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幼兒美術(shù)教育練習(xí)題庫(kù)參考答案(已修改)

2025-07-10 03:35 本頁(yè)面
 

【正文】 華中師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院《幼兒美術(shù)教育》練習(xí)測(cè)試題庫(kù)參考答案一、填空宗教 哲學(xué) 倫理自我表現(xiàn) 模仿客觀存在理想 價(jià)值觀 精神產(chǎn)品審美價(jià)值 審美感受 審美理想 審美需要社會(huì)功能 教育功能 娛樂(lè)功能實(shí)用工藝美術(shù) 陳設(shè)工藝美術(shù)亞里斯多德模仿論席勒 斯賓塞1雪萊托爾斯泰1表現(xiàn)論1泰勒 弗雷澤雷納克1沃拉斯切克 畢歇爾 希爾恩 普列漢諾夫1幼兒音樂(lè)教育 幼兒美術(shù)教育1視覺(jué)藝術(shù)1靜態(tài)藝術(shù)1造型藝術(shù)1心理基礎(chǔ)具體形象記憶2獨(dú)特想象2移情 共鳴2情感教育2創(chuàng)造性教育 2操作教育2心理操作 實(shí)際操作2審美興趣 審美能力 2不同層次2最近發(fā)展區(qū)單元目標(biāo) 具體要求教育活動(dòng)目標(biāo)3裴斯泰洛齊3福祿倍爾33山本鼎3自然3形象思維 技巧動(dòng)作 傳達(dá)內(nèi)心活動(dòng)3課堂 教師 教學(xué)3造型教學(xué)本身的體系和系統(tǒng) 各學(xué)科間的相互聯(lián)系。3創(chuàng)造性 獨(dú)立性 自主性 幼兒情感全班的集體美術(shù)活動(dòng) 個(gè)別化的美術(shù)教育 幼兒個(gè)性發(fā)展4成人化 模式化4被動(dòng)快感 主動(dòng)的滿足4有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握造型 幼兒繪畫(huà)的潛能 觀察周圍的環(huán)境4周圍生活的認(rèn)識(shí) 獨(dú)立性 自己抒發(fā)情緒4學(xué)習(xí)技能動(dòng)機(jī) 掌握知識(shí)的動(dòng)機(jī) 想象的動(dòng)機(jī)4直接經(jīng)驗(yàn) 間接經(jīng)驗(yàn) 對(duì)兒童自己生活4無(wú)目的活動(dòng)期 基本形狀期 樣式化期 4個(gè)別表象 概括表象 4撕貼50、染紙 5審美經(jīng)驗(yàn) 藝術(shù)批評(píng) 藝術(shù)史5初始階段 高潮階段 效應(yīng)階段二、名詞解釋藝術(shù)人們把握現(xiàn)實(shí)世界的一種方式,藝術(shù)活動(dòng)是人們以直覺(jué)的 整體的方式把握客觀對(duì)象,并再此基礎(chǔ)上以象征性符號(hào)形式創(chuàng)造某種藝術(shù)形象的精神性實(shí)踐活動(dòng)。它最終以藝術(shù)作品形式體現(xiàn)。藝術(shù)價(jià)值與其它的意識(shí)形態(tài)的區(qū)別在于它的審美價(jià)值,也是它的最主要 最基本的特征。藝術(shù)家通過(guò)藝術(shù)創(chuàng)作來(lái)表現(xiàn)和傳達(dá)自己的審美感受和審美理想。欣賞者通過(guò)藝術(shù)獲得美感,并滿足自己的審美需要藝術(shù)功能藝術(shù)的功能包括有社會(huì)功能 教育功能和娛樂(lè)功能美術(shù)美術(shù)又稱造型藝術(shù),視覺(jué)藝術(shù)和空間藝術(shù)。是指藝術(shù)家運(yùn)用一定物質(zhì)材料,塑造可視的平面或立體的視覺(jué)形象,以反映自然和社會(huì),表達(dá)藝術(shù)家思想觀念和感情的一種藝術(shù)活動(dòng)。繪畫(huà)是指運(yùn)用線條,色彩和形體等藝術(shù)語(yǔ)言,通過(guò)造型設(shè)色和構(gòu)圖等藝術(shù)手段,在二維空間里塑造出靜態(tài)視覺(jué)形象,以表達(dá)作者審美感受的藝術(shù)形象。雕塑是用可雕刻和塑造的物質(zhì)材料制作出具有實(shí)體形象,以表達(dá)思想感情的一種藝術(shù)形式。工藝美術(shù)是指日常生活用品經(jīng)過(guò)藝術(shù)化處理后,使之具有強(qiáng)烈的審美價(jià)值的產(chǎn)品。實(shí)用工藝美術(shù)是整個(gè)工藝美術(shù)中的主體和基礎(chǔ)。包括人們衣,食,住,行,學(xué),用的所有工藝品。實(shí)用為主要價(jià)值。陳設(shè)工藝美術(shù)是人們用來(lái)擺設(shè) 供人觀賞的物品,主要用來(lái)以審美為其首要價(jià)值。建筑藝術(shù)是指按照美的規(guī)律,運(yùn)用獨(dú)特的藝術(shù)語(yǔ)言,使建筑形象具有文化價(jià)值和審美價(jià)值,具有象征性的形式美。體現(xiàn)出民族性與時(shí)代感,以其功能為特點(diǎn)。是一種實(shí)用與審美相結(jié)合的一門(mén)藝術(shù)。1藝術(shù)起源理
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