【正文】 . . . . .學(xué) 號(hào) ____ 2012 屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 課 題 基于JSP的學(xué)生管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 學(xué)生姓名 系 別 專業(yè)班級(jí) 指導(dǎo)教師 2012 年 4 月學(xué)習(xí)參考摘 要現(xiàn)代社會(huì)隨著信息技術(shù)的發(fā)展及在管理上的應(yīng)用越來(lái)越深入而廣泛，管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施在技術(shù)上于完善。在當(dāng)今社會(huì)要想獲得成功都必須運(yùn)用科學(xué)的方法組織、合理的運(yùn)用資源，因而管理信息系統(tǒng)也成了他們不可缺少的管理工具。目前，教育方面也經(jīng)歷著同樣的考驗(yàn)。學(xué)校的規(guī)模都在不斷的擴(kuò)大，學(xué)生數(shù)量在急劇增長(zhǎng)，有關(guān)學(xué)生的相應(yīng)信息也在成倍的增加。這就需要一個(gè)功能完善的學(xué)生信息管理系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行信息的規(guī)范化費(fèi)力。本系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立、連接和維護(hù)以及前臺(tái)網(wǎng)絡(luò)頁(yè)面的開(kāi)發(fā)兩大方面。由于Java的跨平臺(tái)性、安全性等諸多優(yōu)勢(shì)，本論文采用Jsp+Tomcat+SQLServer的技術(shù)途徑和規(guī)范的全局設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)流程，在Myeclipse的開(kāi)發(fā)環(huán)境下設(shè)計(jì)、編寫(xiě)學(xué)生信息管理系統(tǒng)。系統(tǒng)用戶權(quán)限分兩種：學(xué)生和管理員，不同權(quán)限的用戶登錄到不同的操作頁(yè)面，從而進(jìn)行相應(yīng)的操作。關(guān)鍵詞：學(xué)生信息管理，Jsp，SQLServer目 錄第一章 緒論……………………………………………………………………………………………………...4 選題背景…………………………………………………………………………………………………4 課題研究現(xiàn)狀……………………………………………………………………………………………4第二章 管理信息系統(tǒng)概述……………………………………………………………………………………...5 管理信息系統(tǒng)介紹………………………………………………………………………………………5 管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則…………………………………………………………………………………5第三章 可行性分析…………………...……...…………………………………………………………...……..6 學(xué)生信息管理系統(tǒng)的目標(biāo)………………………………………………………………………………6 系統(tǒng)建設(shè)技術(shù)可行性分析………………………………………………………………………………6 系統(tǒng)模式分析…………………………………………………………………………………….6 MVC與Jsp/Servlet技術(shù)分析………………………………….…………………………………8 系統(tǒng)建設(shè)經(jīng)濟(jì)可行性的分析……………………………………………………………………………11第四章 需求分析………………………………………………………………………………………………….11 系統(tǒng)的功能簡(jiǎn)述…………………………………………………………………………………………11 系統(tǒng)的功能分析…………………………………………………………………………………………12第五章 系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)……………………………………………………………………………………….13 系統(tǒng)功能模塊劃分與設(shè)計(jì)………………………………………………………………………………13 系統(tǒng)功能模塊劃分……………………………………………………………………………….13 系統(tǒng)功能模塊流程圖…………………………………………………………………………….13 系統(tǒng)功能模塊流程圖……………………………………………………………………………………15 系統(tǒng)管理員功能模塊流程圖.........................................................................................................15 學(xué)生功能模塊流程圖…………………………………………………………………………….17第六章 系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)…………………………………………………………………………………………….20 系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境配置………………………………………………………………………………………20 數(shù)據(jù)庫(kù)模型的分析與設(shè)計(jì)………………………………………………………………………………22 數(shù)據(jù)庫(kù)概述……………………………………………………………………………………….22 數(shù)據(jù)字典………………………………………………………………………………………….22 數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯設(shè)計(jì)………………………………………………………………………………….23 系統(tǒng)功能的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)…………………………………………………………………………………24 登錄功能的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)……………………………………………………………………………24 學(xué)生個(gè)人信息的添加、刪除、查詢及修改的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)………………………………………25 學(xué)生成績(jī)的添加、刪除、查詢及修改的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)……………………………………………27 學(xué)生參加選修課的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)……………………………………………………………………29 學(xué)生對(duì)個(gè)人信息、登錄密碼的查看及修改的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)………………………………………30 學(xué)生信息管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的具體細(xì)節(jié)…………………………………………………………………….31 數(shù)據(jù)庫(kù)的連接………………………………………………………………………………………31 系統(tǒng)登錄頁(yè)面的實(shí)現(xiàn)34查詢及修改的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)……………………………………………..32 系統(tǒng)權(quán)限檢查的實(shí)現(xiàn)35查詢及修改的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)……………………………………………..33 系統(tǒng)添加功能的實(shí)現(xiàn)36查詢及修改的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)……………………………………………..34 系統(tǒng)查詢功能的實(shí)現(xiàn)37查詢及修改的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)……………………………………………..35 系統(tǒng)修改功能的實(shí)現(xiàn)37查詢及修改的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)……………………………………………...36 系統(tǒng)刪除功能的實(shí)現(xiàn)38詢及修改的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)……..................................................................36第七章 系統(tǒng)實(shí)施與測(cè)試………………………………………………………………………………………….37 系統(tǒng)實(shí)施主要活動(dòng)………………………………………………………………………………………37 系統(tǒng)實(shí)施的前提條件…………………………………………………………………………….37 系統(tǒng)實(shí)施的主要活動(dòng)…………………………………………………………………………….37 系統(tǒng)測(cè)試…………………………………………………………………………………………………37 系統(tǒng)測(cè)試方法…………………………………………………………………………………….37 …………………………………………………………………………………………..38 …………………………………………………………………………………………..38 部分系統(tǒng)測(cè)試用例………………………………………………………………………………………39第八章 參考文獻(xiàn)………………………………………………………………………………………………….40第一章 緒 論 選題背景隨著社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)在日益成熟。Internet普及，人們利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn)相互協(xié)調(diào)工作以及資源共享越來(lái)越成為不可扭轉(zhuǎn)的趨勢(shì)，學(xué)校信息化的發(fā)展也成了必然方向。伴隨著學(xué)生人數(shù)每年都在增加，傳統(tǒng)的方法用來(lái)管理學(xué)生信息已跟不上了時(shí)代的發(fā)展，還帶來(lái)了很多的弊端，讓學(xué)校的信息化很難推進(jìn)，制約了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。因此，學(xué)生信息管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)對(duì)于學(xué)校而言是必要的，學(xué)生管理系統(tǒng)能夠促進(jìn)學(xué)校信息化的發(fā)展，利于學(xué)校的長(zhǎng)運(yùn)計(jì)劃。并且學(xué)生信息管理系統(tǒng)還為學(xué)校管理學(xué)生一些必要的相關(guān)信息帶來(lái)了方便，免除了傳統(tǒng)管理方法的繁雜和花費(fèi)大量的人類(lèi)、物力資源，減輕了學(xué)校的負(fù)擔(dān)。 課題研究現(xiàn)狀目前國(guó)內(nèi)大多數(shù)高校的信息管理系統(tǒng)是B/S和C/S開(kāi)發(fā)結(jié)構(gòu)，獲得了不錯(cuò)的效果，但同時(shí)也存在著一些不足之處。1. 基于C/S的信息管理系統(tǒng)具體的做法是由管理員將C/S結(jié)構(gòu)的管理信息系統(tǒng)在服務(wù)器上發(fā)布，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的迅速發(fā)展，Intranet/Internet技術(shù)的口益成熟，Internet的普及，校園網(wǎng)的完善，采用B/S結(jié)構(gòu)的學(xué)生信息管理系統(tǒng)逐步取代了原有的C/S結(jié)構(gòu)的信息管理系統(tǒng)。2. 基于B/S的采用動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的信息管理系統(tǒng) 該方式采用瀏覽器/服務(wù)器的方式，通過(guò)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)直接訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上操作。該方式能很好地克服C/S結(jié)構(gòu)選課系統(tǒng)的地點(diǎn)集中和時(shí)間集中的問(wèn)題。第二章 管理信息系統(tǒng)概述 管理信息系統(tǒng)就是我們常說(shuō)的MIS（Management Information System），它是20世紀(jì)80年代才逐漸形成的一門(mén)新科學(xué)，其概念至今尚無(wú)統(tǒng)一的定義，其理論基礎(chǔ)尚不完善。但從國(guó)外學(xué)者給MIS所下的定義來(lái)看，人們對(duì)MIS的認(rèn)識(shí)在逐步加深，MIS的定義也在逐漸發(fā)展著和成熟[1]。 管理信息系統(tǒng)(MIS)的定義：MIS的定義有很多種類(lèi)，研究者們從各自不同的角度出發(fā)給出了不同的定義。MIS的一個(gè)定義是：一個(gè)管理信息系統(tǒng)是能夠提供過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)預(yù)期信息的一種有條理的方式，這些信息涉及到內(nèi)部業(yè)務(wù)和外部情報(bào)。它按適當(dāng)?shù)臅r(shí)間間隔提供給格式相同的信息，支持一個(gè)組織的計(jì)劃、控制和操作功能，以便輔助決策制定過(guò)程；MIS的另一個(gè)定義：ＭＩＳ是一個(gè)由人、計(jì)算機(jī)等組成的能進(jìn)行信息的收集、傳送、儲(chǔ)存、維護(hù)和使用的系統(tǒng)，能夠?qū)崪y(cè)企業(yè)的各種運(yùn)行情況，并利用過(guò)去的歷史數(shù)據(jù)來(lái)預(yù)測(cè)未來(lái)，從企業(yè)全局的角度出發(fā)輔助企業(yè)進(jìn)行決策，利用信息控制企業(yè)的行為，幫助企業(yè)實(shí)