【正文】 中考提分必做100題1生活中的下列現(xiàn)象中不一定屬于化學(xué)變化（ ）A、 教室窗戶上的鐵欄桿生銹 B、節(jié)日里燃放焰火C、食物放久了變餿 D、爆炸，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A、 金屬絲的導(dǎo)電性 B、一氧化碳的還原性C、活性炭的吸附性 D、汽油燃燒（ ）A、 用生石灰做某些食品的干燥劑 B、白熾燈泡里涂上紅磷做脫氧劑C、用碳素墨水寫文字檔案便于保存D、用金剛石做裁玻璃的玻璃刀 （主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢海?）取一支蠟燭用小刀切下一塊，把它放在水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水 。（2）點(diǎn)燃蠟燭觀察到蠟燭火焰分為 、 、 三層。把一根火柴梗放在蠟燭火焰中，約1s后取出可看到火柴梗的 處先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的 溫度最高。（3）再將一只干燥的燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) 。取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，震蕩，澄清石灰水變 。結(jié)論：蠟燭燃燒生成了 。（4）蠟燭剛熄滅時(shí)，燭心會(huì)冒出白煙，點(diǎn)燃這白煙，觀察到的現(xiàn)象是 。結(jié)論：這是因?yàn)? 。，請(qǐng)補(bǔ)全空白。猜想：（1） 。 （2）空氣中氧氣的含量比呼出氣體中氧氣的含量多。 （3）空氣中水蒸氣的含量比呼出氣體水蒸氣的含量少。提供信息：（1）二氧化碳可以使澄清石灰水變成白色渾濁，在下述試 驗(yàn)中，白色渾濁越多，說明氣體中二氧化碳越多。 （2）氧氣可以使帶有火星的木條復(fù)燃，木條燃燒越旺，說 明氧氣越多。 （3）二氧化碳可以使燃著的木條熄滅。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：用排水法收集兩瓶人呼出的氣體，再取兩個(gè)空集氣瓶 （里面是空氣）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論在空氣瓶和呼出氣體瓶中分別滴入澄清石灰水空氣瓶中澄清的石灰水無明顯變化，而呼出氣體瓶中澄清石灰水 證明空氣中二氧化碳的含量比呼出氣體中二氧化碳的含量少?？諝馄恐腥贾哪緱l無明顯變化而呼出氣體瓶中燃著的木條逐漸變暗，直至熄滅。證明空氣中氧氣的含量比呼出氣體中氧氣的含量 。取兩塊干燥玻璃片，向其中一塊哈呼出的氣體證明空氣中水蒸氣的含量比呼出氣體中水蒸氣的含量 。 （ ）A、 燒杯 B、量筒 C、錐形瓶 D、試管，下列所示白磷的存放符合要求的是（ ）。國家環(huán)境保護(hù)部對(duì)外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》征求意見稿，將于2016年1月開始全面實(shí)施新標(biāo)準(zhǔn)，其中影響質(zhì)量的一組污染物是（ ）A、 NON2和可吸入顆粒 B、CON2和O2C、SONO2和可吸入顆粒（）D、COO2和SO2（ ）A、 木炭在充足的氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏w。B、 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰。C、 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色四氧化三鐵的固體。D、 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧。（ ）A、硫燃燒 B、高錳酸鉀制氧氣C、鋅和稀硫酸反應(yīng) D、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)：①鐵水 ②結(jié)冰的水 ③空氣 ④五氧化二磷 ⑤氧氣⑥純凈的自來水 ⑦二氧化碳 ⑧稀有氣體 ⑨氦氣屬于純凈物的有 （填序號(hào)），因?yàn)樗鼈兌加? ；屬于混合物的有 ，因?yàn)樗鼈兪怯? 。（反應(yīng)條件部分略去），用化學(xué)用語填空：（1）物質(zhì)⑥的化學(xué)式 ；（2）物質(zhì)②中的陰離子 ；（3）物質(zhì)③的化學(xué)式 ；（4）物質(zhì)⑤中帶點(diǎn)元素的化合價(jià) ；（5）寫出生成刺激性氣味物質(zhì)的化學(xué)方程式 基本反應(yīng)類型是 。（6）寫出由純凈物制取氧氣的化學(xué)方程式 基本反應(yīng)類型是 。，如圖所示。暖寶寶中的主要成分有哪些？發(fā)熱的原因是什么？ 【查閱資料】四氧化三鐵具有磁性，能被磁鐵吸引。氧化銅和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色的溶液。 【得出結(jié)論】根據(jù)初步驗(yàn)證結(jié)果，該黑色粉末被磁鐵吸引部分可能有 ?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】由實(shí)驗(yàn)①可知，該黑色粉末肯定含有 ，肯定不含有寫出實(shí)驗(yàn)①的化學(xué)反應(yīng)方程式 。由實(shí)驗(yàn)②可知，該黑色粉末肯定含有 。（2） 小明反思：暖寶寶為什么會(huì)發(fā)熱？【查閱資料】暖寶寶中的鐵粉在空氣中發(fā)生了緩慢氧化，進(jìn)而放出熱量。在我們的生活中還有哪些變化屬于緩慢氧化？請(qǐng)舉出兩例： 、 ?！翱諝庵醒鯕夂康臏y(cè)定”這個(gè)實(shí)驗(yàn)探究中，甲生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：在燃燒匙內(nèi)盛過量的紅磷，點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶中，塞緊橡皮塞，待紅磷火焰熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開鐵夾，水被壓入集氣瓶。（實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示）回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到的主要現(xiàn)象是 、反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。（2） 乙生用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的結(jié)果是：空氣中氧氣含量與正常值有明顯的偏差，其操作上的原因可能有（至少答出兩種） 、 。（3） 丙生也設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，裝置和操作同上，只不過用木炭代替了紅磷。當(dāng)木炭停止燃燒，集氣瓶冷卻至室溫，打開鐵夾后，水能否進(jìn)入集氣瓶？為什么？ 。（4）若仍然用木炭代替紅磷，丙生的實(shí)驗(yàn)方案應(yīng)作何改進(jìn)，才能保證實(shí)驗(yàn)成功？（只需答出實(shí)驗(yàn)方案中須改進(jìn)的地方）（提示：氫氧化鈉溶液不能與氧氣反應(yīng)但能與二氧化碳反應(yīng)） 。“二氧化錳是過氧化氫的催化劑”這一命題，她設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn)：（1） 請(qǐng)你幫助小麗同學(xué)填寫未填完的空格。（2） 在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是