演講口才一點(diǎn)通-資料下載頁

【總結(jié)】演講口才一點(diǎn)通：如何讓觀點(diǎn)具有高度概括性觀點(diǎn)有高度概括性，聽眾才容易記得住。在有些會議上經(jīng)常有人說今天的發(fā)言我就講一個(gè)字，一個(gè)字講了半個(gè)小時(shí)，有的人說我就一句話，一句話講了兩個(gè)小時(shí)。事實(shí)上一個(gè)會議一場演講不要指望聽眾全記住，回去后能記住一個(gè)字、一句話就很不錯了。針對這個(gè)概括性我舉幾個(gè)例子來說明。柳傳志的管理哲學(xué)當(dāng)今講中國的企業(yè)管理，有一

2025-08-27 18:19

定積分的幾何意義李愛華-資料下載頁

【總結(jié)】應(yīng)用—求幾種典型圖形的面積一、復(fù)習(xí)引入微積分基本定理（牛頓－萊布尼茨公式）()d()()()bbaafxxFxFbFa?????????badxxfxbxaxxfxfy)(.,,)0)()(((結(jié)果：定積

2025-05-11 04:22

112導(dǎo)數(shù)的幾何意義-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的幾何意義自學(xué)導(dǎo)引1．導(dǎo)數(shù)的幾何意義(1)割線斜率與切線斜率設(shè)函數(shù)y＝f(x)的圖象如圖所示，AB是過點(diǎn)A(x0，f(x0))與點(diǎn)B(x0＋Δx，f(x0＋Δx))的一條割線，此割線的斜率是ΔyΔx＝f?x0＋Δx

2025-07-26 02:55

ggkaaa幾何意義及應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】幾何意義及應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)A層:理解復(fù)數(shù)的運(yùn)算與復(fù)數(shù)模的關(guān)系,能夠應(yīng)用復(fù)數(shù)的幾何意義,模仿例題解決一些簡單的復(fù)數(shù)幾何問題.B層:在A層的基礎(chǔ)上,通過滲透轉(zhuǎn)化數(shù)形結(jié)合的思想和方法,能夠解決例題變式題,甚至可以自己構(gòu)造新的題型.培養(yǎng)探索和創(chuàng)新能力.

2025-08-16 00:51

puoaaa幾何意義及應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】幾何意義及應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)A層:理解復(fù)數(shù)的運(yùn)算與復(fù)數(shù)模的關(guān)系,能夠應(yīng)用復(fù)數(shù)的幾何意義,模仿例題解決一些簡單的復(fù)數(shù)幾何問題.B層:在A層的基礎(chǔ)上,通過滲透轉(zhuǎn)化數(shù)形結(jié)合的思想和方法,能夠解決例題變式題,甚至可以自己構(gòu)造新的題型.培養(yǎng)探索和創(chuàng)新能力.

2025-08-16 00:37

導(dǎo)數(shù)的幾何意義(3)-資料下載頁

【總結(jié)】回顧①平均變化率?fx121)()??fxxx2f(x函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镈,∈D,f(x)從x1到x2平均變化率為:②割線的斜率OABxyY=f(x)x1x2f(x1)f(x2)x2-x1=△xf(x2)-f(x1)=△y

2025-10-10 16:25

向量減法及其幾何意義教案-資料下載頁

【總結(jié)】2．2．2向量減法運(yùn)算及其幾何意義一、教學(xué)目標(biāo)1.了解相反向量的概念；2.掌握向量的減法，會作兩個(gè)向量的減向量，并理解其幾何意義；3.通過闡述向量的減法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化成向量的加法運(yùn)算，使學(xué)生理解事物之間可以相互轉(zhuǎn)化的辯證思想.二、課時(shí)1課時(shí)三、教學(xué)重點(diǎn)向量減法的概念和向量減法的作圖法.四、教學(xué)難點(diǎn)

2026-01-06 02:05

nztaaa幾何意義及應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】幾何意義及應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)A層:理解復(fù)數(shù)的運(yùn)算與復(fù)數(shù)模的關(guān)系,能夠應(yīng)用復(fù)數(shù)的幾何意義,模仿例題解決一些簡單的復(fù)數(shù)幾何問題.B層:在A層的基礎(chǔ)上,通過滲透轉(zhuǎn)化數(shù)形結(jié)合的思想和方法,能夠解決例題變式題,甚至可以自己構(gòu)造新的題型.培養(yǎng)探索和創(chuàng)新能力.

2025-08-05 19:13

導(dǎo)數(shù)的幾何意義(2)-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的幾何意義英德中學(xué)高二數(shù)學(xué)備課組導(dǎo)數(shù)的幾何意義課堂引入學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究新知運(yùn)用學(xué)習(xí)反思問題1：平面幾何中我們是怎樣判斷直線是否是圓的割線或切線的呢？問題2如圖直線l1是曲線C的切線嗎?l2呢?l21AB0xy對于一般的曲線

2025-10-10 16:25

312復(fù)數(shù)的幾何意義-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)數(shù)的幾何意義實(shí)數(shù)的幾何意義？新課導(dǎo)入在幾何上，我們用什么來表示實(shí)數(shù)?實(shí)數(shù)可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來表示.數(shù)軸上的點(diǎn)實(shí)數(shù)(數(shù))一一對應(yīng)(形)Z=a+bi(a,b∈R)實(shí)部虛部一個(gè)復(fù)數(shù)由什么確定？你能否找到用來表示

2025-07-26 05:14

向量減法與幾何意義-資料下載頁

【總結(jié)】歡迎各位老師光臨指導(dǎo)！情境一:諺語:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退.是何原因?你能從數(shù)學(xué)的角度來解釋嗎?問題:一架飛機(jī)由北京飛往香港,然后再由香港返回北京,我們把北京記作A點(diǎn),香港記作B點(diǎn),那么這架飛機(jī)的位移是多少?怎樣用向量來表示呢?北京（A

2025-10-28 23:39

復(fù)數(shù)乘除法幾何意義的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】郭秀剛問題１：已知復(fù)數(shù)Z1、Z在復(fù)平面上的對應(yīng)分別為A、B，O為原點(diǎn)，∠AOB=π/6，若Z1=1+2i,求Z。XYOAB問題２：將問題１中向量OA平移，使O移至Q(1,1),A移至P(2,3)，再繞Q點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)π/6得向量QB，求點(diǎn)B對應(yīng)的復(fù)數(shù)。XYAPQ

2025-11-08 05:27

313導(dǎo)數(shù)的幾何意義-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的幾何意義回顧①平均變化率函數(shù)y=f(x)從x1到x2平均變化率為:②平均變化率的幾何意義：割線的斜率OABxyY=f(x)x1x2f(x1)f(x2)x2-x1=△xf(x2)-f(x1)=△y121)()??

2025-07-26 05:14

113導(dǎo)數(shù)的幾何意義-資料下載頁

【總結(jié)】【課標(biāo)要求】1．了解導(dǎo)數(shù)的概念；理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義．2．會求導(dǎo)數(shù)．3．根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義，會求曲線上某點(diǎn)處的切線方程．【核心掃描】1．利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求曲線在某點(diǎn)處的切線方程．(重點(diǎn))2．準(zhǔn)確理解在某點(diǎn)處與過某點(diǎn)的切線方程．(易混點(diǎn))自學(xué)導(dǎo)引1．切線：如圖，當(dāng)點(diǎn)

2025-07-21 21:55

復(fù)數(shù)乘除法的幾何意義的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】公開課?復(fù)數(shù)乘除法的幾何意義的應(yīng)用問題２：將問題１中向量OA平移，使O移至Q(1,1),A移至P(2,3)，再繞Q點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)π/6得向量QB，求點(diǎn)B對應(yīng)的復(fù)數(shù)。XYAPQOB問題３：設(shè)復(fù)數(shù)Z0、Z1對應(yīng)于復(fù)平面上的點(diǎn)為A、B，C為復(fù)平面上的一點(diǎn)，∠CAB=θ，求C對

2025-08-16 02:19

用不動點(diǎn)法求數(shù)列通項(xiàng)的一點(diǎn)幾何意義(已改無錯字)

用不動點(diǎn)法求數(shù)列通項(xiàng)的一點(diǎn)幾何意義-資料下載頁

用不動點(diǎn)法求數(shù)列通項(xiàng)的一點(diǎn)幾何意義(參考版)

用不動點(diǎn)法求數(shù)列通項(xiàng)的一點(diǎn)幾何意義-文庫吧資料

用不動點(diǎn)法求數(shù)列通項(xiàng)的一點(diǎn)幾何意義-展示頁