個(gè)人博客網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開發(fā)(完整版)
【正文】 得到的ER模型是用戶的模型，它獨(dú)立于任何一種數(shù)據(jù)模型，獨(dú)立于任何一種具體的DBMS。 系統(tǒng)B/S結(jié)構(gòu)B/S結(jié)構(gòu)為三層結(jié)構(gòu)，建立在廣域網(wǎng)的基礎(chǔ)之上，客戶端只需要安裝瀏覽器，通過協(xié)議向Web Server提出請(qǐng)求，Web Server站點(diǎn)收到請(qǐng)求后，通過CGI(ISAPI)得到相關(guān)數(shù)據(jù)，然后以HTML文檔的形式返回給瀏覽器。其功能結(jié)構(gòu)如圖21所示：圖21 訪客功能圖 注冊(cè)用戶注冊(cè)用戶可以通過登錄，對(duì)自己的博客空間進(jìn)行管理。 SQL Server 2005 本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫采用SQL server 2005。+，是Microsoft推出的新一代Active Server Pages腳本語言。 系統(tǒng)開發(fā)軟件簡(jiǎn)介系統(tǒng)的開發(fā)采用Microsoft Visual 2005 集成開發(fā)環(huán)境和SQL Server 2005等工具，使用C編程語言。很多記者、律師、教授、學(xué)者、專家，甚至法官和議員都有了自己的博客網(wǎng)站，形成了獨(dú)特的博客文化。未注冊(cè)用戶(訪客)可以瀏覽文章，發(fā)表評(píng)論及留言。須報(bào)教務(wù)處備案。畢業(yè)論文書寫規(guī)范，符合本科畢業(yè)論文的要求。下一步將根據(jù)系統(tǒng)的需要，完成數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)。內(nèi)容：設(shè)計(jì)的博客網(wǎng)站能夠集博客、相冊(cè)、鏈接于一身?，F(xiàn)狀：近兩年來，博客及博客文化正成為互聯(lián)網(wǎng)的熱點(diǎn)，并被視為繼E－mail、BBS和ICQ之后出現(xiàn)的第四種網(wǎng)絡(luò)交流方式。 指導(dǎo)教師簽名： 2006 年 12 月 1 日 學(xué)習(xí)好幫手**大學(xué)2***屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)、創(chuàng)作）任務(wù)書（由學(xué)生本人認(rèn)真填寫）論文提要：1. 開發(fā)背景、意義，使用的開發(fā)工具2. 系統(tǒng)功能需求及流程分析3. 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)4. 系統(tǒng)主要功能模塊實(shí)現(xiàn)課題任務(wù)要求：運(yùn)用C作為開發(fā)工具，采用MS SQL Server作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫，完成博客系統(tǒng)中系統(tǒng)的架構(gòu)設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)，以及下列功能的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)：1. 用戶基本資料維護(hù)；2. 后臺(tái)管理； 3. 用戶博客管理，包括： 1）用戶信息發(fā)布與管理2） 留言管理 3） 個(gè)人資料管理 4）評(píng)論管理等。 指導(dǎo)教師簽字： 2007年 4月10 日此表除第四項(xiàng)外由學(xué)生填寫指導(dǎo)教師簽名 學(xué)習(xí)好幫手河南大學(xué)2007屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)、創(chuàng)作）綜合成績(jī)表（一）學(xué)院名稱：計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院學(xué) 號(hào)03023175姓名鄭艷麗專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)指導(dǎo)教師郭拯危（副教授）綜合得分80論文題目個(gè)人博客網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開發(fā)指導(dǎo)教師評(píng)語及得分指導(dǎo)教師評(píng)語該生能夠按照老師的要求完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文，畢業(yè)設(shè)計(jì)界面友好，完成了指定功能；畢業(yè)論文書寫認(rèn)真、規(guī)范，內(nèi)容充實(shí)。三、評(píng)分由專業(yè)教研室或院組織專門評(píng)分小組（不少于5人），根據(jù)指導(dǎo)教師和答辯委員會(huì)意見決定每個(gè)學(xué)生的分?jǐn)?shù)，在有爭(zhēng)議時(shí)，應(yīng)由答辯委員會(huì)進(jìn)行表決。博客的內(nèi)容豐富多彩，有對(duì)其他網(wǎng)站的超鏈接和評(píng)論，有個(gè)人構(gòu)思，還有新聞日志、照片、詩歌和散文等。 開發(fā)背景及意義 近兩年來，博客及博客文化正成為互聯(lián)網(wǎng)的熱點(diǎn)，并被視為繼E－mail、BBS和ICQ之后出現(xiàn)的第四種網(wǎng)絡(luò)交流方式。對(duì)于中國這樣一個(gè)組織機(jī)構(gòu)信息化仍處于初級(jí)階段的國家，博客這種充分發(fā)揮個(gè)人主導(dǎo)性和積極性的非正式知識(shí)管理工具和其深度溝通交流的功能，對(duì)于我們國家的知識(shí)傳播、知識(shí)擴(kuò)散和有效提升組織的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，具有更特殊的意義。另外， Framework 的功能，此框架提供對(duì)簡(jiǎn)化Asp Web應(yīng)用程序和 Xml Web services 開發(fā)的關(guān)鍵技術(shù)的訪問。任何人只要熟悉 C 和類似的語言，在應(yīng)用 C 時(shí)就幾乎不會(huì)有什么問題。 系統(tǒng)功能需求系統(tǒng)涉及到的用戶角色分三種：訪客、注冊(cè)用戶和管理員。功能結(jié)構(gòu)如圖22所示：圖22 注冊(cè)用戶功能圖 管理員管理員要對(duì)系統(tǒng)的注冊(cè)用戶的基本資料進(jìn)行維護(hù)，并管理注冊(cè)用戶的日志以及留言。根據(jù)B/S結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和本系統(tǒng)的性能特點(diǎn)，采用B/S結(jié)構(gòu)進(jìn)行開發(fā)更合適。與應(yīng)用程序中的函數(shù)過程類似，存儲(chǔ)過程可以通過名字來調(diào)用，而且它們同樣有輸入?yún)?shù)和輸出參數(shù)。 第4章 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)本章主要介紹該系統(tǒng)主要部分的具體實(shí)現(xiàn)。注冊(cè)失敗：已有該用戶名！39。不同意注冊(cè)協(xié)議不能注冊(cè)！ 39。創(chuàng)建存儲(chǔ)過程如下： Creat Procedure InsertComment(log_ID int, //日志編號(hào)m_subject varchar(30), //評(píng)論主題m_content ntext, //評(píng)論內(nèi)容m_author varchar(30), //評(píng)論作者post_time datetime //評(píng)論時(shí)間)AS Insert into blog_ment(log_ID,post_time)Values(log_ID,m_subject,m_content,m_author,post_time)RETURN發(fā)表評(píng)論的界面如圖43所示：圖43 發(fā)表評(píng)論界面以下為點(diǎn)擊提交按鈕時(shí)觸發(fā)的事件：protected void ButtonOk_Click(object sender, EventArgs e) { if (==) author = 匿名。 =。 else (script(39。 } protected void DataList1_EditCommand(object source, DataListCommandEventArgs e) { = 。 [log_title].DefaultValue = title。該系統(tǒng)的界面大方，給人一種很清新的感覺，而且使用方便。拼一個(gè)春夏秋冬！贏一個(gè)無悔人生！早安！—————獻(xiàn)給所有努力的人.。這些都需要平時(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累和對(duì)技術(shù)的
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