不良親子關(guān)系對5-6歲幼兒心理發(fā)展的影響畢業(yè)論文-文庫吧
2025-06-13 09:03 本頁面
【正文】 過分期待，孩子達(dá)不到父母的要求就容易意志消沉、沒有活力甚至造成自卑感和適應(yīng)不良。父母對孩子盲從、溺愛容易使其以自我為中心，而缺乏自制力、忍耐力以及缺乏獨(dú)立性甚至創(chuàng)造性。父母對孩子的態(tài)度矛盾、不一致，孩子就會被兩種權(quán)威夾在中間，會造成精神上的極度不安，特別是父親嚴(yán)厲而母親過于保護(hù)的孩子容易有激烈的反抗性甚至出現(xiàn)一些反社會的傾向。5孩子對父母的依戀是親子關(guān)系中一個極其重要的成分，鑒于其不容忽視的影響我們將它單獨(dú)拿出來進(jìn)行論述。按照國外著名的心理學(xué)家的依戀理論，親子依戀可以被我們看成有兩個部分，即積極樂觀向上的依戀(也可以謂之為穩(wěn)定安全型依戀)和消極低落的依戀(有逃避型依戀、抵抗型依戀和無序型依戀)。Alan Sroufe認(rèn)為，良好親子關(guān)系的安全型依戀無疑能夠在某種程度使兒童自尊、好奇、富有愛心和毅力，在自我調(diào)解、人際交往與合作等方面有更良好的表現(xiàn)。不良親子關(guān)系而消極的依戀關(guān)系不可避免的會在一定程度上將使得兒童變得更為憂愁、郁悶、憤青和日后社會人際交往關(guān)系中信任感的缺失。2. 國外研究國內(nèi)著名教授孟育群采用《兒童十四種人格（個性）因素問卷》和《親子關(guān)系診斷測驗(yàn)》（PCRT)進(jìn)行了親子關(guān)系對少年問題行為及人格特征的影響的研究，結(jié)果表明父母的管教態(tài)度與兒童人格特征的形成具有重要意義，而且進(jìn)一步得出結(jié)論，父親管教態(tài)度對兒童行為及人格特征的影響較母親相對更為顯著。6國內(nèi)劉金花學(xué)者的研究，印證了親子關(guān)系和早期家庭教育是兒童社會化和人格發(fā)展的核心和主要動因,對兒童的成長有決定性的影響。7 不良親子關(guān)系的界定及特征通過查閱文獻(xiàn)以及其他一些機(jī)構(gòu)進(jìn)行的親子關(guān)系調(diào)查結(jié)果，目前親子關(guān)系的類型主要可分為以下四種類型：（一）專制型父母總以一種“孩子是我的，我想怎么教育就怎么教育”。他們通常情況下總是把自己的想法強(qiáng)加給孩子，總是按照自己的方法安排孩子以后的路，把自己的價(jià)值觀強(qiáng)加給孩子，總是去支配孩子的生活，不尊重孩子的想法，不聽取孩子的意見。專制型父母對兒童的成熟行為有較高的要求，但對兒童反應(yīng)較少，對兒童缺乏熱情，用較為絕對的標(biāo)準(zhǔn)來塑造、控制和評價(jià)兒童的行為，強(qiáng)調(diào)兒童要無條件順從，崇尚權(quán)威和傳統(tǒng)，不鼓勵親子間相互遷就，對兒童的獎勵和表揚(yáng)較少，對兒童的控制嚴(yán)厲、不妥協(xié)，且?guī)в袕?qiáng)制性。（二）泛愛型泛愛型父母教養(yǎng)方式既不期望兒童的成熟行為出現(xiàn)，也不提出要求，他們或者溺愛兒童或者忽視兒童，對兒童的紀(jì)律要求不一致，這類父母對兒童有較多的溫情和接受，經(jīng)常對兒童讓步，較少利用權(quán)威控制兒童，對兒童的成熟行為要求較少，主張讓兒童自我管理。忽視型則對兒童要求和反應(yīng)都比較少，這類父母不指導(dǎo)兒童的行為，也不支持兒童的興趣，他們沉溺于自己的事情而忽略做父母的責(zé)任。（三）民主型父母尊重孩子的想法，但在孩子做錯的時候會予以開導(dǎo)，會抽出時間與孩子交流，了解孩子想的什么，需要的什么，給孩子一定獨(dú)立的時間，慢慢發(fā)展孩子的獨(dú)立意識。這種親子關(guān)系會讓孩子更早的融入社會。（四）非正常性父母離異及單親家庭的親子關(guān)系，以及留守兒童，這類的兒童主要的特點(diǎn)就是長期時間缺少父愛與母愛，或者家庭不完整，長期沒有感受到父愛母愛的一類兒童。通過以上四種親子關(guān)系可以看出除了民主型的親子關(guān)系，其余三種都是不良親子關(guān)系類型，那不良親子關(guān)系類型對幼兒心理健康發(fā)展影響是什么，本文旨在研究不良親子關(guān)系對56歲幼兒心理發(fā)展的影響。三、研究過程（一）被試選取本研究隨機(jī)選取了濟(jì)南市一所幼兒園，對幼兒園的３個班的大班家長進(jìn)行問卷調(diào)查，實(shí)際共發(fā)放150份，回收有效問卷120份，回收率80%。（二）研究方法（1）《親子關(guān)系診斷測驗(yàn)(ＰＣＲＴ)》.,每類態(tài)度再各分成2個類型,即拒絕(消極拒絕型、積極拒絕型)、支配、保護(hù)(干涉型、不安型)、服從(溺愛型、盲從型)和矛盾不一致(矛盾型、不一致型).測驗(yàn)得分低表示親子關(guān)系不良.（2）自行編制《幼兒心理健康調(diào)查問卷》，共10道題，發(fā)給幼兒家長。（2） 訪談法對被試家長進(jìn)行訪談交流，為了避免家長的情緒化，我會首先進(jìn)行簡短的來意說明，以一個比較輕松愉快的聊天方式與家長進(jìn)行溝通，了解其親子關(guān)系以及幼兒的心理發(fā)展清苦，撰寫記錄。（三）研究程序主試以非參與者的身份進(jìn)入，在發(fā)放問卷前對幼兒園的幼兒規(guī)模及人數(shù)有一個初步的了解，然后發(fā)放給幼兒家長，然后以問卷的發(fā)放形式采用有組織的分配。然后再抽取屬于不良親子關(guān)系的幼兒的家長進(jìn)行面對面的訪談。在訪談過程中，我會簡短的表明來意，以輕松愉悅的聊天方式與家長進(jìn)行交流，并撰寫記錄，而并非提問，意在了解家長親子關(guān)系與幼兒心理發(fā)展二者之前的看法。最后根據(jù)問卷調(diào)查和訪談記錄了解家長對于親子關(guān)系對幼兒心理發(fā)展的影響。 研究的結(jié)果與分析（一）《親子關(guān)系診斷測驗(yàn)》結(jié)果分析運(yùn)用《親子關(guān)系診斷測驗(yàn)》（PCRT）對被試幼兒家長進(jìn)行問卷調(diào)查，結(jié)果見圖圖41親子關(guān)系調(diào)查結(jié)果從該餅狀圖可以看出，大部分家庭親子關(guān)系屬于正常親子關(guān)系，其余少部分的人為不良的親子關(guān)系，接下來我們對被試對象中位屬于不良親子關(guān)系類型的家庭進(jìn)行訪談。（二）《幼兒心理健康發(fā)展調(diào)查問卷》圖42幼兒心理發(fā)展調(diào)查問卷通過以上餅狀圖可以看出，我們向這些存在不良親子關(guān)系的家長發(fā)放的問卷調(diào)查中，可以看出不良親子關(guān)系對幼兒產(chǎn)生的心理問題尤為突出。不良的親子關(guān)系導(dǎo)致了孩子會時常出現(xiàn)焦慮、抑郁、固執(zhí)、孤僻以及恐懼的不良心理反應(yīng)。（三）訪談分析不良親子關(guān)系56歲幼兒心理健康發(fā)展的影響1訪談對象：本研究選取濟(jì)南市某公辦幼兒園的大班為研究對象， 經(jīng)過與班主任溝通，最終取得了三位兒童家長的配合。幼兒姓名性別年齡家庭狀況父親母親小浩男5歲城鎮(zhèn)本科本科小義男6歲城鎮(zhèn)本科研究生小夏女5歲城鎮(zhèn)本科本科2訪談案及其分析：本文的研究選取了三位56歲的兒童及其家長通過訪談來進(jìn)行案例分析，訪談錄音整理如下:(1）案例一 小浩從幼兒園回家后，媽媽就催促他去練習(xí)寫字和算術(shù)，媽媽認(rèn)為這樣可以讓小昊提前學(xué)習(xí)這些東西并對小浩賦予很大的期望，在孫女士這樣的全職媽媽的眼中，對孩子的教育是及其重要的，這樣是她們體現(xiàn)自我價(jià)值的唯一途徑。這些孩子的媽媽總會對孩子的管理過
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1