簡(jiǎn)易方程知識(shí)點(diǎn)梳理(已修改)
2025-07-09 21:58 本頁(yè)面
【正文】 . .. . ..學(xué) 生 教 師 編 號(hào) 學(xué) 科 數(shù)學(xué)年 級(jí)五年級(jí)學(xué) 校課 題 簡(jiǎn)易方程知識(shí)點(diǎn)梳理目 標(biāo)1．加深理解和掌握等式及方程、方程的解和解方程的意義，以及等式與方程，方程的解與解方程之間的聯(lián)系和區(qū)別。，能正確地解簡(jiǎn)易方程。重 點(diǎn)難 點(diǎn)1. 用字母表示數(shù)；2. 利用方程解決問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程一、教學(xué)銜接 1.“與學(xué)生交流學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，檢查上次作業(yè)，上課精神狀態(tài)調(diào)整等”。 :復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，鞏固上節(jié)課的重難點(diǎn)（可知識(shí)點(diǎn)歸納，提問(wèn)，課前小測(cè)等多種方式進(jìn)行。）二、教學(xué)內(nèi)容1．知識(shí)要點(diǎn)：2．例題透析及變式訓(xùn)練3．教學(xué)檢測(cè) 4．教學(xué)拓展三、教學(xué)小結(jié)四、課后作業(yè)(感恩作業(yè))五、教學(xué)評(píng)價(jià)教導(dǎo)處簽字： 日期： 年 月 日師航教育一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)教案教 學(xué)銜 接 216。 上次課作業(yè)（含學(xué)校）完成情況： 優(yōu)□ 良□ 中□ 差□一、 師生交流互動(dòng)、精神狀態(tài)調(diào)整。學(xué)校進(jìn)度、考試成績(jī)等情況請(qǐng)記錄在《教學(xué)手記》中二、 上次課重點(diǎn)知識(shí)回顧：三、課前小測(cè)成績(jī)（正確率）： / 及評(píng)講，并記錄在《教學(xué)手記》中教 學(xué)反 饋u 教學(xué)檢測(cè)成績(jī)（正確率）： / ；（錯(cuò)題記錄在《教學(xué)手記》中）u 教學(xué)進(jìn)度需要: 加快 □。 保持 □。 放慢 □。教 學(xué)小 結(jié)本次課重點(diǎn)知識(shí)歸納、方法、學(xué)生上課狀態(tài)、教師評(píng)價(jià)等：教師簽字： 日期： 年 月 日課 后鞏 固（本次課作業(yè)、感恩作業(yè)
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