【總結(jié)】新人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題匯總一、“工程問(wèn)題”1、一項(xiàng)工程甲單獨(dú)完成要6天,乙單獨(dú)完成要12天,丙單獨(dú)完成要15天(只列式不計(jì)算)(1)甲、乙合作幾天完成這項(xiàng)工作?(2)甲、乙、丙合作幾天完成這項(xiàng)工程?(3)甲、丙合作幾天完成這項(xiàng)工作?(4)乙、丙合作幾天完成這項(xiàng)工程?(5)甲、乙合作幾天完成這項(xiàng)工作的?(6)甲、乙、丙合作幾天完成這項(xiàng)工程?(7)甲單
2025-04-07 02:45
【總結(jié)】追及問(wèn)題姐姐步行速度是75米/分,妹妹步行速度是45米/分。在妹妹出發(fā)20分鐘后,姐姐出發(fā)去追妹妹。問(wèn):多少分鐘后能追上?,分別從甲乙兩地出發(fā)步行,1小時(shí)30分后,,此時(shí)與小王相遇。,那么小張的速度是多少?,沿著同一公路追趕前面的一個(gè)騎車人。甲乙兩車分別用10分鐘、6分鐘追上騎車人。已知甲車速度是24千米/小時(shí),乙車速度是30千米/小時(shí),問(wèn)兩車出發(fā)時(shí)相距多少千米?
2025-04-04 02:53
【總結(jié)】1第十五講方案類應(yīng)用題(講義)一、知識(shí)點(diǎn)睛1.通過(guò)關(guān)鍵詞,確定方案類型或者分段標(biāo)準(zhǔn).2.通過(guò)列表,梳理題意,確定目標(biāo)量.3.表達(dá)或計(jì)算目標(biāo)量,比較、選擇適合方案.二、精講精練1.在“節(jié)能減排,做環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)中,小王對(duì)兩種照明燈的使用情況進(jìn)行了調(diào)查,得出如下表所示的數(shù)據(jù):
2025-08-10 14:06
【總結(jié)】列方程組解應(yīng)用題(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、探究尋求題目中的已知量、未知量;,列二元一次方程組解應(yīng)用題;,體驗(yàn)數(shù)學(xué)是解決實(shí)際問(wèn)題的主要工具。課前預(yù)學(xué)【溫故知新】列一元一次方程解應(yīng)用題的步驟:1、2、3、4、5、驗(yàn)6、答。課內(nèi)助學(xué)【探究新知】
2024-12-09 11:26
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題分類(答案及詳解)公約公倍問(wèn)題需要用公約數(shù)、公倍數(shù)來(lái)解答的應(yīng)用題叫做公約數(shù)、公倍數(shù)問(wèn)題?! 緮?shù)量關(guān)系】絕大多數(shù)要用最大公約數(shù)、最小公倍數(shù)來(lái)解答?! 窘忸}思路和方法】先確定題目中要用最大公約數(shù)或者最小公倍數(shù),再求出答案。最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的求法,最常用的是“短除法”?! ±?、一張硬紙板長(zhǎng)60厘米,寬56厘米,現(xiàn)在需要把它剪成若干個(gè)大小相同的最大的正
2025-06-20 05:47
【總結(jié)】【七年級(jí)】列方程解應(yīng)用題分類練習(xí)一、列方程解應(yīng)用題的一般步驟 (1)審題:弄清題意,明確有哪些已知量,有哪些未知量,求什么,量與量之間有哪些相互關(guān)系. (2)找出相等關(guān)系:找出題目能夠全包含在內(nèi)的相等關(guān)系. (3)設(shè)未知數(shù),列方程;設(shè)未知數(shù)后,用未知數(shù)的式子表示其他未知量,?并根據(jù)相等關(guān)系列出方程. (4)解方程:解所列方程,求出未知數(shù)的值. (5)檢
2025-03-24 01:40
【總結(jié)】按比分配應(yīng)用題及答案1、把300本作業(yè)按4∶5∶6分給四、五、六年級(jí)的同學(xué),四、五、六年級(jí)的同學(xué)各得多少本作業(yè)本?解:4+5+6=15300÷15=2020×4=80(本),20×5=100(本),20×6=120(本)答:四年級(jí)得80本,五年級(jí)得100本,六年級(jí)得120本。2、一種生理鹽水是把鹽水和水按照1∶100配制而成,要配制
2025-06-26 01:08
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題大全六年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題1一、分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題1、一缸水,用去1/2和5桶,還剩30%,這缸水有多少桶?2、一根鋼管長(zhǎng)10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,還剩多少米?3、修筑一條公路,完成了全長(zhǎng)的2/3后,,這條公路全長(zhǎng)多少千米?4、師徒兩人合做一批零件,徒弟做了總數(shù)的2/7,比師傅少做21個(gè),這批零件有多少個(gè)
【總結(jié)】《六年級(jí)上學(xué)期期末應(yīng)用題測(cè)試卷》1、一缸水,用去1/2和5桶,還剩30%,這缸水有多少桶?2?一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是24厘米,長(zhǎng)與寬的比是2:1,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米?3?一個(gè)長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)總和為96厘米,長(zhǎng)、寬、高的比是3∶2∶1,這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是多少?4、?一個(gè)長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)總和為96厘米,高為4厘米
2025-06-26 01:15
【總結(jié)】小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題1.甲、乙兩地相距420千米,一輛客車從甲地到乙地計(jì)劃行使7小時(shí)。實(shí)際每小時(shí)比原計(jì)劃多行使10千米,實(shí)際幾小時(shí)到達(dá)?2.小強(qiáng)從家回校上課,如果每分鐘走50米,12分鐘回到學(xué)校,如果每分鐘多走10米,提前幾分鐘可以回到學(xué)校?3.服裝廠原計(jì)劃做120套西服,,改進(jìn)裁剪方法后。,原來(lái)用的布現(xiàn)在可做西服多少套?4.一本故事書(shū),原來(lái)每頁(yè)排576字,排了25頁(yè)。
2025-08-05 05:53
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題大全(含答案)六年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題1一、分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題1、一缸水,用去1/2和5桶,還剩30%,這缸水有多少桶?2、一根鋼管長(zhǎng)10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,還剩多少米?3、修筑一條公路,完成了全長(zhǎng)的2/3后,,這條公路全長(zhǎng)多少千米?4、師徒兩人合做一批零件,徒弟做了總數(shù)的2/7,比師傅少做21個(gè),這批零件有多少
2025-08-05 02:56
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題大全(含答案)六年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題1一、分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題1、學(xué)校要挖一條長(zhǎng)80米的下水道,第一天挖了全長(zhǎng)的1/4,第二天挖了全長(zhǎng)的1/2,兩天共挖了多少米?還剩下多少米?二、比的應(yīng)用題1、?一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是24厘米,長(zhǎng)與寬的比是2:1,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米?2、?一個(gè)長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)總和為96厘米,長(zhǎng)、寬、高的
2025-06-26 01:17
2025-06-26 01:13
【總結(jié)】......小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題六年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題1一、分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題1、一缸水,用去1/2和5桶,還剩30%,這缸水有多少桶?2、一根鋼管長(zhǎng)10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,還剩多少
2025-06-20 03:49
【總結(jié)】基礎(chǔ)題訓(xùn)練一1.方程,用x的代數(shù)式表示y,則y=______________2.已知關(guān)于x,y的方程組的解中x與y的值相等,則k=_______;3.6與x的2倍的和是負(fù)數(shù),用不等式表示為4.不等式組的解集的解集為5.若,則(填“〈”,“〉”號(hào))。6.三角形兩邊長(zhǎng)為7和3,第三邊長(zhǎng)為偶
2025-04-04 02:54