職業(yè)性格探索及其調(diào)適(已修改)
2025-07-06 18:00 本頁面
【正文】 課題：職業(yè)性格探索及其調(diào)適教學(xué)目標(biāo)1知識目標(biāo)(1)了解： 性格和職業(yè)性格的含義；職業(yè)性格的類型；學(xué)生自己性格的特點(diǎn)。(2)理解：不同職業(yè)需要不同職業(yè)性格的原因；所學(xué)專業(yè)相關(guān)職業(yè)群對職業(yè)性格的要求；職業(yè)性格是可以調(diào)適的。(3)運(yùn)用：舉例說明職業(yè)對職業(yè)性格有哪些具體要求，通過對職業(yè)性格有關(guān)知識的學(xué)習(xí)，能夠分析判斷自己的性格特征與職業(yè)相適應(yīng)的程度，在專業(yè)學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練等實(shí)踐活動中體驗(yàn)職業(yè)性格對個人和社會發(fā)展的意義。2能力目標(biāo)(1)結(jié)合所學(xué)專業(yè)相關(guān)職業(yè)群對職業(yè)性格的要求，聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行社會調(diào)查的能力。(2)對自己的性格特征與職業(yè)相適應(yīng)的程度進(jìn)行分析判斷的能力。(3)根據(jù)所學(xué)知識，培養(yǎng)自己良好職業(yè)性格的能力。3覺悟目標(biāo)通過講述職業(yè)對從業(yè)者性格的要求，培育學(xué)生主動適應(yīng)社會、適應(yīng)職業(yè)的意識，進(jìn)一步培育學(xué)生正確的職業(yè)觀、勞動觀。教學(xué)重點(diǎn)１、性格、職業(yè)性格的定義及其作用；２、職業(yè)性格的認(rèn)知和判別；３、探索自己的職業(yè)性格和調(diào)適職業(yè)性格。教學(xué)難點(diǎn)通過多種形式對職業(yè)性格進(jìn)行探索；正確認(rèn)識和評估性格課時：2教學(xué)過程導(dǎo)入新課首先提問兩個問題(1)讓張飛這樣性格的人去做類似繡花女所做的工作是否合適?(2)在現(xiàn)實(shí)職業(yè)生活中還存在這樣一種情況，從事同一項(xiàng)工作的人中他們的生活性格是各種各樣的，其中有些人在別人看來似乎與工
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