【總結(jié)】《圓的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)宋莊學(xué)校丁明亮【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第67~68例1。【教學(xué)目標(biāo)】1.學(xué)生通過(guò)觀察、操作、分析和討論,推導(dǎo)出圓的面積公式。2.能夠利用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的面積計(jì)算。3.滲透轉(zhuǎn)化思想,初步了解極限思想,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手操作能力?!窘?、學(xué)
2024-11-23 13:49
【總結(jié)】圓的面積(2)教學(xué)內(nèi)容:圓的面積(2)教學(xué)目的:5、使學(xué)生能夠正確并靈活的運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算。6、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析、綜合能力并培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)。7、領(lǐng)會(huì)事物之間是聯(lián)系和發(fā)展的辯證唯物主義觀念以及透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的辯證思維方法。教學(xué)重點(diǎn)1、學(xué)生能夠正確并靈活的運(yùn)用公式進(jìn)行
2024-12-08 01:33
【總結(jié)】《圓的面積》說(shuō)課稿安鄉(xiāng)縣城關(guān)鎮(zhèn)中心校城東小學(xué)說(shuō)課人:高雅琴尊敬的各位評(píng)委、老師:大家好!很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與大家一起學(xué)習(xí)、交流,希望大家多多指教!今天,我說(shuō)課的內(nèi)容是:人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))第四單元《圓的面積》。根據(jù)新課標(biāo)的理念,對(duì)于本節(jié)課,我將以教什么,怎樣教,為什么這樣教為思路,分別從說(shuō)教材,說(shuō)學(xué)情,說(shuō)教法、學(xué)法,說(shuō)流程等六個(gè)方面具體闡述我對(duì)這節(jié)
2025-05-09 22:07
【總結(jié)】圓的面積教案 圓的面積教案篇1教材分析: 初步認(rèn)識(shí)了圓,學(xué)習(xí)了圓的周長(zhǎng),以及學(xué)過(guò)幾種常見直線幾何圖形面積的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。學(xué)生從學(xué)習(xí)直線圖形的面積,到學(xué)習(xí)曲線圖形的面積,不論是內(nèi)容本身還...
2024-12-06 22:01
【總結(jié)】圓的面積計(jì)算練習(xí)題一、填空 1.一個(gè)圓形桌面的直徑是2米,它的面積是(??)平方米?! ?.已知圓的周長(zhǎng),求d=(???????),求r=(????????????)。
2025-03-25 00:02
【總結(jié)】《組合圖形的面積計(jì)算》導(dǎo)學(xué)教案通州區(qū)平潮小學(xué)五數(shù)備課組教學(xué)內(nèi)容蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)第106頁(yè)練習(xí)十九5=9數(shù)學(xué)第10冊(cè)第五單元第5教時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.掌握計(jì)算環(huán)形面積的方法,并能準(zhǔn)確掌握和計(jì)算其他一些簡(jiǎn)單組合圖形的面積。2.進(jìn)一步應(yīng)用圓的周長(zhǎng)公式和面積公式解決一些和生活相關(guān)的實(shí)際問(wèn)
2024-11-21 05:55
【總結(jié)】求陰影部分面積習(xí)題。(單位:厘米),求陰影部分的面積。(單位:厘米)。(單位:厘米)。(單位:厘米)。(單位:厘米):已知小圓半徑為2厘米,大圓半徑是小圓的3倍,問(wèn):空白部分甲比乙的面積多多少厘米?。(單位:厘米)。(單位:厘米
2025-03-25 05:12
【總結(jié)】例1、求陰影部分的周長(zhǎng)。(單位:厘米)O1O264練習(xí)五CADB1.已知:AC=CD=DB=2,求下圖陰影部分的周長(zhǎng)。(單位:厘米)66002.求下圖陰影部分的周長(zhǎng)。(單位:厘米)3.(不含接頭處的長(zhǎng)度),求每個(gè)圓木橫截面的半徑是多少厘米?
2025-03-25 00:01
【總結(jié)】面積計(jì)算1、復(fù)習(xí)舊知計(jì)算平面圖形的面積時(shí),有些問(wèn)題乍一看,在已知條件與所求問(wèn)題之間找不到任何聯(lián)系,會(huì)使你感到無(wú)從下手。這時(shí),如果我們能認(rèn)真觀察圖形,分析、研究已知條件,并加以深化,再運(yùn)用我們已有的基本幾何知識(shí),適當(dāng)添加輔助線,搭一座連通已知條件與所求問(wèn)題的小“橋”,就會(huì)使你順利達(dá)到目的。二、新課講解重難點(diǎn):例1、求下面各個(gè)圖形中陰影部分的面積(單位:厘米
2025-03-24 02:28
【總結(jié)】陰影部分的面積陰影部分的面積專題解題方法:1、熟悉三角形、四邊形、圓、扇形面積的公式2、利用各種圖形面積之間的相加或相減的辦法一、選擇1、如圖,圓的半徑是6,空白部分的圓心角分別是60°與30°,則陰影部分的面積是()A、9
2025-04-04 03:43
【總結(jié)】圓的面積優(yōu)秀教案 圓的面積優(yōu)秀教案1教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)操作、觀察,引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)出圓面積的計(jì)算公式,并能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、推理和概括的能力,發(fā)展學(xué)生...
2024-12-03 23:53
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)第四單元《圓》o?drr練習(xí):1.判斷(1)所有的圓的直徑都相等.(2)等圓的半徑都相等.(3)兩端都在圓上的線段叫做直徑.2.口答r(米)d(米)()
2024-11-23 11:51
【總結(jié)】設(shè)數(shù)計(jì)算1、一個(gè)圓的直徑擴(kuò)大2倍,它的半徑擴(kuò)大()倍,它的周長(zhǎng)擴(kuò)大()倍。面積擴(kuò)大()2、兩個(gè)圓的半徑的比是2:3,它們直徑的比是(),周長(zhǎng)的比是()。面積比是()3、圓的半徑增加3倍,周長(zhǎng)增加()倍,面積增加()倍。4、圓的半徑增加20%,周長(zhǎng)增加()%,面積增加()%運(yùn)用:1
2025-06-22 15:49
【總結(jié)】圓的面積教案賈紅景洪莊楊鄉(xiāng)洪莊楊小學(xué)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生通過(guò)觀察、操作、分析和討論,找出拼前圓形和拼后圖形各部分之間的聯(lián)系,從而推導(dǎo)出圓的面積公式。能夠利用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的面積計(jì)算。2.滲透轉(zhuǎn)化思想,初步了解極限思想。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手操作能力。3.培養(yǎng)學(xué)生集體觀念。利用小組合作學(xué)習(xí),使學(xué)生養(yǎng)成互相合作、互相幫助的好品質(zhì)。
2024-11-23 13:11