【總結】“六一”兒童節(jié)的來歷每當“六一”兒童節(jié)到來時,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。但是很多少年兒童知道“六一”是自己的節(jié)日,卻不知道兒童節(jié)的來歷。有關專家呼吁,結合未成年人思想道德建設,讓每一位兒童銘記“當年確定兒童節(jié)的時候,是因為世界上有無數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命”這一來歷是十分必要的。在上世紀第二次世界大戰(zhàn)期
2024-12-09 07:36
【總結】....青少年聲樂小組課教學計劃教師姓名:欒奕參考教材:《中外少兒獨唱歌曲》《少兒視唱練耳》《全國少兒歌唱考級歌曲集》教學目的本學期的教學的目的是使學生在發(fā)聲技巧、五線譜識譜能力、以及演唱水平方面有一定的提高,并學會3到5首中等程度的少兒歌曲。教
2024-08-11 23:42
【總結】第一篇:培養(yǎng)小學生閱讀興趣的策略研究 《培養(yǎng)小學生閱讀興趣的策略研究》實施階段總結 (2011秋) 金溪中心校:李昌淑 一、課題研究的現(xiàn)狀 “問渠哪得清如許,為有源頭活水來。.”意思是說學習...
2024-10-14 00:13
【總結】專業(yè)資料分享課題編號:信豐縣中小學教育教學研究課題申報書課題名稱初中學生英語閱讀能力及方法培養(yǎng)學科分類
2025-04-03 23:15
【總結】兒童發(fā)展的關鍵期在兒童成長過程中,存在各種能力發(fā)展的敏感期,所謂敏感期,就是發(fā)展的關鍵期,兒童心理、教育學家蒙臺梭利認為“這是自然賦予幼兒的生命助力,如果敏感期的內(nèi)在需求受到妨礙而無法發(fā)展時,就會喪失學習的最佳時機,日后要想再學習此項事物,不僅要付出更大的心力和時間,成果也顯著”。兒童智力發(fā)展的速度與大腦的發(fā)育一致,3歲以前大腦發(fā)展最快,以后逐漸減慢,美國著名教育學家、心理學家曾經(jīng)做過
2025-06-22 07:08
【總結】......第2章影響兒童語言發(fā)展的因素及教育建議本章將幫助你1.了解影響兒童語言發(fā)展的生理因素、環(huán)境因素、教育因素及認知因素等;2.根據(jù)影響因素的特點改善學前兒童語言教育的條件。核心詞匯:影響
2025-06-25 16:11
【總結】在教學過程中如何激發(fā)學生的閱讀興趣 新課標在第一學段的閱讀目標中指出,讓學生“喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣”。是啊,有樂趣才會喜歡?!芭d趣是最好的老師”,有了興趣,才能使閱讀成為一次快樂的經(jīng)歷,真正地使...
2024-12-07 04:01
【總結】第一篇:如何培養(yǎng)小學生課外閱讀的興趣 如何培養(yǎng)小學生課外閱讀興趣 孤山小學紀金金 習慣方法《小學語文課程標準》目標中提出:第一學段培養(yǎng)學生的閱讀興趣,使學生喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣,初步養(yǎng)成愛護...
2024-11-16 00:02
【總結】淺談小學生閱讀興趣和習慣的培養(yǎng)小學語文教學的主要目標就是讓學生學會運用語言文字,打好聽、說、讀、寫的基本功,而閱讀教學則是聽、說、讀、寫教學中的一個重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學生的說話、識字能力和學習語文的主要途徑和憑借。提高學生的閱讀能力,拓寬學生的視野,豐富學生的知識,是閱讀教學的當務之急。那么,怎樣才能提高小學生的閱讀能力呢?培養(yǎng)興趣是前提,培養(yǎng)習慣是關鍵。一、培養(yǎng)學生的閱讀興趣
2025-03-22 12:22
【總結】第一篇:信息技術背景下學生閱讀興趣的培養(yǎng) 信息技術背景下學生閱讀習慣的培養(yǎng) 作者:施原旗 單位:寧夏鹽池縣第五小學 時間:2013年6月聯(lián)系電話:***信息技術背景下學生閱讀習慣的培養(yǎng)專題總結...
2024-11-15 01:36
【總結】專業(yè)資料分享兒童閱讀障礙的原因剖析及對策內(nèi)容摘要:在傳統(tǒng)社會,對兒童的教育并不注重閱讀能力,因為只有很少一部分人靠讀書謀生,也只能有很少的人才能靠讀書謀生。所以,不用閱讀,兒童長大以后只要有強壯的體能和其他的技能就足以生存,就能適應社會。而在現(xiàn)代社會,閱讀成為適應社會必不可少的能力,如
2025-05-16 02:19
【總結】第一篇:兒童畫興趣小組教案 1、不同形狀的罐子 教學目的: ,比較罐子之間不同的特征,培養(yǎng)兒童敏銳的感受力。 ,用線表現(xiàn)形的不同特征。教學要點: ,便于通過對比感知每個罐子的形狀特點。 ,...
2024-11-14 18:03
【總結】山西大學2021屆在職人員攻讀教育碩士專業(yè)學位論文通過繪本閱讀提高幼兒閱讀興趣的研究作者姓名陳曉華指導教師邢少穎教授?;刂薪谈呒墝W科專業(yè)教育碩士研究方向教育管理培養(yǎng)單位山西大學教
2025-06-03 14:03
【總結】 兒童薩克斯基礎教育中的興趣培養(yǎng) 摘要:良好的學習環(huán)境和科學合理的競爭是促進兒童學習薩克斯積極性和培養(yǎng)興趣的重要手段。制造良好的學習氛圍促進兒童的學習興趣,能使兒童更容易接受薩克斯。學生之間...
2025-01-13 22:17
【總結】課外閱讀興趣小組活動計劃一、目的意義: 開展讀書興趣小組是全面推進小學生素質教育,提升學校辦學層次,提升小學生整體素質,培養(yǎng)學生個性特長的一項重要舉措。本學期我們豐富學生課余生活,拓展實踐空間,讓學生有選擇的權利,讓每個學生享有成功的喜悅,真正為學生的發(fā)展服務。 二、活動內(nèi)容: 本小組將進行豐富多彩的閱讀和寫作活動,利用每天下午規(guī)定時間,到閱覽室閱讀課外書,以文學作品欣賞和
2025-01-19 08:40