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正文內(nèi)容

綜合實踐吃零食的學問(已修改)

2025-07-07 03:29 本頁面
 

【正文】 吃零食的學問望城中心小學 譚雪鳳活動內(nèi)容:吃零食的學問(開題課)活動背景:小學四年級學生活動背景:目前市場上的零食品種越來越多,且花樣不斷翻新,幾乎每個同學都喜歡吃,尤其是校園周圍各類小商小販的燒烤、油炸食品和學校商店里的辣骨頭一系列食品深受學生的歡迎??墒沁@些食品大部分都是不利于學生身體健康成長的。另外許多學生吃零食開銷大,愛攀比,給家庭帶來一定的經(jīng)濟負擔??傊粤闶巢焕趯W生的身心發(fā)展?;顒永砟钆ψ龅桨褜W習的主動權(quán)完全交給學生。學生從任務驅(qū)動,到自覺的通過網(wǎng)絡搜索、調(diào)查研究、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、制作演示文稿和同學共享,與教師交流,最后得出結(jié)論,這一系列過程都是學生自己獨立或與同學合作完成。老師只是他們的輔助者或合作伙伴。本次綜合實踐活動學生圍繞“吃零食的學問”這個課題開展一些小課題研究性學習,在研究過程中,信息技術(shù)已經(jīng)內(nèi)化成資源、手段、媒介的角色,有利于培養(yǎng)學生的“信息素養(yǎng)”、創(chuàng)新精神和實踐能力?;顒幽繕耍褐R與技能(1)深入生活調(diào)查小學生的吃零食習慣,讓學生了解吃零
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