職業(yè)性格探索及其調(diào)適-wenkub
2023-07-09 18:00:00 本頁面
【正文】 職業(yè)活動中所形成的同職業(yè)相聯(lián)系的比較穩(wěn)定的個性心理特征。結(jié)論：性格是一個人在對待客觀事物的態(tài)度和行為方式中所表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的個性心理特征。等等，這些評價反映的是人們個性中的什么特征?結(jié)論：反映的是性格。讓張飛這樣性格的人去做類似繡花女所做的工作是否合適?(2)3(2)運用：舉例說明職業(yè)對職業(yè)性格有哪些具體要求，通過對職業(yè)性格有關(guān)知識的學(xué)習(xí)，能夠分析判斷自己的性格特征與職業(yè)相適應(yīng)的程度，在專業(yè)學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練等實踐活動中體驗職業(yè)性格對個人和社會發(fā)展的意義。(2)課題：職業(yè)性格探索及其調(diào)適教學(xué)目標(biāo)1理解：不同職業(yè)需要不同職業(yè)性格的原因；所學(xué)專業(yè)相關(guān)職業(yè)群對職業(yè)2對自己的性格特征與職業(yè)相適應(yīng)的程度進(jìn)行分析判斷的能力。覺悟目標(biāo)通過講述職業(yè)對從業(yè)者性格的要求，培育學(xué)生主動適應(yīng)社會、適應(yīng)職業(yè)的意識，進(jìn)一步培育學(xué)生正確的職業(yè)觀、勞動觀。在現(xiàn)實職業(yè)生活中還存在這樣一種情況，從事同一項工作的人中他們的生活性格是各種各樣的，其中有些人在別人看來似乎與工作不相適應(yīng)的性格的人在工作中卻干出了成績，對此我們又如何理解?解決以上及其相關(guān)問題 就是我們本課的教學(xué)任務(wù)性格的定義“ ““提問：請同學(xué)們考慮一下二、職業(yè)性格的定義教師在工作中形成了熱愛學(xué)生、誨人不倦、為人師表的心理品質(zhì)；公安干警在執(zhí)法中形成了對人民友善、對敵人憎恨、不徇私情
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