【總結(jié)】第一篇:公文編寫要求 文種的選擇 一、文種的定義 為了使各種公文都能有穩(wěn)定的性質(zhì)、特定的用途并使更多的人都能對這些性質(zhì)和用途有準(zhǔn)確的了解,以便利于正確有效地形成和辦理公文,客觀上需要人們對常用的...
2025-10-26 17:24
【總結(jié)】編者的話學(xué)校是傳承文明、培養(yǎng)文明、發(fā)展文明的場所,禮儀是人類文明的標(biāo)尺、是美好心靈的展現(xiàn);文明禮儀是個人文化、藝術(shù)、道德、思想等修養(yǎng)的表現(xiàn)形式,是人們完善自我、與人交往的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。學(xué)習(xí)做人就讓我們從了解禮儀、學(xué)習(xí)禮儀開始吧!注重儀表形象、養(yǎng)成文明習(xí)慣、掌握交往禮儀、融洽人際關(guān)系,是每個人成長中的必修課程。小學(xué)生要主動學(xué)習(xí)掌握必要的禮儀,自覺地運用禮儀規(guī)范,有所為,有所不為,
2025-08-05 07:16
【總結(jié)】標(biāo)準(zhǔn)要素的編寫要求標(biāo)準(zhǔn)按層次分:部分、章、條、段、列項、附錄。層次的編號示例:部分:章:1條:、、,可以分到第五層;段:無編號列項:字母編號a)、b),下一層用數(shù)字編號1)、2),可用雙連線——,也可用﹒;附錄:用大寫字母A、B。,,。3.標(biāo)準(zhǔn)要素的編寫標(biāo)準(zhǔn)的編寫順序封面、(目次)、前言、(引言)、名稱、范圍、(規(guī)范性引用文件)、(術(shù)語和
2025-07-15 02:48
【總結(jié)】(《秘書實務(wù)》)教材編寫大綱一、大綱說明課程性質(zhì):《秘書實務(wù)》是高職學(xué)院文秘專業(yè)的專業(yè)主干課程,主要培養(yǎng)學(xué)生具備必要的秘書基本知識、秘書職業(yè)素質(zhì)和較強(qiáng)的秘書實踐能力的一門課程。本課程內(nèi)容是國家秘書職業(yè)資格鑒定的核心內(nèi)容。課程的任務(wù)和要求:本課程主要講授秘書工作的基本理論和基礎(chǔ)知識,使學(xué)生掌握秘書工作的性質(zhì)、任務(wù)和特點,以及秘書工作者必須具備的條件,掌握秘書工
2025-05-14 00:58
【總結(jié)】一、教材研究與編寫的基本原則(一)在努力體現(xiàn)新理念的同時注意具體措施的可行性,使實驗教材具有創(chuàng)新、實用、開放的特點。1.創(chuàng)新。以《標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),體現(xiàn)數(shù)學(xué)教育改革的新理念,內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、呈現(xiàn)方式上努力展現(xiàn)新的面貌。2.實用??紤]我國教育的現(xiàn)實條件,適應(yīng)我國廣大城鄉(xiāng)教育教學(xué)改革的需求,努力使教材的改革具有現(xiàn)實性和可操作性。3.開放。體現(xiàn)開放的教材觀、開放的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方法,為課堂教
2025-06-27 21:44
【總結(jié)】校本課程編寫的再思考閔華虎新一輪課程改革勢如破竹,給我們教育教學(xué)帶來了新的春天。去年,我們率先編寫了適應(yīng)我校特色的一套校本課程。全書分低、中、高三冊,每冊分為道德篇、學(xué)習(xí)篇和生活篇。在編寫過程中,我校經(jīng)歷了四個過程:1、整合資源,夯實基礎(chǔ)。2、學(xué)習(xí)理論,更新觀念。3、領(lǐng)會要領(lǐng),編寫大綱。4、吃透綱要,編寫教材。在編寫的過程中,整個教材體現(xiàn)了以下原則:突出主體,強(qiáng)調(diào)以人為本
2025-06-29 02:26
【總結(jié)】第一篇:鋼琴教材編寫 教育部關(guān)于印發(fā)《全國普通高等學(xué)校音樂學(xué)(教師教育)本科專業(yè)課程指導(dǎo)方案》的通知(教體藝[2004]12號) 各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局: 為...
2025-10-06 13:21
【總結(jié)】第一篇:總結(jié)編寫格式要求 總結(jié)編寫格式要求 (一級標(biāo)題)用二號宋體,居中;二級標(biāo)題用三號宋體,三級及各下級標(biāo)題字號均為小三宋體,目錄用小四宋體;凡為標(biāo)題均需加粗,,; (包括大事記正文)用四號仿...
2025-10-06 10:37
【總結(jié)】第一篇:佐證材料編寫要求 佐證材料準(zhǔn)備要求 1、各處室、二級學(xué)院(部)要指定專人作為本部門申本工作佐證材料聯(lián)絡(luò)人。 2、服從升本檢查領(lǐng)導(dǎo)小組、重點辦工作部署與調(diào)整,及時收集整理申本工作所需的各項...
2025-09-29 21:22
【總結(jié)】第一篇:文件編寫格式要求 正規(guī)文件編寫格式要求 第一條標(biāo)尺標(biāo)準(zhǔn) “6”,右標(biāo)距為“43”;“”,下標(biāo)距為“49”。第二條正文文字格式 “宋體”,字號“小二”或“二號”,加粗;“宋體”,字號“小...
2025-10-12 01:04
【總結(jié)】第一篇:教案編寫格式要求 扶溝縣新村小學(xué)教案格式要求 一、編寫模板需下載群共享下冊最新模板。 二、語文數(shù)學(xué)具體格式要求為: 1、大標(biāo)題(課題名稱):三號宋體加粗。位置“居中”! 2、小標(biāo)題(...
2025-10-24 22:00
【總結(jié)】第一篇:教材編寫體會 聾人學(xué)校校本教材編寫體會 在我得知成為一名校本教材編寫者的時候,我的心情很激動。以前,一直是拿著別人編現(xiàn)成的教材去上課,從沒想過自己也能成為編教材的老師。所以,從我接受任務(wù)的...
2025-10-06 10:56
【總結(jié)】校本教材前言《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》規(guī)定:"為保障和促進(jìn)課程適應(yīng)不同地區(qū)、學(xué)校、學(xué)生的要求,實行國家、地方和學(xué)校三級課程管理。"這樣就把課程的一部分權(quán)力下放給學(xué)校和教師。在這種形勢下校本課程的開發(fā)與研究對于學(xué)校實現(xiàn)辦學(xué)宗旨,體現(xiàn)辦學(xué)特色,向?qū)W生提供最迫切的教育有著重要的價值。我校全體語文組老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,群策群力,積極探索和思考我校校本教材的選材和編寫。為了既
2025-08-09 15:30
【總結(jié)】校本課程系列教本教材適用于小學(xué)低中年級激發(fā)審美情趣提高技能技巧
2025-08-09 14:48
【總結(jié)】編寫技術(shù)指標(biāo)參數(shù)要求:一、儀器設(shè)備名稱要準(zhǔn)確,名稱一律用中文表示,且不能含品牌等內(nèi)容(如聯(lián)想計算機(jī))。二、技術(shù)指標(biāo)參數(shù)中不得指定貨物品牌或供應(yīng)商,不得制定指向特定產(chǎn)品的技術(shù)規(guī)格,不得含有不合理的限制條件(應(yīng)遵守政府招標(biāo)采購條例第二十條之規(guī)定)。三、技術(shù)指標(biāo)參數(shù)須具有共性,技術(shù)指標(biāo)參數(shù)應(yīng)是范圍值,一般情況下不可設(shè)為固定值(特殊情況例外)。所寫技術(shù)指標(biāo)參數(shù)應(yīng)滿足三家以上的產(chǎn)品。矚慫潤
2025-07-14 15:21