漢字家園二、111(已修改)
2025-07-05 07:58 本頁面
【正文】 《漢字家園（二）2》教學(xué)設(shè)計(jì)教材版本：長春版三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫10個(gè)生字。學(xué)習(xí)多音字“調(diào)”。能夠正確流利地朗讀文中的句子。2．了解火字家族漢字的構(gòu)字規(guī)律，激發(fā)學(xué)生在生活中識(shí)字的愿望，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)生字的能力。3．大致了解各種烹調(diào)名稱。在學(xué)習(xí)的過程中發(fā)展學(xué)生的語言。教學(xué)重點(diǎn)：，會(huì)寫10個(gè)生字。2．了解火字家族漢字的構(gòu)字規(guī)律，激發(fā)學(xué)生在生活中識(shí)字的愿望，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)生字的能力。教學(xué)難點(diǎn)：了解火字家族漢字的構(gòu)字規(guī)律，激發(fā)學(xué)生在生活中識(shí)字的愿望，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)生字的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：多媒體課件、字卡。學(xué)生準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)課文內(nèi)容。教學(xué)時(shí)數(shù)：兩課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，鞏固舊知。師：同學(xué)們，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)漢字家園22，學(xué)習(xí)之前和大家來做幾個(gè)練習(xí)：看大屏幕1指讀3組生字：柏 杉 梧 桐 、 溝 河 湖 汗 、 胳 肚 腿 腰 2教師提問：觀察這三行字，有什么發(fā)現(xiàn)？學(xué)生總結(jié)規(guī)律。師：這些字很有特點(diǎn)，你們很善于觀察，總結(jié)得很好。我們發(fā)現(xiàn)了這些字都是形聲字，我們根據(jù)它們的聲旁就能推斷出它與什么有關(guān)，知道它大致的意思，漢字就是這樣神奇。 這節(jié)課，我們要學(xué)的漢字也像這些字一樣有趣，看看大家能不能根據(jù)這些漢字的構(gòu)字規(guī)律，和以住的識(shí)字方法來學(xué)習(xí)它們。二、初讀課文，畫生字。畫生字：好，大家看，這就是我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，一個(gè)有趣的漢字家園。在學(xué)習(xí)之前先請(qǐng)大家把這課的生字畫下來好不好。畫下來后，先在下面試著讀一讀。誰來試著讀一讀，尤其要
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