教師資格考試面試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(已修改)
2025-07-05 17:26 本頁(yè)面
【正文】 憑準(zhǔn)考證、身份證進(jìn)入候考區(qū)，簽到，按報(bào)考科目入座。點(diǎn)名抽題。等時(shí)間一到，才讓抽題，自己動(dòng)手輸入準(zhǔn)考證號(hào)，再填好備課紙的頁(yè)頭，姓名、準(zhǔn)考證號(hào)之類。備課紙就是一張A4紙，上面只有姓名、準(zhǔn)考證等，其他都是白紙，沒(méi)有表格，且只有一張。備課。由領(lǐng)隊(duì)帶入備課室。老師會(huì)告訴備課時(shí)間、應(yīng)該是簡(jiǎn)案。根據(jù)后面的講課，老師不怎么看教案。面試。由領(lǐng)隊(duì)帶入各面試室面試?yán)蠋熑恕＿M(jìn)去之后老師會(huì)說(shuō)一下流程：先是2道必答題，然后講課，再根據(jù)課，提兩道問(wèn)題。有導(dǎo)入新課、講授新課、鞏固練習(xí)、歸納小結(jié)、布置作業(yè)這幾個(gè)完整的課程結(jié)構(gòu)；其次，要詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)。由于試講的時(shí)間有限，考生要在有限的時(shí)間里把多數(shù)精力放在一個(gè)或兩個(gè)重點(diǎn)上面，切不可平均用力。第三，試講時(shí)面對(duì)的是考官而沒(méi)有考生，但是也要表現(xiàn)的像是有學(xué)生一樣，要有課堂提問(wèn)、評(píng)價(jià)、小組討論、課堂練習(xí)等內(nèi)容。我諾諾的問(wèn)道：“可以了嘛？”得到準(zhǔn)確答復(fù)，才真正停止。1. 語(yǔ)言清晰，語(yǔ)速適宜，表達(dá)準(zhǔn)確2. 善于傾聽(tīng)、交流，有親和力3. 教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)學(xué)生的主體性，因材施教，選擇合適的教學(xué)形式與方法。，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有與學(xué)生交流的意識(shí)。，板書(shū)工整、美觀、適量。，合理地安排教與學(xué)的時(shí)間，較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。1. 在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)2. 能客觀評(píng)價(jià)自己的教學(xué)效果序號(hào)測(cè)試項(xiàng)目權(quán)重分值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一職業(yè)認(rèn)知52較強(qiáng)的從教愿望，對(duì)教師職業(yè)有高度的認(rèn)同，對(duì)教師工作的基本內(nèi)容和職責(zé)有清楚了解3關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)二心理素質(zhì)53活潑、開(kāi)朗，有自信心2有較強(qiáng)的情緒調(diào)節(jié)能力三儀表儀態(tài)52衣著整潔，儀表得體，符合教師職業(yè)特點(diǎn)3行為舉止穩(wěn)重端莊大方，教態(tài)自然，肢體表達(dá)得當(dāng)四言語(yǔ)表達(dá)158語(yǔ)言清晰，表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)速適宜7善于傾聽(tīng)、交流，有親和力五思維品質(zhì)153思維縝密，富有條理4迅速地抓住核心要素，準(zhǔn)確地理解和分析問(wèn)題4看待問(wèn)題全面，思維靈活4具有創(chuàng)新性的解決問(wèn)題的思路和方法六教學(xué)設(shè)計(jì)104了解課程的目標(biāo)與要求、準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容3能根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，確定具體的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)3教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)學(xué)生的主體性七教學(xué)實(shí)施356情境創(chuàng)設(shè)合理，關(guān)注學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)10教學(xué)內(nèi)容表述和呈現(xiàn)清楚、準(zhǔn)確4有與學(xué)生交流的意識(shí)，提出的問(wèn)題富有啟發(fā)性8板書(shū)設(shè)計(jì)突出主題，層次分明；板書(shū)工整、美觀、適量7教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理；時(shí)間節(jié)奏控制恰當(dāng)；教學(xué)方法和手段運(yùn)用有效八教學(xué)評(píng)價(jià)105能對(duì)學(xué)生進(jìn)行過(guò)程性評(píng)價(jià)5能客觀地評(píng)價(jià)教學(xué)效果 尊敬的各位評(píng)委老師，大家上午好。我是第組號(hào)選手，本科就讀于。從小，我就立志成為一名優(yōu)秀的人民教師，可以幫助孩子們答疑解惑，掃除求學(xué)道路上的障礙。我嚴(yán)格要求自己，提升自己各方面的素質(zhì)，以期待著將來(lái)可以走上這三尺講臺(tái)，完成自己的理想，幫助更多孩子實(shí)現(xiàn)他們的理想。下面我將從三個(gè)方面闡述我此次參加生物類教師資格考試面試所具備的優(yōu)勢(shì)， 一，我大學(xué)所學(xué)的本科專業(yè)是生物技術(shù)，通過(guò)對(duì)生物類基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，為我將來(lái)就學(xué)生學(xué)習(xí)生物方面所遇到的問(wèn)題進(jìn)行答疑解惑提供了理論基礎(chǔ)?！ 《髮W(xué)期間，我積極參與社會(huì)教學(xué)實(shí)踐，陽(yáng)光支教，教師職業(yè)技能培訓(xùn)等活動(dòng)為我提供了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我有機(jī)會(huì)將理論和實(shí)踐結(jié)合，可以從容的對(duì)課堂上發(fā)生的任何問(wèn)題隨機(jī)應(yīng)變?！ ∪⑼ㄟ^(guò)對(duì)教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德等內(nèi)容的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我對(duì)教師又有了更深層次的認(rèn)識(shí)，并有幸通過(guò)今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過(guò)此次面試，那么我將以實(shí)際行動(dòng)將人師表敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神踐行貫徹到底。即使我沒(méi)有通過(guò)，我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，使自己離教師的標(biāo)準(zhǔn)近一點(diǎn)，更近一點(diǎn)。今天，我所要講的內(nèi)容選自人教版高中生物必修一XXXX，下面開(kāi)始我的授課環(huán)節(jié)。要求：（1）板書(shū)。（2）提問(wèn)環(huán)節(jié)。（3）評(píng)價(jià)。（4）當(dāng)提出一個(gè)問(wèn)題，學(xué)生不會(huì)回答，或回答錯(cuò)誤，你該怎么辦？，還要練習(xí)走上講臺(tái)，進(jìn)行試講。練習(xí)試講時(shí)可讓他人做觀眾，講完后提出他的意見(jiàn)。回答問(wèn)題也是如此，首先要有每種問(wèn)題的回答思路，然后還應(yīng)當(dāng)不斷練習(xí)回答問(wèn)題，使自己做到在聽(tīng)到任何一個(gè)問(wèn)題時(shí)都能夠有思路、有話說(shuō)且能清晰流利地把自己的想法表達(dá)出來(lái)
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