【總結(jié)】正弦和余弦教學(xué)目標1、使學(xué)生知道當(dāng)直角三角形的銳角固定時,它的對邊、鄰邊與斜邊的比值也都固定這一事實。2、使學(xué)生初步了解正弦,余弦概念;能夠較正確地用sinA、cosA表示直角三角形中兩邊的比;熟記特殊角30。,45。,60。角的正、余弦值,并能根據(jù)這些值說出對應(yīng)的銳角度數(shù)。3、逐步培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析、概括的思維能力。教學(xué)重點,難點及疑點重點:使學(xué)生了解正弦、余
2025-04-17 01:39
【總結(jié)】正弦函數(shù)的性質(zhì)與圖像、余弦函數(shù)的圖像與性質(zhì)和正切函數(shù)正弦函數(shù)的性質(zhì)與圖像【要點鏈接】1.正弦函數(shù)的圖像(1)掌握正弦函數(shù)的圖像的畫法;(2)會熟練運用五點法畫有關(guān)正弦函數(shù)的簡圖.2.對于正弦函數(shù)要掌握:(1)定義域為;(2)值域[-1,1];(3)最小正周期;(4)單調(diào)增區(qū)間單調(diào)減區(qū)間,;(5)是奇函數(shù),圖像關(guān)于原點對稱.同時要求會求有關(guān)正弦函
2025-06-28 04:45
【總結(jié)】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象(說課稿)一、說教材二、說教法三、說學(xué)法四、說教學(xué)過程一說教材2.教學(xué)目標3.重點、難點③德育目標:(1)培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、勤于思考的精神;(2)培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)交流的能力;1.教材的地位和作用①知識目標:正弦
2025-11-01 22:24
【總結(jié)】二倍角的正弦、余弦、正切文登高職王愛東回憶兩角和與差的正弦、余弦、正切公式能否通過上述公式利用單角表示:,,??2sin?2cos?2tan????????sincoscossinsin???????????sinsinco
2025-08-01 17:41
【總結(jié)】第四講誘導(dǎo)公式學(xué)習(xí)目的?掌握正弦、余弦的誘導(dǎo)公式?能正確運用誘導(dǎo)公式求出任意角的三角函數(shù)值?能通過公式的運用,了解未知到已知、復(fù)雜到簡單的轉(zhuǎn)化過程學(xué)習(xí)中的難點?準確記憶并理解誘導(dǎo)公式?靈活運用誘導(dǎo)公式求值解題時應(yīng)注意的問題將角α看成銳角,則2kπ+α(k∈Z)是第一象限角,
2025-11-01 22:29
【總結(jié)】§正弦、余弦的誘導(dǎo)公式圖一:yxoMNP(x,y)(-x,-y)P’(1,0)圖二:P(x,y)(x,-y)P’yxo(1,0)M函數(shù)角sincos
2025-11-01 03:00
【總結(jié)】任意角的正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)【教學(xué)目標】1、掌握任意角的三角函數(shù)的定義.2、理解終邊相同的角的三角函數(shù)值相等.【教學(xué)重點】任意角的三角函數(shù)的定義.【教學(xué)難點】任意角的三角函數(shù)的定義及其運算.【教學(xué)過程】(一)復(fù)習(xí)提問。。(????360k??)(Z
2025-11-24 05:06
【總結(jié)】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象復(fù)習(xí)回顧:三角函數(shù)線xyo135o角的正弦線為MP;余弦線為OM;正切線為AT。PA(1,0)TM135o135o的三角函數(shù)線:問題提出:1.任意給定一個實數(shù)x,對應(yīng)的正弦值(sinx)、余弦值(cosx)是否存在?惟一
2025-11-21 14:52
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標1、能根據(jù)正弦、余弦、正切的定義,求出30°、45°、60°角的三角函數(shù)值。2、熟記30°、45°、60°角的三角函數(shù)值。3、能運用三角函數(shù)解決可以轉(zhuǎn)化為直角三角形問題的簡單的實際問題。特殊角三角函數(shù)值
2025-09-20 09:41
【總結(jié)】【課題】5.3任意角的正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)【教學(xué)目標】知識目標:⑴理解任意角的三角函數(shù)的定義及定義域;⑵理解三角函數(shù)在各象限的正負號;⑶掌握界限角的三角函數(shù)值.能力目標:⑴會利用定義求任意角的三角函數(shù)值;⑵會判斷任意角三角函數(shù)的正負號;⑶培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.【教學(xué)重點
2025-11-30 03:28
【總結(jié)】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象河北欒城中學(xué)韓麗媛各位評委大家好!今天我說課的題目是《正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象》,.一、教材分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)目標及重難點四、教法分析五、教學(xué)過程六、板書設(shè)計一、教材分析高考大綱的要求是“理解正余弦函數(shù)的圖
2025-04-17 04:41
【總結(jié)】反正弦函數(shù);反余弦函數(shù)【模擬試題】(一)選擇題:1.下列函數(shù)中,存在反函數(shù)的是()A.y=sinx,(x?[0,?]B.y=sinx,(x??????????,2)C.y=sinx,(x?????????332,)
2025-11-03 01:02
【總結(jié)】湘教版九年級上冊正弦與余弦(一)正弦與余弦(一)教學(xué)設(shè)計礦山中學(xué)佘福源教學(xué)目標1、知識與技能:(1)使學(xué)生理解銳角正弦的定義。(2)會求直三角形中銳角
2025-04-17 04:23
【總結(jié)】尋找最適合自己的學(xué)習(xí)方法正弦定理和余弦定理高考風(fēng)向 、余弦定理的推導(dǎo);、余弦定理判斷三角形的形狀和解三角形;、余弦定理、面積公式以及三角函數(shù)中恒等變換、誘導(dǎo)公式等知識點進行綜合考查.學(xué)習(xí)要領(lǐng) 、余弦定理的意義和作用;、余弦定理實現(xiàn)三角形中的邊角轉(zhuǎn)換,和三角函數(shù)性質(zhì)相結(jié)合.1.正弦定理:===2R,其中R是三角
2025-06-28 05:55
【總結(jié)】正弦、余弦函數(shù)的性質(zhì)X(奇偶性、單調(diào)性)正弦、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?y=sinx(x?R)x6?o-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?yy=cosx(x?R)
2025-11-21 12:43