【總結】第六章數據的分析6.1平均數、中位數、眾數6.平均數第1課時平均數算術平均數:日常生活中,我們常用平均數表示一組數據的“平均水平”.一般地,對于n個數x1,x2,x3,…,xn,其平均數是.x=1n(x1+x2+x3+
2025-06-14 01:22
【總結】§4數據的數字特征平均數、中位數、眾數、極差、方差標準差,能夠從數據中提取基本的數字特征,如平均數、中位數、眾數、極差、方差、標準差等..息.數據的信息除了通過前面介紹的用各種統(tǒng)計圖表來加以整理和表達之外,還可以通過一些統(tǒng)計量來表述,也就是將多個數據“加工”為一個數值,使這個數值能夠
2025-01-20 18:05
【總結】平均數、中位數與眾數一.填空題1.數據-1,2,3,5,1的平均數與中位數之和是__________.2.平均數是表示一組數據________的一個特征數.3.用中位數可以表示一組數據的__________.[4.用眾數可以表示一組數據的__________.5.若數據10,12,9,-1,4,8,10,12,x的眾數
2024-11-15 02:08
【總結】小馬過河——河邊上的牌子寫著“平均深度為”,問一匹身高才m的小馬,能涉水過河而不出危險嗎?小紅小軍小麗1210913小明小紅小軍小麗1210913小明相當于把總數平均分成了4份(12+10+9
2024-11-29 12:59
【總結】第六章數據的分析6.1平均數、中位數、眾數中位數將一組數據按照從小到大(或從大到小)的順序排列,處于最中間位置的一個數據(奇數個數據時)或最中間兩個數據的平均數(偶數個數據時)叫這組數據的______.中位數知識點中位數1.(2022·甘孜州)某?;@球隊五名主力隊員
2025-06-12 12:05
【總結】平均數、中位數和眾數的選用X執(zhí)教:蔡龍建一、引入課題?從上一節(jié)的學習內容我們知道,平均數、中位數和眾數都是用來代表一組數據的,而且,它們互相之間可以相等也可以不相等,沒有固定的大小關系.當它們不全相等的時候,就產生了最終選用哪一個數來代表一組
2024-11-28 01:03
【總結】【課題】§、中位數和眾數的選用第一課時中位數和眾數鶴壁市外國語中學孫淑青教學目標[知識與技能1、認識中位數和眾數,并會求出一組數據的中位數和眾數2、理解中位數、眾數的意義和作用.它們都是數據代表,可以反映一定的數據
2024-12-09 07:58
【總結】平均數、中位數和眾數的選用X冀教版六年級數學下冊一、引入課題?從上一節(jié)的學習內容我們知道,平均數、中位數和眾數都是用來代表一組數據的,而且,它們互相之間可以相等也可以不相等,沒有固定的大小關系.當它們不全相等的時候,就產生了最終選用哪一個數來代表一
2024-12-11 10:59
2025-06-12 14:07
【總結】第六章數據的分析6.1平均數、中位數、眾數6.平均數第2課時加權平均數一般地,若n個數x1,x2,…,xn的權分別為w1,w2,…,wn,則這n個數的加權平均數為.x1w1+x2w2+…+xnwnw
2025-06-20 17:22
【總結】第六章數據的分析6.1平均數、中位數、眾數眾數1.一組數據中出現次數最多的數據叫做這組數據的____.2.平均數的計算要用到所有的數據,它能夠充分利用數據提供的信息,因此在現實生活中較為常用,但它受極端值影響較__.眾數大3.中位數只需很少的計算,____極端值影響,這在有些情況下是一個優(yōu)點
【總結】平均數、中位數和眾數的選用同步練習【基礎知識訓練】1.(2005,天津市)已知一組數據:-2,-2,3,-2,x,-1,,則這組數據的中位數是______.2.一個射手連續(xù)射靶20次,其中2次射中10環(huán),7次射中9環(huán),8次射中8環(huán),3次射中7環(huán),那么,這個射手中靶的環(huán)數的平均數是_______(保留一位小數),眾數是_____,中位數是_______.3.某校10位同學
2025-06-07 15:23
【總結】例1:據中國氣象局2020年8月23日8時預報,我國大陸各直轄市和省會城市當日的最高氣溫(℃)如下表所示,請分別用平均數(此為算術平均數)、中位數和眾數代表這31個城市當日最高氣溫這組數據.2020年8月23日8時預報的各地當日最高氣溫(℃)北京32天津33石家莊36
2024-11-18 21:28
【總結】眾數,中位數(1)學習目標1、掌握中位數和眾數的概念;2、會求一組數據的中位數和眾數;3、能應用中位數和眾數的知識分析解決實際問題。自學指導1、閱讀:P143——P1452、思考:(1)什么叫中位數?什么叫眾數?(2)會求一組數據的中位數和眾數;(3)中位數和眾數各有什么特點?(4)中位
2024-11-06 17:36
【總結】授課人:劉婧2021年全市優(yōu)質課評選一等獎金塔縣羊井子灣中學?1.了解平均數、中位數和眾數的含義.?2.會求數據的平均數,會確定數據的中位數和眾數.?3.通過對實際問題的分析探究,體驗數學源于生活,作用于生活;通過群體協作,認識事物的內在規(guī)律,培養(yǎng)自學能力.一交警在高速公路上隨機觀察了6輛車的車速,數
2024-11-25 21:34