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幼兒園中班第一周的備課(已修改)

2025-07-05 18:49 本頁面
 

【正文】 幼兒園教師備課表第_一_周 主題 你快樂,我快樂 年 月 日活動名稱綜合:快樂的元宵節(jié)班級教者活動目標積極參與賞燈、玩燈、搓元宵等活動,體驗快樂?! ≈涝?jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,感受節(jié)日的歡快氣氛。重點、難點重點:知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,感受節(jié)日的歡快氣氛。難點:積極參與賞燈、玩燈、搓元宵等活動?;顒訙蕚浒韬玫酿W、干米粉?! ⌒”P子每兩人一個,大盤子每組一個?! 』羧舾伞! 』顒舆^程教師行為幼兒行為變動講講元宵節(jié)?! 。?)引導幼兒回憶講述:我所知道的元宵節(jié)?! ⌒∨笥眩銈冎勒率迨鞘裁垂?jié)日嗎?在元宵節(jié)的時候人們會做些什么?(2)教師在幼兒講述的基礎上,進一步介紹元宵節(jié)的來歷和中國人的傳統(tǒng)習俗。元宵節(jié)也稱為“上元節(jié)”“元夕節(jié)”,是由一年中第一個月圓之夜而得名,是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日,流行于全國各地。元宵節(jié)始于漢代,每年農(nóng)歷正月十五晚舉行,舊時有通宵掛燈供人觀賞、猜燈謎、走高蹺、舞龍、滾獅等傳統(tǒng)活動。做元宵?! 。?)談談說說:我吃過的各種元宵?! 。?)教師介紹做元宵的材料,并示范制作方法。(3)幼兒分組制作,教師重點指導幼兒掌握搓、滾的技能。(4)將搓好的元宵放在大盆中,分享集體合作帶來的快樂。玩花燈  (1)幼兒各提一花燈,。 (2)在歡快的氣氛中,幼兒提燈行走,自由交往。 可以兩三人一組,隨音樂做動作或交換花燈玩耍。 活動反思:幼兒園教師備課表第_一_周 主題 你快樂,我快樂 年 月 日活動名稱美術:全家福班級教者活動目標1.引導幼兒學習人物頭像的畫法,畫出爸爸、媽媽和自己的特征。2.通過活動引起幼兒對畫畫的興趣,使幼兒感受畫畫色彩的美。3.培養(yǎng)幼兒愛自己的家庭,愛社會,熱愛父母的情感。重點、難點重點:引導幼兒學習人物頭像的畫法。難點:嘗試繪畫家庭成員(包括自己)最主要的外形特征和相框?;顒訙蕚洳牧蠝蕚洌核使P、部分幼兒的全家福照片、油畫棒、有長方形的紙人手一份。知識準備:給幼兒欣賞各種各樣的邊框?;顒舆^程教師行為幼兒行為變動一、引導幼兒回憶自己家庭成員的明顯特征。1.講講自己家人的相貌特征、發(fā)型、喜歡穿什么樣的衣服?2.常有那些表情?一起來學一學。3.喜歡做什么動作?二、師幼共同探索畫出頭型、五官、以及用簡單的嘴的變化來表示情緒。剛才老師和小朋友說了家里的各種表情和動作等,我們覺得都很有趣,那誰能畫一畫你的家人呢?提醒幼兒可以利用嘴巴的各種方式表現(xiàn)他們的情緒。師幼集體評價:你覺得誰畫的媽媽最像?你是從什么地方看出的?三、嘗試繪畫家庭成員(包括自己)最主要的外形特征和相框今天老師想請小朋友為你的家人畫一張全家福。那誰知道什么叫全家福?全家福就是有好多家人在一起拍的照片(里面有爸爸、媽媽和你等
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