【總結(jié)】......有理數(shù)的加減混合運(yùn)算典型例題 例1 計(jì)算下列各式: ?。?)?; ?。?)?; ?。?)?; ?。?)?. 解:(1)原式 ?. (2)
2025-03-25 04:03
【總結(jié)】有理數(shù)的加減混合運(yùn)算教案教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)靈活運(yùn)用有理數(shù)運(yùn)算法則進(jìn)行加減混合運(yùn)算.(二)能力訓(xùn)練要求.,適當(dāng)運(yùn)用運(yùn)算律簡化運(yùn)算.(三)情感與價(jià)值觀要求利用游戲來訓(xùn)練有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,以增加學(xué)習(xí)的趣味性.教學(xué)重點(diǎn)利用加法運(yùn)算律簡化運(yùn)算.教學(xué)難點(diǎn)利用加法運(yùn)算律簡化運(yùn)算教學(xué)方法分組討論法.教具準(zhǔn)備學(xué)生每人準(zhǔn)備白卡片、紅卡片各10
2025-04-17 02:45
【總結(jié)】學(xué)科:數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容:有理數(shù)的加減混合運(yùn)算【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.會(huì)把加減法統(tǒng)一成加法,寫出省略加號(hào)的和的形式,并能用兩種讀法讀出這個(gè)和.2.能正確地進(jìn)行有理數(shù)的加減混合運(yùn)算.【主體知識(shí)歸納】1.有理數(shù)加減法的混合運(yùn)算,根據(jù)有理數(shù)減法法則,先把減法轉(zhuǎn)化成加法,從而把含加減法運(yùn)算的式子轉(zhuǎn)化成幾個(gè)有理數(shù)和的形式,再按有理數(shù)的加法法則進(jìn)行計(jì)算.2.加減混合運(yùn)算的兩個(gè)關(guān)
2025-04-17 02:21
【總結(jié)】......七年級(jí)數(shù)學(xué)《有理數(shù)》單元復(fù)習(xí)題@有理數(shù)有關(guān)概念復(fù)習(xí)?一、知識(shí)小結(jié):1.學(xué)習(xí)了正數(shù)、負(fù)數(shù)的知識(shí)后,大的可以說成小,小的可以說成大。支出可以說成??梢哉f成增加等。如
2025-03-26 01:35
【總結(jié)】......課堂5分鐘檢測1、(-7)-(+5)+(-4)-(-10)2、-+-+103、12-(-18)-(-7)-154、-(-)-
【總結(jié)】初一有理數(shù)加減乘除混合運(yùn)算一、加減法法則、運(yùn)算律的復(fù)習(xí)。A.△同號(hào)兩數(shù)相加,取___相同的符號(hào)_______________,并把__絕對(duì)值相加__________________________。1、(–3)+(–9)-12
2025-06-22 23:36
【總結(jié)】第一篇:如何上好“有理數(shù)的加減混合運(yùn)算” 如何上好“有理數(shù)的加減混合運(yùn)算” 一.明確教學(xué)目標(biāo) 1.了解代數(shù)和的概念,理解有理數(shù)加減法可以互相轉(zhuǎn)化,會(huì)進(jìn)行加減混合運(yùn)算; ,都可以統(tǒng)一成加法運(yùn)算,...
2024-10-17 15:29
【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算有理數(shù)的加減混合運(yùn)算(三)梳理知識(shí)1.有理數(shù)加減混合運(yùn)算的步驟(1)把算式中的減法都轉(zhuǎn)化為加法;(2)進(jìn)行運(yùn)算(盡可能利用運(yùn)算律簡化計(jì)算).計(jì)算:)412()218(432???????43221141412218432??????原式解:4
2025-05-09 21:35
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)的加減混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì) 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算(第一課時(shí)) 南辛店初中張海紅 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)與技能目標(biāo): 使學(xué)生理解有理數(shù)的加減法可以互相轉(zhuǎn)化,并了解代數(shù)和概念;學(xué)生熟...
2024-10-17 17:38
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)的加減混合運(yùn)算3教案 學(xué)科:數(shù)學(xué) 教學(xué)內(nèi)容:有理數(shù)的加減混合運(yùn)算 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.會(huì)把加減法統(tǒng)一成加法,寫出省略加號(hào)的和的形式,并能用兩種讀法讀出這個(gè)和.2.能正確地進(jìn)行有理數(shù)...
2024-10-17 17:35
【總結(jié)】有理數(shù)的加減混合運(yùn)算1.計(jì)算:(1)(-7)-(-8)+(-2)-(-12)+(+3);(2)(-)-(-)-(-2)+(-);(3)--.(6)(-)+(-)+1+(-)+;(7)-+1;(8)(-)-(+)+1;(9)0-(-64)-(+43)+(-49)-(+15
2025-06-25 04:52
【總結(jié)】第二章理數(shù)及其運(yùn)算對(duì)三個(gè)以上有理數(shù)相加,按下列過程計(jì)算較簡便:(1)先將其中的相加;(2)再將、分別相加;(3)最后求出異號(hào)加數(shù)的和.加法的交換律:加法的結(jié)合律:有理數(shù)的減法法則
2024-11-10 22:36
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)的加減混合運(yùn)算教案大全 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算教案 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是...
2024-10-17 17:30
【總結(jié)】有理數(shù)的加減混合運(yùn)算(2)創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)本節(jié)課就來學(xué)習(xí)運(yùn)用有理數(shù)的混合運(yùn)算解決實(shí)際問題.某地旱澇情況圖片,觸目驚心最高水位記作:+2米平均水位記作:最低水位記作:下關(guān)段水位最高水位米警戒水位平均水位最低水位如果取下關(guān)段的警戒水位作為0
2025-08-04 18:01
【總結(jié)】有理數(shù)的加減混合運(yùn)算典型例題 例1 計(jì)算下列各式: ?。?)?; ?。?)?; (3)?; (4)?. 解:(1)原式 ?. ?。?)原式 ?. ?。?)原式 ?. ?。?)原式 ?. 說明:對(duì)于