衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)試題與答案(附解釋)(已修改)
2025-07-05 17:01 本頁面
【正文】 . . . . .衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)試題及答案（一）～16歲學(xué)生近視情況的調(diào)查資料制作統(tǒng)計(jì)圖，以反映患者的年齡分布，可用圖形種類為______. 【答案】C（6——16歲為連續(xù)變量，得到的是連續(xù)變量的頻數(shù)分布） ，可采用______. (一個(gè)檢測指標(biāo)，兩個(gè)分組變量) 【答案】E ? ~1974年男性肺癌年齡別死亡率的變化情況，可采用______. ?。ㄟm用于隨時(shí)間變化的連續(xù)性資料，用線段的升降表示某事物在時(shí)間上的發(fā)展變化趨勢） ?。ㄟm用于隨時(shí)間變化的連續(xù)性資料，尤其比較數(shù)值相差懸殊的多組資料時(shí)采用，線段的升降用來表示某事物的發(fā)展速度） 【答案】E ，在某地全部1000名易感兒童中進(jìn)行接種，經(jīng)一定時(shí)間后從中隨機(jī)抽取300名兒童做效果測定，得陽性人數(shù)228名。若要研究該疫苗在該地兒童中的接種效果，則______. 【答案】D ，樣本應(yīng)是__________. 【答案】C . ，均數(shù)也增大 【答案】D ，從中隨機(jī)抽取100名兒童測量其乙肝表面抗體滴度水平，欲描述其平均水平，宜采用______. 【答案】B ，用百分位數(shù)法求得潛伏期的單側(cè)95%，其含義是：______. (全體的百分之五，即是約有8人） 【答案】D . ，組內(nèi)均方就是誤差均方 ，F(xiàn)=MS組間/MS組內(nèi) 【答案】A ，作兩個(gè)樣本均數(shù)比較的假設(shè)檢驗(yàn)______. 【答案】A ，其標(biāo)準(zhǔn)的選擇______. 【答案】D . 【答案】B ，不正確的是______. 【答案】D . 【答案】D ，當(dāng)樣本例數(shù)逐漸增多時(shí)_____. 【答案】D ，其年齡的頻數(shù)分布如下，為了形象表達(dá)該資料，適合選用_____. 年齡（歲）：10～20～30～40～50～60～ 人 數(shù)： 6 40 50 85 20 1 【答案】C ，不正確的是_____. ?。超F(xiàn)象發(fā)生的強(qiáng)度大小用“概率”即“率”表示） ，可對率進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化 % 【答案】B ，擬用體重值預(yù)測肺活量，則采用_____. 【答案】C ，樣本指標(biāo)提示_____. 甲療法 乙療法 病情病人數(shù)治愈數(shù)治愈率（%） 病人數(shù)治愈數(shù)治愈率（%） 輕型 40 36 90 60 54 90 重型 60 42 70 40 28 70 合計(jì) 100 78 78 100 82 82 、乙療法不能比較 【答案】C =，P；F區(qū)組=，P＝，則4種藥物的抑瘤效果和5個(gè)隨機(jī)區(qū)組的瘤重的推斷結(jié)論分別為_____. ，區(qū)組間也不同 ，不能認(rèn)為區(qū)組間不同 ，但不能認(rèn)為區(qū)組間不同 ，但區(qū)組間不同 ，不能認(rèn)為區(qū)組間不同 【答案】C衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)試題及答案（二），r有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P），則_____. (r有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，b也有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義） 【答案】C ，下列說法錯(cuò)誤的是_____. ，差值為零不參加編秩 ，非參數(shù)檢驗(yàn)犯II類錯(cuò)誤的概率較參數(shù)檢驗(yàn)大 ，秩和分布近似正態(tài) 、可排序資料和分布不明資料的差異 【答案】B . =1 =0 =－
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