個(gè)人博客網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開發(fā)(已修改)
2025-07-11 19:15 本頁面
【正文】 . . . .. .編號(hào)：03023175**大學(xué)2007屆本科畢業(yè)論文個(gè)人博客網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開發(fā)Design and Development of Personal Blog Website論文作者姓名：*** 作者學(xué)號(hào)： _ 所在學(xué)院：計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院 所學(xué)專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 導(dǎo)師姓名職稱：*******(副教授) 論文完成時(shí)間： 年5月20日 年5月20日 學(xué)習(xí)好幫手**大學(xué)2***屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)、創(chuàng)作）開題報(bào)告（由學(xué)生本人認(rèn)真填寫）課題題目個(gè)人博客網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開發(fā)課題來源■導(dǎo)師指定 □自定 □其他來源課題的目的、意義以及和本課題有關(guān)的國內(nèi)外現(xiàn)狀分析：目的：為用戶提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。意義：借助博客自主性、互動(dòng)性、共享性的特點(diǎn)，用戶可以盡情表達(dá)自己的思想，促進(jìn)人們的深度交流和溝通?，F(xiàn)狀：近兩年來，博客及博客文化正成為互聯(lián)網(wǎng)的熱點(diǎn)，并被視為繼E－mail、BBS和ICQ之后出現(xiàn)的第四種網(wǎng)絡(luò)交流方式。博客的發(fā)展對(duì)應(yīng)了全球范圍內(nèi)知識(shí)社會(huì)來臨的背景，它的快速發(fā)展以及廣泛應(yīng)用，有助于推動(dòng)中國向?qū)W習(xí)型社會(huì)演進(jìn)。 研究目標(biāo)、研究內(nèi)容和準(zhǔn)備解決的問題：目標(biāo)：設(shè)計(jì)一個(gè)既可以讓用戶擁有自己的自由空間，又可以與其他用戶互動(dòng)的個(gè)人博客網(wǎng)站。內(nèi)容：設(shè)計(jì)的博客網(wǎng)站能夠集博客、相冊(cè)、鏈接于一身。注冊(cè)用戶可以發(fā)布網(wǎng)上日志，通過文字、圖片和鏈接，將個(gè)人工作、學(xué)習(xí)、生活等內(nèi)容全方位的展示給公眾，同時(shí)對(duì)自己的博客空間進(jìn)行管理。訪客可以瀏覽文章、發(fā)表評(píng)論、留言，與注冊(cè)用戶產(chǎn)生互動(dòng)，達(dá)到交流和共享的目的準(zhǔn)備解決的問題：設(shè)計(jì)友好的界面，方便用戶的使用；設(shè)計(jì)安全的數(shù)據(jù)庫，保存注冊(cè)用戶信息以及注冊(cè)用戶的博客信息。擬采取的方法、技術(shù)或設(shè)計(jì)（開發(fā)）工具：擬采用Miscrosoft Visual Studio2005作為開發(fā)工具， 運(yùn)用C作為開發(fā)語言，采用MS SQL Server2005作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫。預(yù)期成果：畢業(yè)設(shè)計(jì)成果軟件（源程序），相關(guān)開發(fā)文檔畢業(yè)論文進(jìn)度計(jì)劃： ：查找資料、搜集相關(guān)素材 ： 完成界面部分的設(shè)計(jì) ：完成數(shù)據(jù)庫部分的設(shè)計(jì) ：完成功能實(shí)現(xiàn)部分的設(shè)計(jì) ：整理資料、撰寫畢業(yè)論文 ：根據(jù)導(dǎo)師要求，完善畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文指導(dǎo)教師對(duì)選題報(bào)告的意見：同意開題。 指導(dǎo)教師簽名： 2006 年 12 月 1 日 學(xué)習(xí)好幫手**大學(xué)2***屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)、創(chuàng)作）任務(wù)書（由學(xué)生本人認(rèn)真填寫）論文提要：1. 開發(fā)背景、意義，使用的開發(fā)工具2. 系統(tǒng)功能需求及流程分析3. 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)4. 系統(tǒng)主要功能模塊實(shí)現(xiàn)課題任務(wù)要求：運(yùn)用C作為開發(fā)工具，采用MS SQL Server作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫，完成博客系統(tǒng)中系統(tǒng)的架構(gòu)設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)，以及下列功能的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)：1. 用戶基本資料維護(hù)；2. 后臺(tái)管理； 3. 用戶博客管理，包括： 1）用戶信息發(fā)布與管理2） 留言管理 3） 個(gè)人資料管理 4）評(píng)論管理等。要求：1. 界面美觀；2. 使用方便。主要參考文獻(xiàn)：[1] 陳志泊、李冬梅、王春玲，數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用教程，第1版，人民郵電出版社，2002年3月[2] 劉瑞新、馬俊、何欣，C網(wǎng)絡(luò)編程及應(yīng)用，第1版，機(jī)械工業(yè)出版社，2004年6月[3] Tom Archer, INSIDE C, MICROSOFT PRESS, [4] 齊治昌、譚慶平、寧洪，軟件工程，第2版，高等教育出版社，2004年4月[5] 鄧良松、劉海巖、陸麗娜，軟件工程，西安電子科技大學(xué)出版社，2001年 學(xué)習(xí)好幫手**大學(xué)2***屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文、創(chuàng)作）中期檢查表學(xué)院名稱：計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院一、畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)展情況根據(jù)所查考的資料以及博客的特點(diǎn)，該系統(tǒng)所涉及的大部分界面已經(jīng)設(shè)計(jì)好，數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)正在進(jìn)行中，部分表已經(jīng)建立。下一步將根據(jù)系統(tǒng)的需要，完成數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)。二、存在問題雖然大部分的界面已經(jīng)設(shè)計(jì)好，但界面還不夠美觀，不夠規(guī)范。對(duì)界面的設(shè)計(jì)得不夠到位，需要進(jìn)一步的修整。三、下一階段的研究方法或設(shè)計(jì)思路對(duì)界面作進(jìn)一步的調(diào)整，同時(shí)根據(jù)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)思想和方法，關(guān)系數(shù)據(jù)庫的規(guī)范化的原則，以及該系統(tǒng)的實(shí)際情況來具體設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫中的各個(gè)表。四、指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)（論文、創(chuàng)作）進(jìn)展等方面的評(píng)語 該生能夠按照進(jìn)度計(jì)劃完成前一階段的工作，設(shè)計(jì)內(nèi)容合理，進(jìn)度適當(dāng)，希望在下一階段解決存在的問題。 指導(dǎo)教師簽字： 2007年 4月10 日此表除第四項(xiàng)外由學(xué)生填寫指導(dǎo)教師簽名 學(xué)習(xí)好幫手河南大學(xué)2007屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)、創(chuàng)作）綜合成績表（一）學(xué)院名稱：計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院學(xué) 號(hào)03023175姓名鄭艷麗專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)指導(dǎo)教師郭拯危（副教授）綜合得分80論文題目個(gè)人博客網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開發(fā)指導(dǎo)教師評(píng)語及得分指導(dǎo)教師評(píng)語該生能夠按照老師的要求完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文，畢業(yè)設(shè)計(jì)界面友好，完成了指定功能；畢業(yè)論文書寫認(rèn)真、規(guī)范，內(nèi)容充實(shí)。評(píng)分項(xiàng)目分值指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)、創(chuàng)作）評(píng)分撰寫開題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述15調(diào)查研究查閱整理資料10學(xué)習(xí)態(tài)度與規(guī)范要求10數(shù)據(jù)處理、文字表達(dá)10論文（設(shè)計(jì)、創(chuàng)作）質(zhì)量和創(chuàng)新意識(shí)55合計(jì)100得分128874580指導(dǎo)教師簽名
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