不良親子關(guān)系對(duì)5-6歲幼兒心理發(fā)展的影響畢業(yè)論文(已修改)
2025-07-10 09:03 本頁面
【正文】 不良親子關(guān)系對(duì)56歲幼兒心理發(fā)展的影響畢業(yè)論文目 錄摘要: 一關(guān)鍵詞： 一一、緒論 二（一）研究背景 二（二）研究意義 二（三）、文獻(xiàn)綜述 二1. 國內(nèi)研究 二2. 國外研究 二二、 不良親子關(guān)系的界定及特征 二（一）專制型 二（二）泛愛型 二（三）民主型 二（四）非正常性 二三、研究過程 二（一）被試選取 二（二）研究方法 二 二（三）研究程序 二四、 研究的結(jié)果與分析 二（一）《親子關(guān)系診斷測(cè)驗(yàn)》結(jié)果分析 二（三）訪談分析不良親子關(guān)系56歲幼兒心理健康發(fā)展的影響 二1訪談對(duì)象： 二2訪談案及其分析： 二五、教育建議 二（一）尊重孩子，成為孩子的朋友 二（二）多參與孩子的活動(dòng) 二（三）運(yùn)用適合兒童的語言與孩子交流 二（四）父母要善于控制情緒，轉(zhuǎn)化沖突 二六、結(jié)語 二論不良親子關(guān)系對(duì)56歲幼兒心理發(fā)展的影響摘要:親子關(guān)系是出生后第一個(gè)重要人際關(guān)系，是影響兒童心理發(fā)展的重要因素。親子關(guān)系的類型有很多種，良好的親子關(guān)系有利于幼兒心理發(fā)展的影響，而在這個(gè)社會(huì)中，有很多不良的親子關(guān)系，本文的研究對(duì)象是56歲幼兒及幼兒家長，首選通過《親子關(guān)系診斷測(cè)驗(yàn)》（PCRT）調(diào)查問卷在被試對(duì)象中選取不良親子關(guān)系的家庭，運(yùn)用文獻(xiàn)和訪談的方式研究不良親子關(guān)系對(duì)56歲幼兒心理發(fā)展的影響，并針對(duì)此影響提出自己的建議，促進(jìn)幼兒健康快樂的成長。關(guān)鍵詞：不良親子關(guān)系；幼兒；心理發(fā)展；親子關(guān)系類型；The influence of bad parent child relationship on the psychological development of 56 years old children Abstract:The relationship between parents and children is the first important interpersonal relationship, which is an important factor influencing the psychological development of children. There are many types of parentchild relationship, good parentchild relationship is beneficial to the influence of children39。s psychological development, and in this society, a lot of poor parentchild relationship, the research object of this paper is 56 years old children, through the influence of the definition of the parentchild relationship and the parentchild relationship type, the use of questionnaires and interviews on bad parentchild relationship of 56 years old children39。s psychological development, and influence put forward their own proposals, to promote children39。s healthy and happy growth. Keyword：Poor parent child relationship。 early childhood。 psychological development。 type of parent child relationship。 一、緒論（一）研究背景隨著我國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會(huì)中各個(gè)層次的競(jìng)爭(zhēng)日益增強(qiáng)，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的要求越來越高。這種情況下家長對(duì)孩子的期望也越來越高，都希望自己的孩子有個(gè)更好的發(fā)展，讓孩子領(lǐng)先在起跑線上，提早規(guī)劃孩子的生活。但是由于家長的自身原因以及社會(huì)的盲目跟風(fēng)，現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)了跟多不良的親子關(guān)系。由于幼兒階段孩子心理的接收能力是有限的，所以這個(gè)階段對(duì)孩子今后的發(fā)展有著非常重要的作用，良好的親子關(guān)系有利于孩子自身的發(fā)展，本文旨在研究不良親子關(guān)系對(duì)56歲幼兒心理健康的影響。（二）研究意義從兒童來到這個(gè)世上的那一刻起， 就開始和父母交流，開始了他的社會(huì)化過程。家長是孩子的第一任老師， 家庭是親子間情感與信任構(gòu)建的場(chǎng)所，因此親子關(guān)系是人類所有關(guān)系中最初形成的情感，也是最純粹的情感，它的特點(diǎn)是情感都不可能比擬或代替的， 直接影響著兒童心理尤其是人格的構(gòu)建和發(fā)展。幼兒是指3歲至7歲的兒童， 在這個(gè)階段雖然已經(jīng)步入幼兒園，但是父母仍然是幼兒最主要的交往對(duì)象，也是幼兒心理發(fā)展的最主要的“重要他人”，因此這個(gè)階段的不良親子關(guān)系對(duì)幼兒的心理發(fā)展的影響具有非常重要的研究價(jià)值。（三）文獻(xiàn)綜述1. 國內(nèi)研究美國著名心理學(xué)家西蒙茲通過研究得出：被父母支配的孩子一般情況下都表現(xiàn)出社會(huì)所需要的行為，而被父母拒絕的孩子大部分都會(huì)情緒不穩(wěn)定、冷漠的心理，受父母支配的孩子會(huì)比較順從，讓父母服從孩子的有很強(qiáng)的進(jìn)攻性；(Henry clay lindgrem)認(rèn)為，孩子在家庭獲得的安全感會(huì)使他們更順利地應(yīng)付課堂的學(xué)習(xí)任務(wù)和在學(xué)校碰到的其他問題。如果家庭中的懲罰、混亂以及過分嚴(yán)厲等的成分愈多，那么在孩子的身上造成的問題行為的可能性愈大。Klein等進(jìn)行的縱貫研究所得出的結(jié)論是，父母離婚會(huì)影響他們對(duì)子女的養(yǎng)育技巧進(jìn)而影響到青少年的問題行為、反社會(huì)行為、自尊(SelyEsteem)和認(rèn)知的功能。4日本學(xué)者品川不二郎指出，父母以拒絕態(tài)度對(duì)待孩子容易使孩子產(chǎn)生粗暴、攻擊等不良行為。父母對(duì)孩子持過度支配的行為容易激起孩子的反抗、撒謊等行為。父母對(duì)孩子
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