【總結(jié)】三角形全等的判定(ASA和AAS)的說課稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!我是容城縣南陽中學(xué)李會蘭,我說課的內(nèi)容是“三角形全等的判定”,下面,我從教材分析、教學(xué)方法、教學(xué)過程及教學(xué)反思四個方面對本課進(jìn)行說明。一、教材分析:1、教材的地位及作用本節(jié)是冀教版八年級第十三章第三節(jié)第三課時的內(nèi)容。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了三角形的初步認(rèn)識、圖形的全等、全等三角形的性質(zhì),
2025-08-05 01:29
【總結(jié)】全等三角形的判定------SSS、SAS適用學(xué)科數(shù)學(xué)適用年級初中二年級適用區(qū)域蘇教版課時時長(分鐘)60知識點(diǎn)全等三角形的判定方法:SSS、SAS教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索三角形全等條件的過程,體會利用操作、歸納獲得數(shù)學(xué)結(jié)論的過程2、掌握用“邊邊邊(SAS)”、“邊角邊(SAS)”判定兩個三角形是否全等。寫出推理過程。3、培養(yǎng)學(xué)生探索的精神和
2025-04-16 23:10
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)框架,使所學(xué)知識系統(tǒng)化。,學(xué)會多角度.多方位的觀察圖形和思考問題。.運(yùn)用四步法來完成證明題。,體會數(shù)學(xué)的價值,增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識。知識點(diǎn)1、全等三角形的定義:能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形2、全等三角形的性質(zhì):全等三角形的對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等。3、
2024-11-22 00:40
【總結(jié)】第一篇:全等三角形的判定教學(xué)反思 教學(xué)反思: ①這節(jié)課學(xué)生活動較多,學(xué)生基礎(chǔ)差異較大,在組織活動時,有些學(xué)生跟不上趟,所以時間有些緊張。 ②這節(jié)課本身是對定理的證明,如果一味的推理,學(xué)生會失去興...
2025-10-15 19:54
【總結(jié)】第一篇: 億庫教育網(wǎng) (3) 【教學(xué)目標(biāo)】: ,能運(yùn)用ASA全等判定法來判定三角形全等進(jìn)而說明線段或角相等; 、實(shí)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)、應(yīng)用的過程教學(xué),.【重點(diǎn)難點(diǎn)】: :三角形全等的判定法ASA...
2025-10-16 03:49
【總結(jié)】第一篇:三角形全等的判定教案(二) 三角形全等的判定 (二)教學(xué)目標(biāo) 1.三角形全等的“邊角邊”的條件. 2.經(jīng)歷探索三角形全等條件的過程,體會利用操作、?歸納獲得數(shù)學(xué)結(jié)論的過程. 3.能運(yùn)...
2025-10-16 05:24
【總結(jié)】第一篇:《全等三角形判定》教學(xué)反思 論文題目:《全等三角形判定》教學(xué)反思知識點(diǎn)編碼:10222311020工作單位:廣州市第八十九中學(xué)作者姓名:黃冬梅 職務(wù)職稱:中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師聯(lián)系電話:***電...
2025-10-12 15:01
【總結(jié)】§三角形全等的判定(一)公主嶺四中張蕾ABCA′B′C′1、什么叫全等三角形?能夠重合的兩個三角形叫全等三角形。2、已知△ABC≌△A′B′C′,找出其中相等的邊與角①AB=A′B′③AC=A′C′②BC=B′C′
2024-11-21 04:21
【總結(jié)】第一篇:全等三角形的判定(SSS)說課稿 全等三角形的判定(SSS)第一課時 (一)本節(jié)內(nèi)容在全書和章節(jié)的地位 本節(jié)內(nèi)容選自人教版初中數(shù)學(xué)八年級上冊第十一章,本課是探索三角形全等條件的第一課時,...
2025-10-16 06:48
【總結(jié)】第一篇: 篇一:(一)sss教學(xué)案 《》教學(xué)案 課題:三角形全等的判定1。課型;新授主備人:由國鋒、審核:備課組 時間上午第三節(jié) 教材分析:三角形是最簡單、最基本的幾何圖形,它不僅是研究其它...
2025-10-16 04:03
【總結(jié)】第一篇:《全等三角形的判定1》說課稿 《全等三角形的判定1》說課稿 各位評委老師: 你們好!今天我說課的題目是《全等三角形的判定(第1課時)》,所選用是人教版的教材。根據(jù)新課標(biāo)的理念,對于本節(jié)課...
2025-10-16 05:06
【總結(jié)】請大家保持安靜ABCEFGAB=EFBC=FGAC=EG(SSS)復(fù)習(xí):1.三角形全等方法1三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等在ABC和EFG中ABC≌EFG∴做一做:先任意畫出△△A/B/C/,使A/B/=AB,A/C/
2024-11-21 02:17
【總結(jié)】第一篇:192全等三角形的判定教案 19.2《全等三角形的判定》教案 ---------探索由兩個全等三角形構(gòu)造新的全等三角形的圖形 教學(xué)目標(biāo):知識與技能: 通過學(xué)生的動手操作,探索由兩個全等...
2025-10-12 14:19
【總結(jié)】第一篇:《全等三角形判定》的教學(xué)反思 《全等三角形的判定》本節(jié)知識點(diǎn)是全等三角形的四種判定方法。鑒于此,我設(shè)計的教學(xué)目標(biāo)是:知識目標(biāo):探究三角形全等的判定條件,掌握全等三角形的四種判定方法;技能目標(biāo)...
2025-10-15 19:05
【總結(jié)】第一篇:全等三角形的判定說課稿 《全等三角形的判定》說課稿 大家好!我說課的內(nèi)容是人教版義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級數(shù)學(xué)第十一章第二節(jié)《全等三角形的判定1》,下面我從教材分析、教學(xué)目的的確定、教法...
2025-10-15 21:35