尖子生少,中等生較多,后進生較多,上課很多學生不認真,學習態(tài)度學習習慣不是很好,本學期要切實采取措施培養(yǎng)學生良好的學習習慣。 三、教學措施:本學期教學工作重點仍然是加強基礎(chǔ)知識的教學和基本技能的訓練,在此基礎(chǔ)上努力培養(yǎng)學生的實踐探究能力。依據(jù)課程標準、教材要求和學生實際,設(shè)計突出重點,突破難點,解決關(guān)鍵的整體優(yōu)化教學方法。 利用課堂教學培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。關(guān)注學困生,不歧視學困生,尊重、關(guān)心、愛護他們,使他們感到老師和同學對他們的關(guān)心。注意優(yōu)生的培養(yǎng)和學困生的輔導。交流心得指導教師要關(guān)注課改理念、課標要求、教材編排、學生學情等制訂學期教學計劃。簽名:幫扶對象通過戚老師的指導,我知道了本期所教學科的具體要求,明白了究竟該怎么教。簽名:備 注 此表由被幫扶對象記錄(可用電腦填寫)并保存,本次活動相關(guān)材料附在表后。被幫扶對象填完后,交指導教師簽名。閬中市XX中心學校指導青年教師結(jié)對幫扶活動記錄表第 二 次 填表時間:2016年4月13日 指導教師幫扶對象活動方式指導備課活動地點文科教研組辦公室活動記錄摘要怎么備好初中政治課是常困擾青年教師的一個難題。戚定坤老師就青年教師怎么才能備好初中政治課對席堅老師進行了指導一、備教材:正如特級教師于永正所說:“千法萬法,
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