【總結】2021年6月16日星期三制作者:張昌廷(河北經貿大學)1本PPT的配套教材《西方經濟學(宏觀部分)》高鴻業(yè)教授主編中國人民大學出版社,2021年1月第五版——————本PPT結合該教材的光盤課件使用——————制作者:張昌廷(河北經貿大學)2021年6月16日星期三制作者:張昌廷(河北經貿大學
2025-05-12 21:58
【總結】第二章需求、供給和均衡價格1.已知某一時期內某商品的需求函數為Qd=50-5P,供給函數為Qs=-10+5P。(1)求均衡價格Pe和均衡數量Qe,并作出幾何圖形。(2)假定供給函數不變,由于消費者收入水平提高,使需求函數變?yōu)镼d=60-5P。求出相應的均衡價格Pe和均衡數量Qe,并作出幾何圖形。(3)假定需求函數不變,由于生產技術水平提高,使供給函數變?yōu)镼s=-5+5P
2025-06-22 01:04
【總結】....?第十二章國民收入核算?為什么有些經濟活動從微觀看是合理的,有效的,而從宏觀看卻是不合理的,無效的?解答:兩者之間的區(qū)別在于:(1)研究的對象不同。微觀經濟學研究組成整體經濟的單個經濟主體的最優(yōu)化行為,而宏觀經濟學研究一國整體經濟的運行規(guī)律和宏觀經濟政策。(2)解決的
2025-06-23 02:57
【總結】第十二章國民收入核算1、解答:政府轉移支付不計入GDP,因為政府轉移支付只是簡單地通過稅收(包括社會保障稅)和社會保險及社會救濟等把收入從一個人或一個組織轉移到另一個人或另一個組織手中,并沒有相應的貨物或勞物發(fā)生。例如,政府給殘疾人發(fā)放救濟金,并不是殘疾人創(chuàng)造了收入;相反,倒是因為他喪失了創(chuàng)造收入的能力從而失去生活來源才給予救濟的。購買一輛用過的卡車不計入GDP,因為在生產時已
2025-06-26 15:59
【總結】CHAPTER宏觀經濟政策的五個爭論問題經濟學原理N.格里高利·曼昆36本章我們將探索這些問題的答案:關于下列問題,爭論的雙方分別持什么觀點??決策者應該穩(wěn)定經濟嗎??貨幣政策應該按規(guī)則制定還是相機抉擇嗎??中央銀行應該把零通貨膨脹作為目標嗎??政府應該平衡其預算嗎??應該為了鼓勵儲
2025-05-09 16:43
【總結】第二章需求和供給曲線概述、相關概念第一節(jié)微觀經濟學的特點一、研究對象:?1、研究對象:在市場經濟制度下,個體經濟單位(生產者、消費者)如何作出決策、以及這些決策會受到哪些因素的影響。?2、研究目標:通過對單個經濟單位的經濟行為的研究,說明現代西方經濟社會市場機制的運行和作用,以及改善這種運
2025-05-10 16:10
【總結】第五章1.下面表是一張關于短期生產函數的產量表:(1)在表1中填空(2)根據(1).在一張坐標圖上作出TPL曲線,在另一張坐標圖上作出APL曲線和MPL曲線.(3)根據(1),并假定勞動的價格ω=200,完成下面的相應的短期成本表2.(4)根據表2,在一張坐標圖上作出TVC曲線,在另一張坐標圖上作出AVC曲線和MC曲線.(5)根據(2)和(4),說明短期生產曲
2025-06-23 20:28
【總結】第一章國民收入核算一、選擇題1、國內生產總值是下面哪一項的市場價值();;;。2、通過以下哪項我們避免了重復記帳()A.剔除金融轉移;B.計算GDP時使用增值法;C.剔除以前生產產品的市場價值;D.剔除那些未涉及市場交換的商品。3、GDP帳戶不反映以下哪一項交易()A.賣掉以前擁有的住房時,付給房地產經紀商6%的傭金;B.
2025-06-26 16:14
【總結】第十四章產品市場和貨幣市場的一般均衡,會使IS( )。;;;。解答:C,會使IS( )。;;;。解答:B,貨幣需求為收入和利率的函數,則收入增加時( )。,利率上升;,利率下降;,利率上升;,利率下降。解答:A=ky-h(huán)r,貨幣供給增加10億美元而
2025-06-18 14:19
【總結】微觀經濟學微觀經濟學高鴻業(yè)第五版第一章導論第一節(jié)經濟學的研究對象一、經濟學產生的原因:1、經濟資源的稀缺性:(1)定義:資源或物品相對于欲望或需要的不充分性而言(資源或物品不能滿足欲望或需要)(2)資源或物品的有限性:對任何經濟社會,資源或物品總是有限的①資源:經濟資源與非經濟資源(經濟資源與否取決
2025-06-28 18:54
【總結】西方經濟學課后習題答案說明1111.授課教材——高鴻業(yè)主編:《西方經濟學》((((下冊宏觀部分)))),北京:中國經濟出版社,1996199619961996。2222.課后習題范圍為:第十三章至第十七章。3333.目前所給出的習題答案主要包括以上各章計算題,其他習題一般可以從書本知識或讀者自學解決。第
2025-01-15 09:40
【總結】?宏觀經濟學?主講:李強13389645123?2021年國內生產總值(GDP)達到,比2021年增長%,年均增長%,從世界第六位上升到第四位;全國財政收入達到,增長;外匯儲備超過元。?2021年一季度歐洲經濟運行基本情況?歐盟統(tǒng)計局6月1日發(fā)布的初步數據顯示,歐元區(qū)
2025-05-12 21:48
【總結】?2021South-Western,apartofCengageLearning,allrightsreservedCHAPTER宏觀經濟學一國收入的衡量1宏觀經濟學導論??一國收入的衡量2一、宏觀經濟學(MacroEconomics)是什么“宏觀經濟學”這一
【總結】專業(yè)資料分享一、微觀經濟學和宏觀經濟學有什么聯系和區(qū)別?為什么有些經濟活動從微觀看是合理的、有效的,而從宏觀看卻是不合理的、無效的?答:1、微觀經濟學研究的是經營活動個體決策者行為及后果宏觀經濟學研究的是社會總體的經濟行為及后果2、二者間的研究對象、解決的問題、方
2025-03-26 05:50
【總結】宏觀經濟學Email:Tel:13191277737第一章(十二章)國民收入核算第一節(jié)宏觀經濟學的特點宏觀經濟學研究的是社會總體的經濟行為及其后果,即對經濟運行的整體,包括整個社會的產量、收入、價格水平和就業(yè)水平進行分析。研究社會總體經濟行為就是
2025-01-07 02:37